problem med fædre og børn som gammel som selve den menneskelige art.Ofte den ældre generation ikke forstår den yngre, men fordi imellem dem konstant opstår uenigheder og tvister.Vi mener, at hver eneste af jer i mit liv havde hørt tale om "sofa kartoffel" og "slackers", som udgjorde næsten hele den yngre generation.
forener alle disse samtaler, at næsten alle klager over manglende uddannelse af teenagere.Hvad er det?Måske titlen på en af de mest komplekse og sublim kunst i vores verden?Dette er, hvad læreren siger pædagogisk credo.
vigtigste mål for lærernes
Først, lad os præcisere, hvad er kredit?Såkaldte generelle "indstilling" verden lærer og hans vision af de måder, hvorpå du skal følge når man underviser børn.
Men den "rigtige" pædagogisk credo lærer er ofte kun i at skabe en hyggelig, venlig atmosfære for alle studerende.Den teenager må forstå, at skole - det er et sted, hvor hans kærlighed og forventer oprigtigt ønsker at give ham al den viden, der vil være nyttige for ham senere i livet.Oprettelsen af en gunstig atmosfære kunne ikke være bedre fremmer konstant kommunikation mellem alle deltagerne i undervisningen.
Arbejde med primære klasser
Lad os nævne nogle af de grundlæggende regler og retningslinjer, som skal altid blive vejledt i deres undervisning, forudsat at arbejde med meget små børn:
- hjørnesten bør koste kun personlighed af de studerende.Du skal lære at leve sig ind i sine fiaskoer, for at nyde sin succes.Ethvert barn bør absolut stole på dig.
- alle børn skal altid behandles lige.Desværre er denne regel overtrædes konstant.
- skoleliv har brug for at diversificere, som kun bør huskes den lyse, gode og lyse.
- Hvis det er muligt, er det nødvendigt at bidrage fuldt ud til etablering af specialiserede klasser, hvor alle studerende vil være i stand til mere klart at udtrykke deres individualitet.Husk, at credo lærer af folkeskolelærere er i vid udstrækning i udviklingen af talenter af hver elev!
- Husk, at hver elev har sin egen karakter, hans tilbøjeligheder og talenter.Alle elever forsøger at oprigtigt elsker og respekterer.
- bør være konstant engageret i selv-uddannelse, for at forsøge at udvide deres horisont.
- Lektion - er ikke en "one-man show."Du bør tale med fyrene, og de - med dig;er det bedst at gøre disciple til alle kan gætte dig selv.I dette tilfælde de kun behøver at bringe til det korrekte svar.
- deres udseende og adfærd har brug altid og under alle forhold at overvåge.Børn, især i de lavere grader, vil du helt sikkert blive efterlignet.Dette er måske den vigtigste del af, hvad der bør indebære pædagogisk credo folkeskolelærere!
- god lærer er altid anderledes, men fordi han er husket for en levetid.En god lærer - en politiker og skuespiller på samme tid.Husk, at enhver aktør uundgåeligt vil miste sin popularitet, hvis vil altid spille den samme rolle.Hver politiker hurtigt miste tilliden hos vælgerne, hvis det hele tiden er ytre den samme tale.Ak, mange lærere glemme alt om det helt.
vigtigste skuffelse
Folk, der allerede udgør en trosbekendelse en folkeskolelærer, eller læreren af ledende klasser, kun tale om en situation, der kan forårsage svigt af oprigtig omvendelse.Hvis nogle af de studerende efter kun et par år efter endt uddannelse ikke kender (eller foregiver at han ikke genkende) og hilse på mødet.Selvfølgelig mennesker er forskellige.Men hvis denne situation gentages regelmæssigt og med forskellige udgivelser, giver det mening at tænke over.
Hvis dine alumner om at sige noget forkert, er altid værd at tale til skamme.Læreren bør altid være den ældre bror til spillerne, selvom de har for længst vokset op og på egen hånd på udkig efter den måde i denne verden.
På rolle klasselæreren
Hvad skal indebære pædagogisk credo lærer, hvis han er også et klasseværelse lærer?
vigtigt at indse, at klasselæreren er den mest afgørende person for den studerende på det elementære niveau.Denne lærers opgave er ikke kun i direkte undervisning, men også i direkte deltagelse i den pædagogiske proces.Men alt dette er ideel.Hvordan klasselæreren ser det moderne samfund?
Generelt medierne ofte taler om deres daglige bekymringer, en temmelig ubehagelig virkelighed.Cool hoveder i de senere år er blevet en slags "bureaukratisk vedhæng": lærere er ikke interesseret i det egentlige arbejde med klassen, de ser dette indlæg som en slags "pligt".Men hvad skal være holdningen hos den normale klasselæreren og hans elever?
