Ingen hævder, at de færdigheder af hurtig tilsætning af bogstaverne i ordet, og derefter tilbud - er grundlaget for læring.Så længe barnet er forvirret i teksten, ikke at forstå hvad der er skrevet der, vil han ikke være i stand til at mestre det materiale, forstå hvad der kræves af ham.Alle forældre, der står over for et problem, så tænk på, hvordan man underviser et barn at læse hurtigt.1 klasse, som de siger, på næsen, er det tid til at gøre noget.Mange tror, at det er netop der er en skole: læreren vil gøre alt.Men som praksis viser, ikke altid til slutningen af det første år barnet er i stand til at læse ordentligt.Dette er af mange årsager, og ikke altid at skyde skylden læreren af inkompetence.Men lad os tage første ting først.
særligt velegnet
finde ud af at undervise et barn til at læse hurtigt (1 klasse), skal du starte med karakteren af dit barn.Ihærdige og opmærksomme på arten af barnet meget lettere at fange proces end rullende og spredt Concertina.Dette er ikke de mangler, de fleste især opfattelsen.Vi er nødt til at bygge videre på dem som på de oprindelige betingelser for at løse problemet.Så siger du: "Og nu lære at læse!"vil blive opfattet med glæde og ikke med tårer.Så du er nødt til at se og finde ud af hvad der er bedst til at motivere børn.Vælg derefter den korrekte metode til dem, der er beskrevet nedenfor.Selvfølgelig når alle mislykkes.Vi bliver nødt til at prøve, tildele et bestemt tidspunkt hver dag på tilegnelse af færdigheder.Med den rigtige tilgang dig og være overrasket over, at et par dage til dine favoritter ætling vil du holde med spørgsmålet: "At lære at læse»
Inddragelse af
nu fortsætte direkte til de metoder til at løse spørgsmålet om, hvordan man underviser?barn at læse hurtigt.Grad 1 - dette er kun begyndelsen, det første lille skridt til et væld af viden.På den studerende falder vandfaldet information!Men første gradere - det er små børn.De er svære at bare sidde lektion, for ikke at nævne alt andet.Forældre til rådgivning: huske de dage, hvor du blev plantet til kedelige alfabet!Hvor svært det var (næsten alle).Frigør din foretrukne barn fra sådanne erindringer.Indtil videre, har ikke noget som spillet ikke komme op.Den knægt skal være en hundrede procent sikker på, at han ikke er ved at lære, og sjov.Metoden er enkel: lad med dig yndlings bamse sidder og læser hurtigere end barnet.Arranger konkurrencen.Enten stille spørgsmål, hvis svar er i teksten.Hvis dit barn er interesseret, vil han ikke mærke vanskeligheder.Sådanne lys uddannelse spil anbefales fra starten, det vil sige fra perioden for anerkendelse af breve.Hvis du ikke selv kan komme op med noget, du købe en speciel bog med digte.Sådan der.De er afsat til hvert bogstav i quatrain (undertiden mere end én).Så - en sådan plan.Udbryder: "Lær at læse brevet!"Når opmærksomheden er fast, det første skridt - en quatrain.Derefter - brevet.Efter et stykke tid (ganske hurtigt) barn lære dem alle: de breve og digte.Så kan vi arrangere en omgang gætte.Da materialet er fast.
næste skridt - de stavelser
lære bogstaver, knægten er ikke bare at lære dem at folde.Det faktum, at dette er en helt anden proces.Når du planlægger, hvordan man underviser et barn til at læse hurtigt (Grad 1), være opmærksom på, at du er nødt til at overvinde to store forhindringer: at finde de rette incitamenter og overvinde stavelser.Ifølge bemærkningerne fra lærerne, den anden er meget vanskeligere.I skolen, vil barnet fortælle dig, hvordan du tilføjer to bogstaver i ordet.Huse nødvendigvis nødt til at gentage rejst.Du må ikke lade tingene flyde!Start med den mest simple.Prøv at sammensætte 2 bogstaver: Ja, mor, far, og så videre.Så gå til en kort ord, som ændrer kun en lyd (hval, kat).At se, hvordan barnet hurtigt lærer "tricky samling af breve."At dette trin er måske det sværeste.Derefter vil processen gå nemmere, og du kan lære et barn at læse ved stavelser.
