für Training Manager und noch häufiger - zur Verbesserung ihrer Qualifikationen werden nun aktiv mit einer Vielzahl von Bildungssystemen und Computer-Software.Zunächst einmal ist es das Geschäft des Spiels, mit Grundsätzen der Psychologie und ahmen die Aktivität eines bestimmten Unternehmensführung, wo die Schüler erwerben Fähigkeiten der unabhängigen Übertragung der theoretischen Kenntnisse zu spezifischen Management-Entscheidungen zu treffen.Natürlich ist die Qualität der Unternehmensplanspiel direkt, wie es die Grundsätze der Psychologie implementiert als eine Wissenschaft, wie angemessen und wahrheitsgemäß, dieses Modell reproduziert die wirtschaftliche Lage bestimmt.Simulation und die Grundlagen der Psychologie sind die theoretischen Grundlagen für die Konstruktion und den Einsatz solcher Spiele.
zur Vorbereitung und Management-Entscheidungen informieren, gibt es eine ausreichende Anzahl von wirtschaftlichen und mathematischen Modellen, mit den Prinzipien der Psychologie, sondern um sie zu umarmen alle praktischen Interesse Problem wird unmöglich.Oft sind die Modelle sind sehr komplex, und es gibt keinen Weg, Lösungen auch für ziemlich erweiterte Aufgaben gelöst mit Hilfe von Computern, wie Lagerverwaltung, um numerische Lösungen finden muss nicht nur auf die geringe Abmessung beschränkt sein, sondern führt auch erhebliche Vereinfachungen.Daher wird in der Praxis sind weit verbreitete Methoden der Simulation, wobei als theoretische Basis der grundlegenden Prinzipien der Psychologie, wenn zuerst ein experimentelles Modell der Regelsystem entwickelt, und dann macht es nur eine vergleichende Bewertung der Szenarien von "Spielen" typischen und atypischen Situationen zu diesem Modell.
Unsicherheiten zwischen Teilen des Systems werden als Formeln oder logisch-mathematische Zusammenhänge dargestellt.Simulationssystem - nur eine Etappe des Planspiels, und die Grundsätze der Psychologie, die spielen eine führende Rolle.Es beginnt mit der Installation der einen Teil der Ausgangszustand der Situation, die als ein Ergebnis der Entscheidungen sowie unter dem Einfluss von unkontrollierbaren Ereignissen geht zu anderen Staaten.
Simulationen mit einer großen Anzahl von Berechnungen, so dass der Bedarf für die Realisierung moderner Computer und Netzwerke oft verbunden.Die Hauptsache ist, dieses Modell ermöglicht es Ihnen, die Vorzüge des Studienprozesses, die Tendenz seines Verhaltens zu berücksichtigen.Es ist in der Regel strafrechtlich verfolgt eines der folgenden Ziele: die aktuelle Produktionssystem zu studieren;Die Analyse einer hypothetischen Modells;Design ein besseres System.Für den Schüler das Wichtigste - es kompetent und angemessen zu interpretieren die Ergebnisse der Simulation, die die Fähigkeit, einfach nur, um wie professionelle psychologische und pädagogische Kriterien berücksichtigt in der Entwicklung des Spiels genommen erreicht werden soll.
Die Erfahrung zeigt, dass die Verwendung von Ausbildungssystemen, die effizienteste Nutzung von Business-Spiele mit mehreren Teams von Spielern, von denen jeder "das Unternehmen" und entscheidet über die Preise, Produktion, Organisation von Werbe-und andere. Software und Computer-Tools haben zwei Funktionen: eine Aufzeichnung aller Aktionen der Teilnehmer des Spiels und gleichzeitig die Beurteilung der wirtschaftlichen Auswirkungen von Management-Entscheidungen Spiel der konkurrierenden Unternehmen.
Aufgaben in Planspielen und fordern ihre Entscheidungen müssen relevant sein, praktische Bedeutung recht komplex, aber zugänglich für die Entscheidung;tragen nur der Information, die Lernenden ermutigen, nicht nur die systematische Nutzung des vorhandenen Wissens, sondern auch für neue Methoden der ursprünglichen Entscheidung zu suchen.Business Spiele sollten wiederholte Ausführung der sich verändernden Situation, zum Beispiel Prozessmodellierung Management.Die Erfahrung hat in den Prozess des Lernens das Spiel Geschäft muss nicht zeitaufwändig für die Eingabe von Informationen gezeigt, dass, aber die Form der Präsentation sollte nah an der Realität sein.