Først pædagogisk credo af læreren i dette tilfælde bør omfatte forståelse og praktiske anvendelse af personlighed-orienterede teknologier.Læreren skal være en ligeværdig partner for børnene, ikke bureaukratiet, som for dem er der ingen forretning.Anden (som følger af den første), er han forpligtet til at søge en individuel tilgang til hver elev til at udvikle sin selvtillid.Endelig er du bare nødt til at huske på, at det ultimative mål for enhver uddannelse er et menneske.Mere præcist, uddannelse af hans personlighed og kulturelle funktioner.
Og det er ligegyldigt, hvilken form for undervisningsteknologi lærer anvendelser: gruppe eller enkeltperson.Essensen af det eneste i det faktum, at alt dette har været med til at hæve et fuldgyldigt medlem af samfundet.
Hvilken pligt pålægger klasselæreren erhverv
at gennemføre en sådan ansvarlig mål, er det afgørende at hverve fuld støtte fra gode lærerkræfter.Hvis man er blevet oprettet i skolen, i hænderne på enhver lærer er et kraftfuldt værktøj til at uddanne elever.I denne klasse, skal læreren stræbe efter det samme: Han skal skabe et venligt team af ligesindede, som sammen vil løse alle deres problemer.
generelt pædagogisk credo klasseværelset lærer kan ikke være let, da stillingen indebærer en række forpligtelser for personen:
- Dette indebærer stort ansvar for den enkelte studerendes menighed.
- nødvendigt at være i stand til at lytte til deres elever, der tager deres problemer og give gode råd.
- Pas på psykiske, sociale og fysiske sundhed af deres elever.Den skal hjælpe dem med at opbygge relationer med andre mennesker, og med deres forældre.
- naturligvis stor betydning evne til at opretholde disciplinen og orden.Til en vis grad, du nødt til at erstatte de forældre, ældre brødre, søstre og venner igen.
Endelig deres handlinger skal altid være styret af de normer for moral og retfærdighed.Så plat som det kan lyde, men læreren - et eksempel til efterfølgelse.I en særligt høj grad denne enkle kendsgerning bør tage hensyn til den credo folkeskolelærere.
Børn er som svampe, de let absorberer alle de oplysninger fra det ydre miljø, og derfor sådan en lærer bør stræbe efter at skabe en virkelig upåklagelig, uangribelig deres vej, så børnene havde nogen til at være.
udenlandske sproglærere
I dagens verden er svært at overvurdere evnen til at tale et fremmedsprog.Og derfor pædagogisk credo engelsklærer får en meget speciel betydning.Efter alt, hvor vellykket du vil være i stand til at give barnet det materiale, hvor meget interesse, vil det være i stand til yderligere at undersøge materialet afhænger af dens succes i yderligere, voksenliv.
Således pædagogisk credo engelsklærer omfatter evnen til at indgyde i barnet en ægte interesse i sit emne.Dette kan kun opnås tale om de interessante fakta fra historien om landet sproget tales, samt demonstrere betydningen af besiddelse i den moderne verden.Det skal bemærkes, at i dette tilfælde, den prioriterede erhverve alle former for moderne projekter, som de studerende skal udføre individuelt.
Denne teknik har forbedret assimilering af yderligere materiale, giver disciplen en masse information om de kulturelle særegenheder i det land, de studerede.Det er ikke nødvendigt at sige, hvor dette forhold er vigtigt i det virkelige kommunikation med fremmede.Glem ikke om eksistensen af moderne teknologi: multimediefunktioner giver dig mulighed for at organisere den sproglige analoge klasse, selv om specialiserede udstyr til at udføre denne opgave, du ikke gør.
Alt dette bidrager til dannelsen af personlige og kreative karakteristika for hver af dine elever.Hvis du kan klare disse udfordringer, kan vi roligt antage, at hans credo engelsklærer er helt korrekt.Til alle mine klasser forsøge at behandle de mest kreative: er det nødvendigt at skabe reelle situation, som kan være i det virkelige liv.Hvis dine spillere nogensinde gå på en tur, det er alt, hvad de sikkert komme i handy.
Lærere ekstra uddannelse
I hverdagen, ofte konfronteret med den opfattelse, at arbejdet i en musiklærer eller en klasse af ekstra uddannelse er ikke så vigtigt.I mange henseender skyldes det faktum, at mange eksperter pædagogisk credo lærer yderligere uddannelse er slet ikke.Folk bare tage deres arbejde som rutine, ikke bidrager til interesse børn i at opnå yderligere viden.
dumt, selvfølgelig.Desuden er denne fremgangsmåde ekstremt skadelige for børnene selv.En god lærer, ledende klasser i videre uddannelse, bør være i stand til renteudgifter af de undersøgte emne.Generelt bør pædagogisk credo underviser i yderligere uddannelse indebærer størst mulig brug af fritidsaktiviteter, og udvikling af de enkelte projekter.Tillader børn til at engagere dem virkelig interessante emner, du stimulere deres kreative, kognitive færdigheder.
Lærere musik klasser
Men det er ikke så svært i forhold til målene for en musik lærer.Som vi skrev i det daglige liv i betydningen af dette erhverv næsten ingen tænker, men forgæves.Lad liste, hvilket bør betyde et pædagogisk credo musik direktør:
- Din primære mål bør være at hjælpe barnet i processen med selvrealisering.
