Bildungssystem - eine Beziehung von Komponenten wie den Zweck der Bildung, der Teil der Ausbildung (Lehrer und Schüler), der Basis, Methoden und Formen der pädagogischen Prozess und Werkzeuge.Der Schlüssel zu einer Aktivität der Lehrer ist die Hauptaufgabe - Bildung des Einzelnen, in der Lage, intelligente Maßnahmen und das Engagement für das Endergebnis.Bildungsziel beinhaltet moralische, ästhetische, philosophische und andere Aspekte der Vision von der perfekten Mann, und hilft, seinen Zweck im öffentlichen Leben zu definieren.
Bildungssystem - eine Gruppe von Menschen, die Bildung und Bildungsprobleme setzen voraus, und dann zu lösen.Sie können mit einer Vielzahl von Methoden in der Bildungs-, Ausbildungs- und Fortbildungsmaßnahmen, die auf die Verwirklichung der Hauptziele bei seiner kreativen Arbeit mit Kindern ausgerichtet sind hergestellt werden.
Pädagogische System enthält eine Reihe von Subsystemen.Es ist alle gesellschaftlichen Institutionen, die Bildungs- und Ausbildungs Funktionen sind in einem einzigen Ausbildungskonzept kombiniert.Haupt-Untersysteme in der Bildung einer Schule.Das Bildungssystem besteht aus folgenden Teil -. Grundschule, High School, College usw. Es wird auch für die Herstellung von Lehrern erstellt Leitlinien, Tutoren für verschiedene Arten von Bildungseinrichtungen (Fach und höher).
Alle Trainingsmethoden in Sinn und Richtung unterschiedlich sind, unterscheiden sie sich in Organisation und Zweck.Zum Beispiel, Vorschulerziehung.Seine Haupttrainingsverfahren ist Kindergarten und Untersystem. - Mehrsprachige Kindergärten, spezialisiert für geschwächte Kinder und andere
Es Urheberrechte Bildungssysteme, die von führenden Pädagogen wie J. Comenius, Ushinsky K., L. entwickelt worden sind,Tolstoi und Vladimir Makarenko Sukhomlinsky.Diese Lehrer der Klassiker.
Wir haben die Systeme und Subsysteme.Was ist ihre Struktur?Pädagogische System identifiziert vier miteinander Teilen: Lehrer, Studenten, materiellen Ressourcen und Mittel, und ihre enge Zusammenarbeit in der Folge bildet die pädagogischen Prozess.Die Hauptaufgabe der pädagogischen und methodischen Arbeit - für die Durchführung der von der Gesellschaft festgelegten Ziele.
Professor VP Simonov gesagt, dass es neun Komponenten des Bildungssystems.Sie sind immer miteinander in Beziehung und miteinander interagieren.Dazu gehören die Zwecke, sowie diejenigen, die Bildungs-System verwaltet, und denen, die regiert, Kommunikation "Subjekt - Subjekt-Objekt", die Aktivität der Schulung und Ausbildung, und ihre Methoden, Lehrmethoden, organisatorisches Lernen Bereichen und das Ergebnis all der Arbeit.
Jedes Bildungssystem hat, um spezielle Funktionen auszuführen, und Performance-Ziele zu erreichen.Sind verwalten und steuern den Prozess der Bildung.Erstens - es ist Erzieher und Lehrer, und die zweite - die, die zu erziehen.Jeder Lernende ist eine Person, er ist in den Lernprozess beteiligt sind, manifestiert sich und nimmt damit persönliche Bildung und Entwicklung.
Management Lehrsystem beinhaltet eine Reihe von Prinzipien - eine Sequenz in den Lernprozess, Kommunikationswissenschaften und Management, objektive und zuverlässige Informationen, humane und demokratische Bildung und Ausbildung.Der Schwerpunkt liegt auf der Transparenz, denn es ist die Grundlage der Offenheit und der Empfang von Informationen zur Verfügung, wenn jedes Mitglied des Bildungsprozesses ist nicht nur immer bewusst sein, Schulprobleme, sondern ist auch ein Mitglied der Beratungen und Entscheidungen.Moderne Bildung - kein Monolog, sondern ein Dialog zwischen Herrschern und Beherrschten.Dies ist das Prinzip der Demokratie und die richtige Ausbildung von Führungskräften.
