metode - den måde, studier eller mulighed for at vide virkelighed.Hver videnskaben har sine egne metoder og systemer metoder og operationer, der anvendes i studiet af eventuelle fænomener.
Metoder til pædagogisk psykologi er de samme som i relaterede humaniora.Ikke desto mindre bør det siges, at den grundlæggende er eksperimentet og observation.
Observation - bevidst, med et bestemt formål, og udført i opfattelsen af den ydre manifestation af menneskelige handlinger, efterfulgt af analyse og forklaring af adfærd.
eksperiment - systematisk manipulation af en eller flere faktorer, og registrering af ændringer i opførsel af genstanden for undersøgelsen.
Konventionelt metoder til pædagogisk psykologi kan opdeles i 2 grupper: de metoder til at organisere forskning og informationsindsamling.Førstnævnte omfatter den langsgående studie, komparativ og holistiske metoder.Den anden gruppe - observation, eksperiment, undersøgelse, test, interviews, klinisk og standardiseret interview.
overvejer flere metoder til pædagogisk psykologi, såsom indsamling af oplysninger, skal det bemærkes, at test er en reduktion til visse standarder problemstillinger og udfordringer, der har et vist omfang af værdier.Test bruges til at bringe standarden for nogen individuelle forskelle.Ved denne metode til at indsamle oplysninger pålagt nogle krav:
- alder normer;
- objektivitet;
- gyldighed;
- pålidelighed.
tester begge metoder og pædagogisk psykologi præsenterer flere slags:
- achievement tests, diagnosticering besiddelse af viden, færdigheder og evner;
- intelligens test, der registrerer mentale kapacitet;
- test af kreativitet, undersøge og vurdere kreative evner;
- kriteriet-orienteret, hvilket afslører ZUNami ejerskab, nødvendige og tilstrækkelige til at udføre bestemt sæt af faglige eller uddannelsesmæssige problemer;
- personlig - måling af forskellige aspekter af personligheden;
- projektive teknikker - dem, der studerer personlighed, baseret på den psykologiske fortolkning af resultaterne af fremskrivningen;
- skalering - simulering metode faktisk forekommende processer med systemer af tal og koordinater.
emne og metoder til pædagogisk psykologi adskiller sig fra den egentlige psykologiske kun denne undersøgelse mønstrene for uddannelse gennem brug af kategoriske og instrumentale hjælpemidler andre relaterede videnskaber.Tilføjer to grupper af metoder, fordi de har en betydelig indvirkning på børns udvikling: Det er psykologisk rådgivning og psykologisk korrektion.Form for høring kan være både individuel og gruppe;klienter er et barn eller hans juridiske repræsentanter.Korrektion og udviklingsaktiviteter også finde sted i en anden form, i tilfælde af børnehaven barn, så vælg et spil, hvor han lærer nye færdigheder.
i at arbejde med børn anvende sådanne metoder til pædagogisk psykologi som studiet af produkterne fra aktivitet - vi taler om værker af kontroller og prøver at finde ud af, hvor meget der blev lært materialet under undersøgelse, spørgeskemaer, for at identificere motiver for læring.
