GEF zweite Generation der Grundschule: Was hat sich geändert?

Das Grundschule ist ein wichtiger Schritt im Leben des Studenten - eine unbestreitbare Tatsache.Viele Eltern, und dass der Lehrer zu verstecken, bis vor kurzem angenommen, dass die Hauptsache in diesem Stadium - um Kinder zu lehren, zu zählen, zu schreiben und zu lesen.Überprüfen Sie Schüler Erfolg war, wie gut er gelernt, die Fähigkeiten, die ihm von einem Lehrer gegeben.

Aber seit 2010 hat sich die Situation geändert, wie in Russland in allen Schulen begonnen, zweite Generation des GEF betrieben, fand die erste Grundschulteil in diesem Experiment.Der Hauptunterschied zwischen diesen Standards ist von der vorherigen Orientierung, vor allem auf die persönliche Entwicklung des Schülers und mit der Erziehung seiner Fähigkeiten der praktische Anwendung von Wissen.

erster Linie Lehrer, beschäftigte die GEF zweite Generation der Grundschule, mit der Aktivität Ansatz, das heißt, Training, durch das Lösen von wissenschaftlichen und kognitive oder praktische Probleme auf den Erwerb von Wissen aufgebaut.Testen Sie Ihr Wissen wird nicht mehr eine bekannte Art und Weise, etwas zu lösen, schreiben oder lesen, werden diese Standards entwickelt, um festzustellen, wie gut das Kind in der Lage, die erworbenen Kenntnisse in der Praxis, die wichtig für die weitere Schulausbildung mittleren und höheren Ebene gelten,und für die Zukunft des Lebens im Allgemeinen.

Ein weiterer wichtiger Punkt ist es, Studenten die Beschäftigung nach der Schule zu erhöhen.Auf die Beschäftigung von zusätzlichen Bildung ist ein paar Stunden pro Woche gegeben.Dies bedeutet nicht, dass die Kinder bereits Gastvereine, sie beenden sollte und tun nur das, was der Lehrer sagt.Diese Anforderung gilt für jene Studenten, die in keiner der Freizeit beschäftigt sind, und ermöglicht es Eltern, sich ihren Kindern Zeit zu verbringen kümmern.Somit ermöglicht GEF zweite Generation der Grundschüler, um die verfügbaren Talente zu ihm zu entwickeln oder einfach nur tun, was er will.

In Übereinstimmung mit der Modernisierung der Bildungs- und es gab ein neues Programm namens "Advanced Primary School", in dem der GEF zu implementieren.Dies ist einer der besten Sätze von heute Bücher, die fast vollständig im Einklang mit modernen Anforderungen an Kenntnisse der Schüler ist.

Bevor Sie die Arbeit an diesem Programm zu starten, werden die Lehrer spezielle Kurse zu sein.Die neuen Standards wird auch dazu beitragen, um die materielle Basis der Schulen zu verbessern.Klassenräume sollten mit einer zusätzlichen neuen Technologie, die ist jetzt leider nicht immer zu beobachten, vor allem, wenn es um Schulen im ländlichen Raum kommt ausgerüstet werden.

Für Lehrer speziell entwickelten thematischen Planung "Prospective Elementary School", die die Aufgabe der Erstellung von Studien am Set erleichtert.Der Hauptunterschied ist die Ausrichtung des Programms, in einem größeren Ausmaß auf der unabhängigen Arbeit der Studenten.Wenn Sie zuvor fertig Kenntnisse der Lehrer war zu "investieren" in den Köpfen der Jünger, jetzt die Schüler brauchen, um das Wissen selbst zu erwerben, wodurch die Aktivierung der kognitiven Aktivität und die Erhöhung der Lernmotivation.

kann geschlossen werden, dass GEF zweite Generation der Grundschule wurde erfolgreich in die Praxis umgesetzt, und wir können die ersten Ergebnisse der dies zu sehen.Viele Eltern haben Angst, solche Standards, vor allem, weil sie selbst anders gelernt, und stellen Sie auf eine andere Art des Lernens ist es schwierig, zu verhindern oder Konservatismus.Doch jetzt Kinder haben Mobil, bereit für Veränderungen zu sein, und in allen Situationen sollten in der Lage, einen ehrenvollen Ausweg zu finden sein.Die Entwicklung dieser Qualitäten, und leitete die neuen Standards, begann in der Schule arbeiten.Neben der Grundlagenwissen, ist es wichtig, die persönlichen Qualitäten des Kindes zu entwickeln, so dass später war er in der Lage, die umgebende Wirklichkeit zu navigieren.