Parallel læsning
Denne metode bruges til barn ser et eksempel på hvordan man læser.For at gøre dette.Tag to af den samme tekst (kan være dem, der er opdelt i stavelser), og læse for dig selv og barnet fører en finger på teksten.Derefter skifter roller.Du kan bringe ind i legetøj eller dyr.Det vigtigste er ikke at miste interessen.Denne metode, hvis du lærer det sammen, og derefter komme i handy.Det bruges til at fremskynde læsning.Som bemærket, bør barnet begynder at lære, når brevene vækker interesse.Alt har sin tid.Vi er nødt til at forstå, hvor din baby vil inspirere appel: "Lær at læse".5 år eller mere for ham - er ligegyldigt.Barnet er interesseret?Start!
husholdningsbrug
Det næste skridt er at fremme processen - organisationen "absolut nødvendigt" korrespondance.Dette er også en slags spil: lærer at læse ved stavelser.Kun spil, der har en rent praktisk værdi.For eksempel, gå til butikken, ikke at afsløre dit barn hvor du skal hen og skrive.Lad indgreb snart.Du vil se, hvor hurtigt han lærer ikke blot at dechifrere dine beskeder, men også at reagere på dem med sit eget.Tja, hvis i processen vil du være i stand til at inddrage alle familiemedlemmer.Lad barnet undersøger noter fra Far, bror, bedstemor, biller og så videre.I den proces praksis vigtige færdigheder udviklingen af.Det er nødvendigt at organisere.
Spændende tegneserier og filmstrimler
anden spændende aktivitet, der hjælper med at lære et barn at læse.Spil - det er godt, men træt hurtigt.Sami sikker på hvor meget tid dit barn kan engagere sig i gentagne virksomhed?Som regel ikke mere end en halv time.Det anbefales at ændre øvelsen.Et nyttigt, i dette tilfælde kan ansættelse øje filmstrimler, komisk, dias.I sidste ende, hvis der ikke er nødvendige udstyr, kan de være hurtigt typeset bruge billederne.Det er vigtigt, at de ledsages af inskriptioner læsbar Baby.I første omgang brudt ind stavelser, og derefter hele ord og sætninger.Det skal sikre, at barnet ikke er bare at læse, men også fortalt historien om indskriften.Det er allerede begyndt at træne opmærksomhed.Efter alt, vores mål - ikke bare lære at læse og lære at opfatte information.
Overvindelse naturlige forhindringer
Blandt de vanskeligheder at blive konfronteret barn isoleret "snuble" på et par konsonanter, stående sammen.Det skal overvindes, som de siger, i opløbet.Der er en særlig øvelse.Vi har brug for hver dag for at skrive sådanne svære ord og bede barnet til at læse.De skal udskiftes med jævne mellemrum, t. Til. Kid huske dem hurtigt.Derfor er det vigtigt at smide det alle nye puslespil.Så gjorde han sig hjemme, forsøger at skrive en række konsonanter, hvoraf den ene er en vokal.Lad ham prøve at beslutte, hvad ekstra bogstav.Naturligvis skal antallet ændres hver gang.Når barnet har mestret denne øvelse, så lad ham opgaver for dig, fædre, bedstemødre og så videre.Og du behøver ikke bekymre dig, hvis han ikke ved, hvordan man skriver.For dette er der bogstaver på magneter.
