Hvordan man lærer at skrive et essay om litteratur?

Hvordan man lærer at skrive et essay om litteratur?Svaret på dette spørgsmål er dedikeret til vores artikel.Skrivning essays er en af ​​de vanskeligste og vigtigste opgaver under uddannelse.Først og fremmest se på ordet selv.Skrivning ... Strukturen er en del af sin rod "rang."Betydningen af ​​hans - "hierarki", "orden".Med andre ord, det arbejde repræsenterer bestilling af tanker, som er dikteret af materialet analyse og det valgte emne.

Hvorfor er præsentation af ideer til nogle elever mere kompleksitet?

spørgsmål om, hvordan man lærer, hvordan man skriver et essay om litteratur, ofte spekulerer ikke kun de studerende, hvilket er en opgave ikke givet, men også de forældre, der ikke kan hjælpe deres børn og lærere på udkig efter nye metoder og måder at lære børn at skrivedenne form for arbejde.For mange studerende er dette en reel måltid, og de ikke forstår klassekammerater, hvis opgave at skrive et essay i øjnene lyser.

Hvorfor sker det?Alle os - folk er meget forskellige.Nogen der kan lide at drømme, til at tale, til at argumentere, at årsagen.Så som regel, jeg kan lide at skrive essays.Ofte de selv ignorere de råd og udføre arbejde på et indfald.Spørgsmålet om, hvordan man lærer, hvordan man skriver et essay om litteratur, før disse heldig er normalt ikke det værd.Men andre er tabt.Mulige løsninger på dette problem - et kritisk litteratur, internettet, såvel som venskab med andre fans til at udtrykke deres tanker skriftligt.I denne artikel vil vi give dit svar på spørgsmålet om, hvordan man mest fornuftigt at skrive et essay.

Forskellige værker

Hos skole vi lære om de forskellige typer arbejde: essays, essay-beskrivelse, ræsonnement, miniature essay om et litterært værk, og så videre D. Hver af dem har sin egen struktur og sine egne krav.at skrive, hvad bør ikke glemmes.For eksempel skriver et essay tættere på det litterære arbejde.Det er nødvendigt at være særlig opmærksom, når du arbejder på dem, ikke blot på indholdet af teksten, men også skønhed, billedsprog, nem præsentation.Og i essay-argumentet nødvendigvis præsentere tre dele: denne introduktion (som er inkluderet i afhandlingen), den vigtigste del (eksempler og beviser) og konklusioner (udtrykke deres synspunkter om emnet arbejder).Beskriver miniaturen at bemærke, at det er sammensat af afhandlingen, såvel som dens forklaring.I denne type af værker ofte træne begavede børn til at deltage i konkurrencer og underlagt konkurrencer, fordi at skrive kortfattet og præcist er ofte meget vanskeligere end at skabe en standard arbejde i form af besætter flere ark.

Problem tråde

skrive emner er forskellige.Problem - dem, hvor spørgsmålene til den æstetiske, videnskabelig eller etisk art.Deres formulering ofte omfattede ordet selv ("problem"), som fortæller dig, hvordan du skriver et essay.Eksempler: "Problemet med fortiden i digtet" Dead Souls "af Nikolai Gogol", "Er lykke arrangere helte Tolstoy Dostøvskys helte?"

gevind

Sammenlignende Sammenlignende involverer sammenligning af to eller flere objekter på specifikke ordlyd fremhævede.Normalt indgår i formuleringen af ​​flere objekter, såsom dem, der er forbundet med "og".Eksempel: "Søn og far Kirsanovs i romanen" Fædre og sønner "af Ivan Turgenjev."

