Entwicklung Ausbildung - ein Weg für die Organisation der Bildungsprozess, bei dem der Schwerpunkt auf dem Potenzial des Kindes.Der Zweck davon ist es, bei Schülern die Fähigkeiten der unabhängigen Suche nach Erkenntnis und damit die Qualität der Bildung wie Unabhängigkeit, die in Wirklichkeit anwendbar ist.
Entwicklung Ausbildung hat ihren Ursprung in den Werken von namhaften Lehrern wie Vygotsky, Rubinstein, Ushinsky und so weiter. D. Weitere tut dieses Problem Zankov, Davydov.Diese Pädagogen haben einen Lehrplan, in dem der Schwerpunkt auf der Entwicklung von kognitiven Prozessen von Kindern entwickelt.Erfolgreich ihre Techniken bis heute von verschiedenen Lehrern, vor allem in der Grundschule.All das Training auf der "Zone der nächsten Entwicklung" basiert, dh die Fähigkeit der Studenten.Eine universelle Methode ist pädagogischen Anforderungen.
Grundidee, auf die Entwicklung der Ausbildung, es liegt in der Tatsache, dass das Wissen der Kinder werden in drei Typen unterteilt.Einer von ihnen - das ist, was die Schüler haben keine Ahnung.Die zweite Art - das Wissen, dass schon Kinder haben.Und der letzte Teil ist dazwischen.Dies ist die "Zone der nächsten Entwicklung" von Vygotskijs erwähnt.In anderen Worten, es ist die Differenz zwischen dem, was ein Kind in der Lage ist, und in das, was er erreichen.
Entwicklung Ausbildung in Pädagogik angewendet von der Mitte des letzten Jahrhunderts begonnen.Vor allem ihre Prinzipien aktiv genutzt in Schulen und Elkonin Zankova.Die Programme sind auf wenige Funktionen zugeschnitten.
Erste Zankov hingewiesen, dass die Entwicklung der Fähigkeiten und Unabhängigkeit der Kinder trägt zur Ausbildung an einer höheren Schwierigkeitsgrad.Der Wunsch, die Probleme zu überwinden aktiviert geistigen Fähigkeiten der Schüler.
Zweitens sollte die führende Rolle auf den theoretischen Material gegeben werden.Das Kind lernt nicht nur und findet Muster und Zusammenhänge zwischen bestimmten Phänomenen und Prozessen.Wiederholung ist nicht das grundlegende Fundament.Rückkehr zu den alten Studie durch das Prisma des neuen Materials durchgeführt.
Entwicklung Ausbildung sieht vor, dass das Kind bewusst war, was er lernt.Der Student hat zu verstehen, was der beste Weg für ihn, um das Material zu merken, was neu ist, lernte er, wie er seine Aussichten zu ändern, und so weiter D.
Grundprinzip, das auf die Entwicklung von Bildung, basiert. - Einen individuellen Ansatz.Vergleichen und Lehrer, die Kinder zu teilen, wird nicht empfohlen.Jedes Kind - eine einzigartige Persönlichkeit, die eine besondere Vorgehensweise erfordert.
Davydov und El'konin Aufruf für diese Ausbildung soll sich auf ein System von wissenschaftlichen Konzepten basieren.Aktivitäten im Klassenzimmer sollte auf abstrakten und theoretischen Denkens von Kindern basieren.Wissen wird vom Allgemeinen zum Besonderen gegeben.Der Lehrer sollte einen deduktiven Ansatz zum Lernen zu nutzen.
Somit ist die Hauptidee der Entwicklung von Ausbildungs - Betonung Aktivitäten des Kindes, mit Schwerpunkt auf der Bildung von theoretischen Denkens.Kenntnisse erforderlich nicht zu reproduzieren, und in die Praxis umzusetzen.Sehr wichtig in diesem Prozess des Lernens und der Persönlichkeit des Schülers.