vandreture og vandreture
lært, hvordan et barn kan være, ikke alene i løbet af spillet."At lære at læse" - et sådant forslag ville arbejde overalt, især i butikken, på gaden, i klinikken.Det er meget mere interessant end blot går rundt for min mor som hun vælger produkter (eller noget andet)!Det anbefales ikke at glemme alt om denne "bedstemor" metoder.Og det er unødvendigt at bringe en specielt forberedt en bog eller en udskrift: barnet vil være meget sjovere at udforske de prisskilte, gadenavne, reklamer, butiksvinduer og så videre.Selvfølgelig skal du sørge for, at de var anstændigt.
vægt
Her er en anden øvelse, der vil elske din baby.Tag mnogoslogovoe ord og udtale det med forskellige accenter.Lyt sammen.Så sørg for at se på, hvordan man korrekt.Lad barnet vil bestemme.Dette spil hjælper med at udvikle opmærksomhed og øge ordforråd.Det er kendt, at manglen på sidstnævnte forhindrer barnet at lære godt.Det er tilrådeligt at give denne dannelse af reserven konto fra den meget vugge.For at gøre dette, børnene læse eventyr, digte og snak om, hvad der er rundt, og så videre.
øger hastigheden af læsning
Ud over ordene og forstå oplysningerne uden besvær, er det nødvendigt at bringe de færdigheder til automatik.Følgende øvelser anbefales til dem, der har mestret reglerne for læsning.
1. «Rhythm".Vise, hvordan en bestemt melodi trykke en blyant.Derefter, når du læser højt, lad barnet prøve at gentage det.Da opmærksomhed er allokeret, og derved træne hjernen.
2. En interessant mulighed - læsning "kanon".I denne øvelse, du begynder at spille teksten med et ark, og barnet som det fangster op med dig med en forsinkelse på et par ord.
3. «Hav»: det er nødvendigt hurtigt at læse teksten og derefter besvare spørgsmålene om indholdet (som de studerende skal kunne gøre ved udgangen af den første klasse).
4. Glem ikke, at der er mange skriftlige og mundtlige ordspil og bogstaver.For eksempel: raschertite ark / magnetiske bord på flere kolonner.Bestem hvad der skal skrives i hver (by, land, mad, plante, og så videre).Vælg derefter et brev, som skal begynde med alle de navne.Skal udfyldes af hastigheden.Derefter gennemgå.De samme ord slettes (hvis de brugte forskellige aktører).Hvem har efterladt mange ord - han vandt.Og den udødelige spil i byen?!Dette er en favorit aktivitet for alle børn.Det er ikke nødvendigt at bruge geografiske navne.Lad det være nogen ord, princippet er det samme: det næste ord skal begynde med bogstavet, som sluttede for nylig.For eksempel: Abrikos - slæde - kaviar - antenne, osv ... I dette spil, du kan spille hvor som helst og overalt: på vej til skole, til at shoppe, til at gå, selv under rengøring.Rolle læsning nyder også kærlighed begyndere "kunstnere."For at gøre dette, afhente nogle lette samtaler og give udtryk for dem på skift.Det vil være en masse sjov!
Fejl begyndere 'lærere »
Hvis du er den første tid til at undervise et barn til at læse, bør du gøre dig bekendt med de faktorer, der kan forårsage vanskeligheder.Blandt dem, det første sted er det lave niveau af opmærksomhed.Meget ofte sker det, at barnet, indtil tilføjer stavelser i ord, glemme, hvor jeg startede.Naturligvis er han distraheret.Du bør ikke skælde ham.Det er bedre at undervise i poesi.Opmærksomhed og hukommelse skal udvikles.Den anden - den manglende dækning af teksten.Det vil sige, at barnet ser kun én eller to bogstaver, ikke et helt ord.Vi bliver nødt til at træne.Og en anden.Tekster skal vælges således, at barnet ville vide, hvad der ville ske næste.Hvis produktet ikke lever op til alder, vil den ønskede effekt ikke give lektioner.Barnet keder sig, vil du blive skuffet.Interessen for læringsprocessen vil være helt tabt.Og gendanne den åh hvor svært.Held og lykke til dig og din baby!
