i undervisningspraksis er der altid et behov for psykologisk testning af studerende.Desuden kan et sådant behov opstår i enhver gruppe arbejde.En af måderne er den universelle metode ufærdige sætninger.Det giver dig mulighed for at ikke kun bedre at forstå de studerende.Det gør det også muligt at problemfrit og effektivt udføre psykologiske og pædagogiske diagnostik.Metoder til ufærdige sætninger (test Sachs-Levy) hjælper med at identificere de problemer, der ofte ikke engang kommer til det bevidste plan.Det er, hvad manden selv er ikke klar.Det afslører de dybe konflikter af personlighed, det hjælper til at forstå den enkelte system af værdier og holdninger.
essensen af metoden er ganske enkel.Metoder af fremsatte forslag er at underkaste hun sagde eller skrev slutter sætningen.For eksempel, "Der er ingen kærlighed uden ..." eller "Hvis jeg vandt en million, det første, jeg ville ...".Afhængigt af hvad sfære, vi ønsker at udforske, kan du opfinde et ubegrænset antal sætninger.Du kan også bede motivet ikke én, men flere svar.Det er vigtigt, at hvad han foreslog den første version.Metoder til ufærdige sætninger kan anvendes som et middel til psykologisk testning, og som et standalone spil.Særligt interessant er det muligt at anvende erfaringerne fra udenlandsk eller russisk sprog.Du kan vælge spillet for fem eller ti minutter i slutningen af lektionen.En anden metode er metoden til "ufuldstændige sætninger" for børn udføres af "kæden".For eksempel kan du begynde at fortælle historien.En deltager begynder at is, og slutter den med en anden.Så udstøder han sin del af forslaget, der vil fuldføre den næste spiller.Brugen af denne teknik hjælper ikke kun til bedre at forstå de studerende, men også til at tage dem ud spændingen at skabe en atmosfære af goodwill og spil.Bruge det og psykologer i en bred vifte af formål for folk i alle aldre.For eksempel kan, når de ansøger om et job eller til brainstorming teknik også bruges "ufuldstændige sætninger".Tolkning det let og billig måde at hjælpe med at forstå værdien orientering af kommende medarbejder, hans forventninger.
En sådan test kan udføres gentagne gange.De ændringer, der sker med mennesker som gøres til genstand for analyse, og kan detekteres ved denne teknik.Det er kun klart etablere og fastlægge kriterierne for fortolkning.Du kan bruge skalaen "sekvens", "konsistens", "kreativitet".Det er i slutningen af sætninger kan vurderes ud fra forskellige synsvinkler.Denne teknik vil hjælpe også at identificere den måde at tænke på.Nogle gange er det bruges til diagnosticering af psykiske lidelser, er det helt universel test, der kan udføres på alle aldersgruppe.Selvfølgelig bør indholdet tilpasses afhængigt af de sætninger, med hvem en psykolog eller en lærer beskæftiger sig med.Det er også vigtigt at formulere jobbet.Teknikken i sig selv er ufærdige sætninger kan indeholde et ubegrænset antal sætninger.Det er også vigtigt at understrege, test, som der ikke er nogen, og der kan være "rigtige" svar.Men hvor meget bør udvides svar, uanset om det er valget af optionerne (bruges mindre hyppigt) eller en vilkårlig afslutning, kan yderligere tilføje tekst eller være begrænset til en eller to sætninger, bedes venligst informere forsøgspersonerne.Hvis kriterierne er helt gratis, det indsat, logik, associative udsagn er vigtige parametre, der kan anvendes til at vurdere den enkelte og hans skjulte problemer.
