Anna Freud, die Erkundung der Aggressionstrieb, kam zu dem Schluss, dass die Libido und Aggression sind ein und dieselbe Quelle - den bewusstlosen Mann, und entwickeln die gleichen Gesetze.Entwicklungsstadien der aggressiven Impulse - das gleiche wie bei der Entwicklung von libidinösen Impulse, und haben ähnliche Schutzmechanismen, wiesind eng miteinander verknüpft.Doch die aggressive Laufwerk hat eine Art von Schutzmechanismen: die Delegation und Identifikation mit dem Aggressor.
ein Beispiel für die Arbeit mit Kindern Anna Freud erwägt verschiedene Optionen für die Bildung von psychologischen Abwehr - Identifikation mit dem Aggressor:
1) Ein Kind kann mit dem aggressives Verhalten eines Mannes, den er fürchtet, identifiziert werden.In diesem Fall ist die Identifikation - verglichen sie mit einer anderen Person durch seine Mimik, Aktionen, Bild Emotionen.Zum Beispiel, ein Kind, das nach Lehrer Gebäude mit Blick "während des Unterrichts, nur wiederholte seine Mimik, die von der Psychoanalytikerin wurde deutlich.
2) Um die Angst vor Kindern überwinden kann kommen mit Möglichkeiten, sich davor zu schützen, wiederholen die illusorische Aktion potentiellen Aggressor.Das Mädchen, das Angst vor Geistern war, die sie glaubten, waren in einem dunklen Korridor, um diesen Raum zu überwinden, nahm ihn viel fuchtelte mit den Armen wie ein Geist tun konnte.In solchen Situationen die Identifikation - ein Rollentausch, wenn das Kind bekommt in der erschreckenden Lage des Objekts selbst wird der Aggressor.
3) Oft Kinder nicht mit dem externen Objekt identifiziert, und die Kraft seiner Aggression.Mit der Faust Sportlehrer konfrontiert, kam der Student in die Schule am nächsten Tag mit verschiedenen Arten von Waffen, daßversuchte, seine Macht, Stärke, Männlichkeit anzuschließen.In der Tat, der Lehrer nicht Aggression zeigen, hat er nicht zu suchen, um das Kind zu bestrafen, und das Baby war nicht so viel Aggression als eine Möglichkeit, gegen alle möglichen aggressiven Handlungen von mächtigen Männern zu schützen manifestiert.In solchen Situationen die Identifikation - es ist eine Manifestation der Emerging-Ich des Kindes, wenn die Schüler nicht Aggression zeigen, und findet einen Weg, um es in Zukunft zu verhindern, einen Weg des Schutzes.Abgesehen vom Erwerb Waffen wie ein Kind kann beginnen, Sport zu treiben, die Erhöhung ihrer Muskelkraft.
4) aktive Spiele, Kinder schildern häufig die Aggressoren, die Ausbildung ihrer Anziehungskraft, sondern um sie, keine aggressive Handlung seitens der Erwachsenen oder Gleichaltrigen zu nehmen.Die Identifizierung von einem aggressiven Spiel - eine Art von Training eine aggressive Fahrt, wenn der innere Angreifer kann die Form eines Kriegers, ein Monster oder einen Terminator zu nehmen.
Identifikation mit dem Aggressor - es ist ein normaler Prozess steuern seine Impulse, die mit Hilfe der Phantasie, Spiel, Sport trainiert werden kann.Die asoziale Umfeld Kinder zeigen ihre Aggression mit einer Gruppe von anderen Angreifern zu identifizieren, um eine Gruppe von "ihren" Teil eines Gesamt aggressive Kraft sein.Die Identifizierung erfolgt in der Familie des Kindes mit wichtigen Bezugspersonen, mit ihren Charaktereigenschaften, das heißt,Identifizierung der Person - ist der Prozess der Entwicklung des Kindes, Gemeinschaft mit anderen, unabhängig davon, ob mit, was geschieht Identifikations Attraktion: aggressive oder libidinösen.
Stärke der aggressiven Triebe zu, wenn es verboten ist, bis das Kind nicht weiß, wie es zu verwalten, seine Stärke und Macht nicht.Gewalttäter können wie ein Kind, das streng verboten ist, um Aggressionen zu zeigen, und dem, der unkontrolliert und ständig gezeigt werden.Forensische Identifizierung, dhDefinition der kriminellen Fingerabdrücke, Stimme oder andere Eigenschaften des Aggregats, nur hält, aber nicht das Problem der Aggression zu lösen.Psycho-pädagogische Arbeit mit interner Angreifer, der immer "eifrig", sich zu äußern, sollte von der frühen Kindheit, Ausbildung Antrieb durchgeführt werden, Controlling und es zu verwalten.
