russische Regierung bereits im Jahr 2005 beschlossen, dass es notwendig war, um das Bildungssystem auf eine neue Ebene zu übersetzen, so genannten zweiten Generation.Russischen Akademie für Bildung übernahm die Verantwortung für die Ausführung des Auftrags.Bei der Entwicklung des neuen Standards berücksichtigen alle die neuen Grundsätze, die dem modernen Bildungssystems entsprechen sollte.
Tatsache kann als eine neue Bildungsstandard, als eine Art soziale Ordnung der Gesellschaft, die gewisses Maß an Wissen und Sachverständiger, auch unter Berücksichtigung der neuen Anforderungen muss.Ein Team von Experten ist über die Umsetzung dieser Reihenfolge zusammen.
Kindererziehung umfasst mehrere Aspekte, können wir, dass die heutige Ziel sagen - ist allseitige Entwicklung des Kindes unter Berücksichtigung neuer Anforderungen und Wissen.Aus diesem Grund können einige den Schwerpunkt in der Ausbildung zu verschieben.Bildung und Ausbildung des Kindes beruht nicht nur auf den Schultern der Lehrer und findet nicht nur in der Schule, die Eltern haben auch eine enorme Verantwortung.Zu diesem Zweck wurde ein Modell erfunden, außerschulische Aktivitäten GEF.In diesem Fall GEF - ein Bundesstaat Bildungsstandard.
Autor entwickelt das Konzept ursprünglich sprach über die Notwendigkeit, einen Dialog mit der Gesellschaft zu etablieren, und später - Eltern und Schulen müssen auch spezifische Formen der Zusammenarbeit, zusammenarbeiten, um Ziele zu erreichen.Die gleichen Ziele dienen als Modell für die GEF außerschulischen Aktivitäten, die die Schaffung von bestimmten Bedingungen und die Organisation der Freizeit Studierenden beinhaltet, und dies sollte den Eltern zu helfen.
außerschulischen Aktivitäten
Schaffung Modell außerschulischen Aktivitäten GEF musste Berücksichtigung aller Faktoren, die es beeinflussen können, sowohl objektiv als auch rein subjektiv zu nehmen.Insbesondere müssen die geographische Lage einer Schule oder einer anderen Lehranstalt zu berücksichtigen, die eine spezifische Fläche von Institutionen, die die notwendigen Freizeit- und außerschulischen Aktivitäten der Studierenden zur Verfügung stellen kann.Insbesondere kann es sein, und Weiterbildung in der Schule.
In vielen Fällen die Bereitstellung von After-Hour-Anrufe für die Integration von GEF-spezifischen Faktoren zu sein eigenes Modell direkt an den Schulen selbst erstellen.Wie für die Schulen, die Modellaußerschulischen Aktivitäten GEF betrifft nicht nur die Schaffung eines spezifischen Programms für Ausbildung in Grund- und Hauptschulen, aber auch die Bereitstellung von spezifischen technischen und materiellen Bedingungen.Zum Beispiel kann es Bedingungen für Sport und Sportunterricht sowie weitere Vereine vereinten Interessen, etc.
Mit anderen Worten, sollte die Richtung der außerschulischen Aktivitäten an der GEF ein einheitliches System, das die Aktivitäten auf verschiedenen Ebenen organisieren können erstellen.In dieser Hinsicht sollten die verschiedenen Institutionen miteinander integriert werden, um gemeinsame Ziele zu erreichen.
Modellauswahl außerschulischen Aktivitäten
natürlich die Notwendigkeit, die Berücksichtigung der Alters Eigenschaften von Kindern wie die Ziele und die Ziele zu nehmen, und was am wichtigsten ist, Methoden zu erreichen, variieren.Jedoch auf jeder Stufe des Systems sollten einheitliche und kohärente bleiben, und es sollte alles vom Lehrer, die Eltern sind.
Jedes Modell, ausgehend von der Vorschule bis zur High School als ein Modell für die Kontinuität muss sein, dass es keine Diskontinuität in jeder Phase des Erwachsenwerdens das Kind und seine Erziehung.Es ist nicht erforderlich, um die Möglichkeit, dass er in der Lage, verschiedene Arten von außerschulischen Aktivitäten zu versuchen und vielleicht wählen, die nach seinem Geschmack sein wird, auszuschließen.Nur ein solches Modell kann effektiv arbeiten und Berücksichtigung der Anforderungen des Staates in der modernen Welt zu nehmen.
