Prozess des Lehrens in der modernen Schule - das Phänomen außergewöhnlich, komplexen, aus vielen Elementen zusammengesetzt ist, als Mechanismus für die Uhr.Von der gut koordinierte Arbeit jedes Elements hängt vom Endergebnis der die Arbeit des Lehrers.Um dies zu tun, in der Tat, er seinen Beruf verbringt.Nicht zuletzt Rolle im Bildungssystem spielen Lehrmethoden, die Wege von Schüler lernt, wie er die notwendigen Fähigkeiten ausgebildet.
Konzept Verfahren
Frage der methodischen Terminologie ist recht umstritten.Während der Entstehung und Entwicklung der Pädagogik als Wissenschaft wird unterschiedlich interpretiert.Insbesondere wurde davon ausgegangen, dass die Methode der Ausbildung - ist eine Tätigkeit von Studenten und der Lehrer, die im Unterricht verwendet wird.Zum Beispiel in der Studie der russischen Sprache und Literatur verwendet: ein Verfahren zum frontalen Erhebung, selbständiges Arbeiten, ausdrucks Lesen.Verbal Zeichnung annotate Lesen und viele andere nicht weniger effektiv.So scheint es, dass die Methode des Unterrichts - ist die gleiche wie die Formen der Organisation von Schulaktivitäten.
Didaktik jede Methode ist in drei Hauptteile gegliedert: das Ziel des Lernens, das Thema, Methoden des Lernens, der Interaktion von Themen in den Prozess einbezogen.Die erste Komponente erklärt, warum der Student braucht dieses oder jenes Thema, ist es sinnvoll, ihn in der Zukunft, für die sie in den Lehrplänen enthalten.Zum Beispiel, nach dem Kurs der russischen Sprache vom 1. bis 9. Klasse und darüber hinaus, Diplom, Abitur, Schule oder Gymnasium, sollten in der Lage, richtig zu schreiben, eine perfekte Beherrschung der Sprache, Kommunikationsfähigkeiten sein.Von den Mauern der Bildungseinrichtung ist er verpflichtet, diese Kenntnisse, die dann helfen ihm die verschiedenen Lebens- und sozialen Situationen zu navigieren und um ihr Potenzial zu verwirklichen.Von diesem Standpunkt aus ist die Methode der Ausbildung - eine Brücke von der Theorie zur Praxis.
zweite Komponente, erklärt durch, dass - ein System von Übungen und besondere Aufgaben und so weiter.- Dieses Wissen wird zur Verfügung, um die Schüler.
Und der dritte - die Art der Beziehung zwischen dem Schüler und Lehrer gegründet.Wird ein Lehrer für die Hauptquelle des Wissens oder in dessen Ihre Station in der Lage, ihre Fähigkeit zur Eigenproduktion und als Folge zu bilden: Unabhängigkeit, kritisches Denken, kreativen Ansatz.E. Im Wesentlichen passiven oder aktiven Position der Schüler in Bezug auf den Bildungsprozess.Auf dieser Basis kann man argumentieren, dass die Methode des Unterrichts - diese Art und Methoden der gemeinsamen Arbeit von Schülern und Lehrern, um erfolgreich die Hauptziele der Didaktik anzugehen.Mit anderen Worten - es ist die Einheit von Theorie und Praxis in der Unterrichts- und Erziehungsarbeit.
Educational Technology
klar, dass die Lektion produktiv sein, wenn seine verschiedenen Formen und Methoden der Arbeit zu füllen.Kinder müssen ständig zu motivieren, damit sie wissen, und etwas Neues lernen wollte.Es ist in erster Linie mit der Schule junior und mittlere Führungskräfte.Was sind die Methoden der Vermittlung der russischen Sprache in der Schule kann für den angegebenen Kontingent verwendet werden?
Erstens, natürlich, Gaming.Für jüngere Schüler das Spiel - eines der wichtigsten Mittel des Lernens über die Welt und den menschlichen Beziehungen.Denn es ist ganz natürlich, dass die Lektion-Reise, zum Beispiel, um den Namen des Adjektiv Endungen erlaubt ungehinderten und unter außergewöhnlichen Umständen, um das Material zu meistern, und das Ergebnis wird sehr viel stärker als in der traditionellen Form der "offen Bücher - lesen Sie eine Regel -. Schreibübung"
ist sehr produktiv, und die sogenannten differenzierten Ansatz.Der Einsatz von Unterrichtsmethoden in jeder Klasse basierend auf Differenzierung effizient, vor allem aber, wo heterogene Zusammensetzung der Studierenden in der Grad der Vorbereitung.Zum Beispiel die Schüler schreiben stärkere schnellere zuversichtlich lesen, lernen das Material schnell.Ein schwächerer nicht mit ihnen Schritt halten.Der Lehrer ist in einem Dilemma: auf der ersten konzentrieren - die zweite wird sich selbst überlassen und wird noch mehr zurückbleiben.Arbeiten Sie nur mit der zweiten - die ersten Leidtragenden, t Um will ihr Potenzial ungenutzt...
Falls, in Vorbereitung auf die Unterrichtsstunde, wird der Lehrer beginnen, nehmen Sie den Job unter Berücksichtigung Besonderheiten des gesamten bedingten, alle Kinder beschäftigt machbar Arbeit und Studium erfolgreich voranzubringen.Für solche Fälle gibt es eine Vielzahl von zusätzlichen Übungen, Kartensysteme, kreativen Aufgaben, und so weiter. D. Nun empfehlen sich und Techniken der Computer-Technologie, modular, und viele andere.Die Hauptsache ist, dass der Lehrer versteht genau, warum er diese oder jene Methode, so empfiehlt es sich, es zu benutzen und welche Ergebnisse zu erwarten.
