mennesker siden oldtiden forsøgte at forstå, hvordan verden omkring dem.Gennem forskning, vi kiggede ind i de levende væsener, og at drage konklusioner.Så kopilsya teoretisk materiale, som blev grundlaget for mange videnskaber.
De metoder, de brugte var begrænset meste til observation og eksperiment.Men det blev hurtigt klart, at den viden vil blive fyldt kun halvdelen, hvis ikke komme op med noget mere sofistikeret, teknologisk avancerede enheder.Sådan, der vil kigge ind, for at åbne og undersøge de underliggende mekanismer i enheden er udstyret med forskellige genstande og levende væsener.
Metoder til studier i biologi
Det vigtigste er følgende:
- historisk metode.
- beskrivelse.
- Observation.
- sammenligning.
- eksperiment.
De fleste af dem kræver indgriben af nye tekniske indretninger, som gør det muligt at få et større billede størrelse mange gange.Det vil sige, at sige det enkelt, du skal bruge forskellige forstørrelsesglas enheder.Det er derfor, der er behov for deres konstruktion var indlysende.
Det er den eneste måde folk kunne forstå, hvordan vitale processer sådanne bittesmå skabninger som protozoer og bakterier, mikroskopiske svampe, laver og andre organismer.
Moderne sorter af enheder
Blandt en række tekniske designs forstørrelsesglas enheder indtager en særlig plads.Efter alt, at uden dem komme til sandheden og at bevise dette, eller at teori er svært, især når det kommer til mikrokosmos.
Moderne teknologi tilbyder følgende typer af sådanne enheder:
1. Forstørrelsesglas.Strukturen af forstørrelsen af denne type er ganske enkel, så blandt analogen af handlingen de optrådte først.
2. mikroskoper.I dag er der flere varianter:
- optisk eller lys;
- elektronisk;
- laser;
- Røntgen;
- scanning probe;
- differentiel interferon-kontrast.
Hver er meget udbredt ikke kun i de biologiske videnskaber, men også i kemi, fysik, rumforskning, genteknologi, molekylær genetik, og så videre.
historie forstørrelse
Selvfølgelig er denne elegante sort og perfektion af disse enheder er ikke kommet med det samme.De mest komplekse mønstre, der giver mulighed for at gribe ind, selv i den bølge og partikel processer, dukkede kun i XX-XXI århundrede.
historie fremkomsten og udviklingen af instrumenter til at øge sine rødder i tåger af tid.Så hvis vi taler om løkker, har udgravningerne afslørede, at de første sådanne anordninger var blandt egypterne længe før vor tidsregning.De var lavet af bjergkrystal og så dygtigt skærpet, der tillod en stigning op til 1500 gange!
Senere begyndte de at fremstille glas linser, og gennem dem til at overveje interesser mikroskopiske objekter.Det var ikke før det XVI århundrede.Så den store explorer Galileo bygget sin første rør, som i udfoldet mindede mikroskop og giver anledning til næsten 300 gange.Det var stamfader til den moderne mikroskop.
Endnu senere, i anden halvdel af det XVII århundrede Toraen lærd var at gøre lille rund forstørrelsesglas.De gør det muligt for os at overveje allerede ved 1.500 gange forstørrelse.Det store gennembrud i udviklingen af mikroskopiske stål bestik, tegnet af Antoni van Leeuwenhoek.Han lod partiets mikroskoper, som gav en tilstrækkelig forstørrelse, så du kan se den cellulære struktur og verden af mikroorganismer.
Lige siden forstørrelsesglas enheder (forstørrelsesglas, mikroskop) er blevet en integreret del af stort set alle typer af forskning i biologiske og andre videnskaber.Den moderne vifte af tekniske indretninger, skylder sin eksistens til folk med navne som:
- Mandelstam.
- Rozhdestvenskii.
- Ernst Abbe.
- R. Richter og andre.
struktur forstørrelsesglas enheder: lup
Hvad er disse enheder, og hvordan de virker?Lupper - en lup, mikroskop - dybest set har i princippet den samme struktur.Handlingen er baseret på brug af specielle briller - linser.
forstørrelse linse er en konveks linse, som er indrammet af en særlig ydre ramme - en ramme.Objektivet selv - en særlig optisk glas, der har bilaterale bule.Rammen kan enten være:
- metal;
- plast;
- gummi.
forstørrelsesglas enheder såsom forstørrelsesglas, give billeder af en 25-fold beløb.Selvfølgelig er der er forskellige på indikatoren enheden.Nogle lupper giver anledning til 2 gange, og mere moderniseret og engageret - selv 30.
Hvad er forstørrelsesglas?
Hovedudførelsessted bruge et forstørrelsesglas - biologi lektion.Forstørrelsesglas enheder som f.eks plan giver mindre strukturer til at overveje strukturen af planter og dyr.Kan anvendes forskellige varianter af produkter.
- Magnifier stativ - en enhed, hvor linsen er fastgjort i en særlig ramme på et stativ til brugervenlighed.
- instrument med et håndtag.I denne udførelsesform er rammen bygget i en lille behagelig håndtag, som du kan justere billedkvaliteten nærmer sig eller fjerner enheden.
- lup med baggrundslys og indbygget kompas.Dette er nyttigt for feltarbejde i taiga skovområder.Tilstedeværelsen af diodelamper gøre det muligt at observere, selv om natten.