- musikundervisning bidrager til udviklingen af hukommelse, opfindsomhed og kreativ tænkning.Prøv at aktivere alle disse processer!
- Vi skal med alle midler forsøge at fjerne retardering af barnet på tidspunktet for offentlige taler som evnen til at tale og selv synge foran publikum i livet kan være nyttigt for alle.
- Music - et uundværligt redskab i udviklingen af kommunikationsevner.
- teamwork kan også blive trænet, hjælp til dette formål forestillingerne Gruppe offentligt.
- Prøv at spørge børn mere selvstændige opgaver til studiet af historien om musik og læse tekster: så udvide ordforråd er dannet af kreativ tænkning, synes yndefulde drejninger af sproget.
- ikke glemme at sætte barnet med teaterforestillinger.Det er ikke kun skærper øre for musik, men også bidrager til den samlede udvikling af den kulturelle identitet.
- Giv børn en chance for at føle sig arvinger den rige russiske kultur.Det samme, ved den måde, kan siges om pædagogisk credo historielærer!
- Brug musikundervisning at udvikle sig i børn menneskeheden, en følelse af medfølelse.Heldigvis genstand for mange verdensberømte værker af dette hjælper.
På lærerens rolle i russisk sprog
Åh, og ikke underligt briterne og amerikanerne var en indfødt lærer, engelsk er så omfattende venlig!Og med god grund - på grund af evnen til kompetent og trygt og smukt udtrykke sig på deres eget sprog i den sandeste betydning af hele fremtid afhænger af en persons liv!Desværre, pædagogisk credo lærer i russisk sprog sjældent anser sådanne globale mål.I mellemtiden, blandt de vigtigste opgaver for læreren omfatter følgende:
- Det er vigtigt at udvikle et barns evne til selvdisciplin selv.Det bør også tage hensyn til den pædagogiske credo matematik lærer, ved den måde.
- undersøgelse af modersmål, med al sin rigdom af former og vendinger, dens historie og oprindelse, er med til at hæve det generelle kulturelle niveau af de studerende indgyde i ham en kærlighed til deres eget land, grundlaget for en fælles etik og stærke moralske principper.
- I processen med kreative opgaver til at skrive essays og skrifter fra børn udvikler rumlig tænkning, som du bør helt sikkert overveje.
- nødvendigt for at tiltrække børn til en række iscenesatte scener, hvor vi kunne udtrykke dybden og rigdom af modersmålet.
- Endelig russisk lærer skal undervise sine spillere mulighed for at udtrykke deres tanker og følelser, hjælp til dette den rigeste modersmål, hele spektret af farver, der simpelthen ikke kan udtrykkes selv i hele bogen!
Matematik - dronningen af alle videnskaber!
Historisk i vores land, så skete det, at for de fleste af skolens matematik er ikke ligefrem synonymt med noget behageligt.Kort sagt, at mange børn ikke kan lide emnet åbent og frygter ham.Således kan pædagogiske Credo matematiklærer være meget lettere at formulere end noget, vi har diskuteret ovenfor: ". Vi er nødt til at give de studerende at forstå, at matematik - interessante, fascinerende videnskab og føre dem gennem en verden af tal, skærpe deres logisk og rumlig tænkning"
udvikle krop - at udvikle ånden!
Endelig vil jeg gerne diskutere et andet vigtigt emne.Vi taler om en pædagogisk credo lærer af fysisk kultur.Vi har gentagne gange understreget, at mange almindelige mennesker ikke kan se nogen bestemt punkt i nogle af lærergerningen.Selvfølgelig er det en stor fejl, men det sker ofte.Dette er især tydeligt i forhold til idrætslæreren.
mellemtiden har en god fysisk træner nødt til at være hans credo.I princippet kan det udtrykkes med ordene, der er i undertitlen til disse to stykker.Fra læreren i dette tilfælde er nødvendigt for at indgyde i børn en oprigtig kærlighed til sporten, udvikling og forbedring af din krop.Meddelt dem den gamle idé om en sund ånd i et sundt legeme, forsøge at gøre fysisk uddannelse en integreret del af deres hverdag.
Dette vil ikke kun hjælpe dine elever i fremtiden, men også forbedre deres livskvalitet på grund af et godt helbred.
Konklusioner
Som du kan se, er der et stort antal nuancer i arbejde læreren.Det skal bemærkes, at alle de eksempler på pædagogiske trosbekendelse, som er angivet i denne artikel, er en syntese af oplevelsen af mange lærere fra alle hjørner af vores land.Selvfølgelig kan brugen af deres driftstid og bør være, men det skal forstås, at lånet - begrebet af rent personlige.
Du er nødt til at udvikle deres undervisningsmetoder, der fokuserer på deres egne erfaringer.Kun i dette tilfælde lærerens aktiviteter vil være den mest produktive og succesfulde.