Survey emner

Survey emner tyder på en bred dækning af det materiale, er det ofte reproduktive fremstilling (dvs. genfortælling), og beskrivelse.Deres indhold er undertiden behandlingen af ​​omdannelsen af ​​et objekt over tid.I nogle tilfælde, emnet inkluderet i dele af sammenligningen, dvs. ændre noget i tid.Lignende formulering fortæller dig, hvordan du skriver et essay.Eksempler:. "Billedet af krigen i romanen" Krig og Fred "af Leo Tolstoy", "Moskva og moskovitter i værker af Bulgakov s", og andre

Andre

at oplyse særlige dygtighed af skaberen af ​​emnerne arbejde kræver et godt kendskab til begreberne litteraturkritik.Du skal være i stand til at karakterisere personerne, især at se historien, analysere beskrivelsen (interiør, portræt, landskab), for at forstå sammensætningen af ​​teksten.De vigtigste ting - at se den ideologiske og æstetiske værdi af disse elementer.Eksempel: "The Art of Leo Tolstoy i billedet af landets historie."

Værker af citation indebærer at identificere emner af denne erklæring, formuleringen af ​​problemstillingen.

De fleste af dem - det er blandet, som omfatter elementer af de ovennævnte arter.Der er også tilgængelige, som er baseret ofte på hverdagens oplevelse af forfatteren.

Skolebørn er ofte interesseret i, hvordan man lærer, hvordan man skriver et essay-argument.Dens formål - at overbevise læseren noget, fastsætte eller ændre sin mening om et givet emne.Grundlaget for denne type arbejde, kernen i det er klart, velformuleret og dokumenteret med de vigtigste idé om de forskellige positioner, som bør være den eneste.Som svar på et spørgsmål om, hvordan man lærer, hvordan man skriver et essay-argument, såvel som andre typer af arbejde, skal det siges om nogle af reglerne.

regler, der vil hjælpe dig med at skabe værker

Måske nogen, de synes ikke så vigtigt, men problemet i dette tilfælde er usandsynligt at rokke.Større tilbageslag ligger lige i manglende opmærksomhed på de vigtigste regler.

Writer - en genre, som benægter omskrivning.At vælge de "saftige" fraser og sætninger i de færdige arbejder på den kritiske litteratur, at vi ikke berige ham, men kun i en typisk plagiat.Ved at gøre dette, vi ikke vidste, hvordan man skriver et essay om temaet for arbejdet.Selvfølgelig skal eleverne henvises til kritik, men kun med henblik på at spore dirigere deres egne tanker, for at sikre, at den grundlæggende idé er forstået korrekt, fanget essensen af ​​problemet.

filosofi værker beskrevet af andre forfattere, kan hjælpe til at forstå de dybere temaer til indendørs arbejde.Erklæringer, konklusioner, indtryk og tanker, bør dog tilhøre kun én person - skaberen af ​​værkerne direkte."Og dog, hvordan man lærer at skrive et essay om litteraturen i denne sag?"- Du spørger.

Hvis du skal skrive en opgave om et bestemt værk af litteratur (som er for studerende mest almindelige valg), skal du først læse værket.Ikke egnet til dette formål kun et resumé.Ægte interesse i litteraturen kan vækkes kun læse originalen.Kort Indholdet afspejler kun overfladelaget på hvilken dybe arbejde med umuligt teksten.For at skabe et godt arbejde, bør du se dig selv i historien, et digt eller en roman, en usædvanlig historie, dybere mening, relevans og talentfulde ord.

meget nyttigt at læse det gode arbejde startet af andre forfattere.Prøver af dem nu kan findes i en række forskellige kilder.De vil være nyttigt, når vi skriver et essay om litteratur.Eksempler på, hvor du kan finde dem - særlige tilskud, samlinger, magasiner.Efter at have læst nogle af disse prøver, vil du sætte pris funktionerne i den stil, sprog, forfatter, struktur.

Og endelig, den sidste regel: aldrig sidde ned på et blankt ark.Du har i tankerne skal allerede være en plan, en måde for den fremtidige tekst.Det er svært at forestille sig, hvad og hvordan man skriver, sidder ved sit skrivebord.Her, for eksempel, når man går med hunden, du går til butikken, vaske op, kan du tænke på fremtidens arbejde.Denne metode er værd at prøve - resultatet vil overraske dig.

planen

For at skrive et godt job, skal du have på hånden en plan for litterære værker.Hvad er det?Planen arbejder af litteratur altid består af følgende tre dele: denne introduktion, hoveddel og konklusion.

indtastning

formål entré - at forudse, hvad der vil blive drøftet i den vigtigste del.Start af værker - et sted hvor du kan udtrykke dine følelser og tanker.Introduktion "billethajer" fortsatte teksten trækker læsere.Det er hensigtsmæssigt at anvende interessante udtalelser, epigraphs, og angiver den generelle stemning af dit arbejde.Som du ved, det sværeste - at starte.Til denne del vendte dig succes, er det nødvendigt at formulere i det centrale problemstillinger - dem, der kan besvares inden for rammerne af de foreslåede dine emner, og derefter ved at vælge en eller to af dem, at du vil afsløre i dit essay, berettigerdette valg.Vi kan også anbefale dig at bringe de vilkår, som du vil bruge svaret til at bestemme dem, der viser deres forståelse af forfatteren.Vær ikke bange for spørgsmålstegn.Formulere sikkert spørgende sætninger.Hjemmearbejde (indledning), eller nogle gange beskriver kort selve arbejdet, eller den æra af dets oprettelse, hvis forfatternes forslag emnet indebærer en analyse af et specifikt aspekt.

Hovedparten

hovedparten - det er videregivelse af temaet værker.For eksempel, hvis billedet af helten, bør det overvejes holistisk, hvilket giver vigtige detaljer "over bord" - på grund af, hvad nogle stadig sagde skaberen af ​​værket.Undlad at skrive, hvis du tema værker er ikke fuldt forstået, hvis et eller andet sted mistet plottet linje.Måske, i dette tilfælde at det er nødvendigt at genlæse arbejde.Vær ikke bange for at stille spørgsmål til læreren - han kun godkender din nysgerrighed og interesse.Hovedparten skal være beviser og detaljerede svar på de spørgsmål, som du i indledningen.I den vil du nødt til at overbevise læseren om, at retten placeret dem korrekt beslutte.Dette er den største del af volumen.Den bør være særlig opmærksom på at tænke over, hvordan man skriver et essay.

Sample ideer indsendt af enhver kritiker, kan udvikles, hvis ideen er virkelig meget meget du kan lide: indsende deres egne observationer, at forklare det med deres egne ord.Bedøm derefter, uanset om den er tilsluttet en eller anden måde med det vigtigste tema i dit arbejde med en fælles tekst.Men stadig foretrække at ty til citater, der lægger vægt din parathed og bevidsthed, vil se etisk.

Konklusion

Endelig konklusion.Hovedformålet med denne del - er at opsummere dine indlæg i den anden del, samt om spørgsmål af interesse, der er blevet formuleret af dig i indledningen.Den skal opsummere konklusionerne, mens du bruger de vilkår og søgeord, der er inkluderet i ordlyden af ​​det givne emne: ofte indeholder ord som "landskab", "billede", "sammensætning", "problem", og andre.De afsluttende bemærkninger gentage dem.Husk, at indførelse og konklusion, at indholdet i mange henseender gentage hinanden.Kun form ændres fra spørgende til bekræftende.

skal bemærkes, at ikke alle tilfælde nødt til at anvende vores foreslåede mønster.Hvordan man skriver et essay, løse individuelt.Markering af elementer, afhænger af læserens opmærksomhed, graden af ​​forberedelse, færdigheder til at bestemme det vigtigste.Det anbefales dog, at holde sig til den plan, som vi har sat sammen, så vil ikke have problemer med forståelsen af, hvordan man lærer at skrive essays.CSE, for eksempel evaluerer tilstedeværelsen af ​​tre elementer - indførelse, krop og konklusion.