- lomme lup mulighed for at folde og dæk med låg.Meget bekvem mulighed for permanent slid med dem.
også meget almindeligt kombination mellem disse muligheder: stativ med lys, lomme eller på en snor med et håndtag og så videre.
mikroskop - forstørrelse
Hvilken enhed har prodmet?I dag skolearbejde Brug kun forstørrelsesglas enheder: et forstørrelsesglas, mikroskop.Med strukturen, arbejde og variation af den første enhed har vi allerede regnet ud.Men for at udforske de dybere processer, der foregår i cellerne, undersøger den bakterielle sammensætning af vandet og så videre, forstørrelsesglas lup kapacitet er klart utilstrækkelige.
I dette tilfælde det vigtigste arbejdsredskab bliver et mikroskop, det meste af normale, lys eller optisk.Overveje nogle af den strukturelle del af det.
- grundlag af hele strukturen - et stativ.Det er et element i en buet form, der bærer resten af instrumentet.Hans bred base - det er det, der holder alle af mikroskopet som helhed og gøre det stabilt fast i opretstående stilling.
- Mirror, som er fastgjort til et stativ til bunden af enheden.Det er nødvendigt at indfange sollys og strålen ned på prøven scenen.Det er fast på begge sider af de bevægelige led, hvilket letter processen med at lys.
- Scenen - stadig knyttet til stativ design, ofte runde eller rektangulære form, der er udstyret med metal fiksersalte.Det er fastslået analyserede dias, at begge sider klart optaget og sparer immobilitet.
- optisk rør, der ender på den ene side okular og på den anden - forskellige zoomobjektiver.Det er også forsvarligt fastgjort til et stativ.
- Linser er placeret umiddelbart over scenen og tjener til at fokusere og zoom.I de fleste tilfælde tre af dem, hver af dem kan flytte og låse efter behov.
- okular tube er højdepunktet af en visuel, og det er designet til direkte observation af objektet.Sidste
- vigtig del du har alle de forstørrelsesglas enheder af denne art - makro- og mikroskruer.De tjener til at justere bevægelsen af den visuelle tuning krogen til den bedste billedkvalitet.
Det er indlysende, at strukturen af mikroskopet er ikke så svært.Men det er karakteristisk kun for de optiske modeller.Den gennemsnitlige stigning, som er i stand til at give et lysmikroskop, - ikke mere end 300 gange.
Hvis vi taler om moderne design, hvilket giver en stigning på tusindvis af gange, deres struktur er meget mere kompliceret.
Hvad er de mikroskoper anvendes og hvor?
Der findes forskellige typer af mikroskoper.Den enkleste af dem, lys eller optisk, gør størstedelen af motiver til anvendelse af studerende.Forstørrelsesglas og et mikroskop - de mest acceptable forstørrelsesglas enheder.Grade 6 (biologi - et skolefag i klasseværelset ved hjælp af disse objekter) forudsætter fortrolighed med enheden, de opererer princippet om disse enheder.
Dog skal eleverne give en idé om, hvilke typer af mikroskoper, de arbejder med forskere, fysikere, kemikere, biologer, astronomer, og så videre.Der kan du vælge 5 vigtigste, er de blevet anført ovenfor.Laser og elektroniske apparater kan producere billeder i hundredtusindvis af gange større end de sande dimensioner.Dette giver dig mulighed for at kigge indenfor selv de mindste partikler, og gøre en masse opdagelser i forskellige områder af videnskab og teknologi.
madlavning forberedelserne til mikroskopet
Lektion "forstørrelse enhed" - ikke kun i skolen studieforløb, der beskæftiger sig med lignende enheder.Sammen med strukturen og betingelserne for anvendelse, bør børn lægge fundamentet for viden om madlavning micropreparations til overvejelse.
Til dette formål følgende elementer:
- slide;
- dækslet stykke glas;
- dissekere nål;
- filtrerpapir;
- pipette;
- vand.
Hvis du ønsker at overveje, såsom løg hud, bør du omhyggeligt forberedt hende nål og en tynd plenochki sat på en glasplade.Læg i nød præformeret pipetterede dråbe vand.Oven på lægemidlet er dækket med et tyndt stykke glas belægning og presses fast.Overskydende væske fjernes ved at berøre filtrerpapir.Det bør nøje overvåges, til en dækglas var ingen luftbobler, ellers mikroskop vil være synlig kun for dem.
Factory narkotika eller fast
tilføjelse til fremstilling af "live" agenter, der skolerne ofte brugt færdiglavet, fast.De malede mere informativ og rige, som er optaget af særlig teknologi med en høj grad af naturlighed.På dem kan man behersker mikrostrukturen af alle de kendte elementer i strukturen af både dyr og planter.Desuden kan faste produkter giver mulighed for at studere bakterier, mikroskopiske svampe, protozoer andre små væsner.
Learning forstørrelse skole
Som vi bemærkede ovenfor er skolen forpligtet til at studere forstørrelsesglas enheder.Grade 6 - er begyndt at lære af princippet om arbejde, grundlaget for opbygningen af instrumentet.
Også i denne periode lagde evnen til at fastsætte deres egne eksemplar på scenen, fange lyset og se billedet, opnå high definition i etablering.Ved efterfølgende uddannelsestrin børn er overbeviste hjælp mikroskoper og forstørrelsesglas for en række forskellige forskning, som et fuldt ejet teknologi enheder bruger.
Laboratory arbejde på skolen, ved hjælp af lys mikroskoper
Der er faktisk en hel del.Hver lærer afgør hvilke typer arbejde skal udføres.Det hele afhænger af mængden af udstyr og dens ydeevne.De mest almindelige laboratorieprøver, der kræver brug af forstørrelsesglas enheder er som følger:
- undersøgelse af strukturen i planternes blade.
- undersøgelse af anlægget transpiration.Strukturen af stomata.
- hyfer af svampe.
- Tvister planter deres struktur.
- undersøgelse af det indre sammensætning af cellen, og andre.
