Ausbildung - ist ein kreativer Prozess, in dem Lehrer, Schüler und Eltern gezielt Einfluss auf die Entwicklung des Kindes, um ihre sozialen und kulturellen Werte, Entwicklung und Selbstverwirklichung zu verbessern.Gleichzeitig sind sie versucht, um günstige Bedingungen für die Durchführung dieses Verfahrens zu schaffen.Bildungssystem - eine Reihe von Komponenten, die in Wechselwirkung kann zielgerichtet und effizient zu wachsen Jünger harmonische Entwicklung und große Persönlichkeit, die Fähigkeit zu denken, arbeiten und ständig zu verbessern.
die Komponenten eines Schulbildungssystem?Erstens, das:
- bestimmte Aufgaben, für die ein spezielles System;
- Aktivitäten und bietet eine erfolgreiche Lösung dieser Probleme;
- Entitäten, die Organisation und Teilnahme an diesen Aktivitäten;
- Beziehungen während der Aktivität, die sich die Integration der Akteure in der Gesellschaft;
- unmittelbaren Umgebung, in der die Themen entwickelt werden;
- Management, das die Komponenten des Systems integriert und entwickelt es.
Bildungssystem von der Schule vor allem einzelnen, es ist in jeder Bildungseinrichtung erstellt und kann nicht von einem zum anderen gebracht werden.Es hängt von vielen für eine bestimmte Einrichtung Faktoren.Dazu gehören die folgenden:
- Aufgaben und Ideen für die die Schule erstellt wurde;
- pädagogische Potenzial des Teams von Lehrern und Beratung;
- Art der Schule (Berufsorientierung);
- materielle Basis für die Erziehung der jungen Generation;
- soziale Ordnung der Muttergemeinschaft;
- Merkmale der Umgebung, aus denen die meisten Schüler gehen.
Schulbildungssystem ist in 4 Stufen, die auf dem Erfolg der bestehenden Aktivitäten hängt unterteilt.Die erste von ihnen gehören die Einrichtung des Bildungssystems.In diesem Stadium der Lehrkräfte, die Durchführung einer erfolgreichen Prozess der positiven Auswirkungen auf Studenten in der Lage.Dieser Team hat United und humane, um ein gutes Klima zu schaffen sein.
Bildungssystem der Schule und ihre weitere Ausbildung ist stark abhängig von den Durchgang von der ersten Phase der Planung, weil es in dieser Zeit beginnt das Lehrpersonal erstellt, erzeugt das Grundkonzept, bilden die Ziele der Ausbildung.Dieser Prozess sollte so sein, dass ein Absolvent, die von dieser Schule absolviert hatte die Qualitäten, die in der ersten Stufe gebildet wurden und in jedem nachfolgenden fest etabliert.
System der Bildungsarbeit in der zweiten Phase wird durch Abarbeiten ihrer Struktur und Aktivität gekennzeichnet.Während dieser Zeit stark entwickelt Ganzschulmannschaft, die Verbesserung der Kommunikation zwischen Kindern unterschiedlichen Alters, die Entwicklung der Initiative und beginnen, Schultradition hervorgehen.Lehrer in der zweiten Stufe ist es, die Kompetenzen eines Psychologen zu haben, so dass die Schule ist in der Notwendigkeit von Fachleuten bereit, soziale und psychologische Hilfe zu leisten.Es ist notwendig, das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen wegen ihrer Einstellung zu den Veranstaltungen, die um sie herum, zu überwachen, um zu sehen, wie sie sich in verschiedenen Aktivitäten beteiligt sind, und welche Gefühle für sie eine wichtige Rolle spielen.
In der dritten Stufe, das System der Bildungsarbeit ist kurz vor der Fertigstellung.Kinder beginnen zu interessieren viel mehr als sie in der Klasse zu erhalten.Akademischen und außerschulische Aktivitäten beginnen zu integrieren, und die Klasse bewegt sich auf eine neue, qualitative Zustand.
die vierte Stufe des Problems komplizierter, aber die Ziele sind raffiniert.Die Beziehung zwischen den Kindern werden vielfältiger und verzweigt.Schüler und Lehrer beginnt, um ein gemeinsames Gefühl von Stolz in der Schule und das Verständnis für die gleichen Aufgaben zu manifestieren.Zu dieser letzten Stufe der Lehrer erhöhen das System auf eine neue Ebene.
Bildungssystem - ist, um effektive Ergebnisse in der Wechselwirkung der Lehrenden und Studierenden zu bekommen, so durch ihre Organisation in der Zukunft wird auf dem Umfang, in dem unsere Gesellschaft wird perfekt sein abhängen.
