Beginnend mit der neunten Klasse, haben Schülerinnen und Schüler, um eine Reihe von Fragen zur beruflichen Selbstbestimmung zu lösen.Einheitliche Staatsexamen legt der High School, einen Beruf zu wählen, lange vor dem Empfang Abitur oder Fachabitur.Neben der obligatorischen Prüfung in Mathematik und der russischen Sprache, müssen Sie eine weitere zwei vor drei Prüfungen zu wählen.Die Optionen sind abhängig vom Profil der Hochschule, die ausgebildeten Absolventen wird.Allerdings müssen Sie im Voraus, um zu wählen, um effektiv auf die Prüfung vorbereiten oder wählen Sie ein Profil Trainingsprogramm in der High School.
Diese objektiven Umstände zwingen, Senioren, um auf ihren künftigen Beruf zu reflektieren.
Trotz der Fluss der verschiedenen Informationen, die von den modernen jungen Männer und Frauen zur Verfügung gestellt, ist die Welt der Berufe sehr weit von ihnen.Viele Schüler, die das Gymnasium gekommen, weiß nicht, das Wesen einer Reihe von Berufen.Manchmal ist das einzige Kriterium für die Bewertung der Verdienste von einem besonderen Berufsstand - seine finanzielle Prestige.Darüber hinaus Gymnasiasten oft nicht realistisch einschätzen ihre Fähigkeiten auf den gewünschten Beruf.
Somit ist die Berufsberatung in der Schule relevant und erfordert ernsthafte systematische Vorgehensweise seitens der Studentenführer und Spezialisten der Bildungseinrichtung.
Im Herzen der Konstruktion von Berufsberatung kann drei Richtungen sein.
1) "Was ich kann."Der Zweck der Berufsberatung - zu helfen, Schülerinnen und Schüler, ihre Fähigkeiten, Motivationen, Vorlieben kennen.Eine wichtige Rolle bei der Organisation der Arbeit in dieser Phase spielt eine Zusammenarbeit Klassenlehrer und Psychologen.Mittels Berufsberatungstechniken sind professionelle Selbstbestimmung.Dazu gehören die "Differential Diagnosefragebogen" E.A.Klimova "Interesse Karte", "berufliche Absichten", "Career Anchors" und andere.
Organisation von Planspielen, die Teilnahme an sozialen Projekten, die Schüler in der Schule, um ihre Prioritäten bei der Berufswahl zu lernen.
2) "Was ich will."Diese Richtung soll einen Eindruck von der Vielfalt der Welt von Berufen ergeben.Die wirksamsten Methoden sind Touren, Treffen neue, moderne Trends in der mittleren und höheren Berufsbildung, eine Einladung, Hochschullehrer aus Gymnasien, Treffen mit Vertretern der verschiedenen Berufe.Zuverlässige Information, um den Wunsch der Schüler in einen oder anderen Beruf zu engagieren stimulieren.
3) "Was brauche ich," - Richtung, die zu einem gewissen Grad bringt junge Menschen auf die harte Realität.Diese Gegebenheiten sind beispielsweise finanzielle Situation der Familie.Darüber hinaus können nicht alle Berufe, die mit Schülern beliebt sind seine physiologischen Eigenschaften oder der Gesundheitszustand entsprechen.
wichtiger Moment in der Karriere-orientierte Arbeit ist der Bau von mehreren Routen der Berufsbildung auf der Grundlage einer Kombination von drei Seiten der Berufswahl, "Ich-will-es notwendig ist."
Profil Trainingsprogramm, das von vielen Schulen, Gymnasium gewählt wird, wurde ein wesentliches Mittel der beruflichen Selbstbestimmungsrecht der Studenten.Die beliebtesten Profile sind: Mathematik, Geisteswissenschaften (einschließlich Fremdsprachen), die sozioökonomische, Informationstechnologie, chemischen und biologischen.
Organisation der Berufsberatung in den Schulen sollte beinhalten und die Arbeit mit den Eltern.Relevante Themen für die Diskussion in den Sitzungen der Eltern in den älteren Klassen können "Jugend Alter und berufliche Selbstbestimmung" zu sein, "Mechanismen der Bildung von Berufsmotivation", "nicht-Konflikt Methoden der Kommunikation."
