Alle de involverede i spillet børn - du kan sige, at dette er den mest foretrukne sprog for hvert barn.Det er en unik metode til kommunikation, kreativitet, selvudfoldelse, selve undersøgelsen og den omgivende verden.Spil - type aktivitet, der involverer sanserne, fuld af billeder og følelser, så fantasi til at gå ud over tale og sprog.Blandt andre ting, dette er den vigtigste måde, hvorpå barnet overvinder stien til voksenalderen.Ved hjælp af spilteknologi i børnehaveklasse tillader børn at forme de tanker og følelser, der ikke kan udtrykkes i ord, samt at løse konflikter, har de ikke realiseret tilstrækkeligt.For førskolebørn spil - den samme som for voksne verbalisering.Spil teknologi i børnehaveklasse er afgørende - lærerne skal forstå, hvordan det fungerer.Dette vil hjælpe dem til effektivt at organisere tidsplanen og fylde dagen, bidrager til udviklingsaktiviteterne.
Spil teknologi i børnehaveklasse og dets funktioner
vores emne helliget en masse litteratur: som regel står 7-12 fungerer som en normal spil eller et barns aktivitet som et redskab til problemløsning.Du kan gruppere har 5 hovedgrupper: løsning af problemer og konflikter i udviklingen, overførsel af kulturarven, dannelsen af passende adfærd og evnen til at håndtere problemer, kreativitet og selvudfoldelse, styrkelse forhold.
avancerede gaming teknologi i børnehaveklasse til at løse problemer og konflikter i udviklingen
Når barnets hjerne udvikler sig, vokser dens evne til at tænke og læring og fokus for læreren er to mål.For det første, at det er nødvendigt at finde en effektiv løsning på følelsesmæssige problemer og konflikter, således at børn er i stand til at koncentrere sig om læring.For det andet, at det er nødvendigt for at bringe barnet til at forstå, at på trods af hans ønske om at være uafhængig, er under pleje af en forælder eller omsorgsperson, som er ansvarlig for det.Spilteknologi i børnehaveklasse skal hjælpe til at klare en følelse af magtesløshed og andre følelser, såsom aggression, at læreprocessen er gjort mulig.
kulturel transmission
simple spil aktivitet kan give børnene en idé om de sociale normer, roller og acceptabel social adfærd - viden nødvendig for normal interaktion med andre i hverdagen.Levende historier med instruktive konnotationer hjælpe barnet at forstå, hvad der er anderledes gode fra de dårlige, at lære de kulturelle værdier og regler opererer i samfundet.
spil teknologi i børnehaveklasse som en måde at generere en passende opførsel
Nogle typer af spil giver dig mulighed for at lære dine børn at føre en målrettet aktivitet og løse problemer.De indebærer en partition af problemerne i de enkelte opgaver, prioriteret evaluering af disse problemer og deres løsning, indtil et positivt resultat.Denne proces indebærer at give op af hensyn til momentane nydelse fastsatte mål, kontrollere deres egne impulser, prognoser og planlægning for fremtiden - at udvikle de nødvendige færdigheder til at arbejde som en del af vores kultur.Spil, udvikler disse færdigheder bør omfatte indsamling elementer, design og konstruktion, til at kræve organisatoriske færdigheder og prøver.Spil efterligning skoler, butikker og hospitaler kan hjælpe børn med at lære, hvad sociale roller, og stifte bekendtskab med en verden af voksne.
