Weekly thematischen Planung wird in der Arbeit mit Kindern im Vorschulalter und frühen Schulalter relevant.Schulungsunterlagen zu lernen, wird gleichmäßig auf alle Klassen verteilt, an verschiedenen Aktivitäten festgelegt.
Technologie wöchentlichen thematischen Planung:
1) Thema: ". Wie die Tiere Winterschlaf" "Als Winterfrosch" ist Teil eines größeren BildungsabschnittFür jeden zugewiesenen Spezies Zeitraum entsprechend einer bestimmten Zeit der Vorbereitung für die Winter wilde Tiere.
2) Zu Beginn der Woche der Lehrer schafft ein Umfeld, in Innenräumen, spannende Kinder Interesse an dem Thema: Bücher erscheinen in der Ecke einer Arbeit über Frösche in einer Ecke des Salons - Illustrationen für die Werke und Bücher, die helfen, richtig zu stellen, der einen Frosch.Bücher, Alben, Gemälde wecken Neugier bei Kindern, die Notwendigkeit, Fragen zu stellen.
3) Kinder im Vorschulalter sollten bereits Kenntnisse über die anderen Bewohner des Reservoirs, so dass das Thema Frösche kann unmittelbar nach dem Lehrer Themenwoche geplant werden "Als der Winter Fisch."
4) Am ersten Tag der Woche, alle Klassen von einem einzigen Thema verbunden: die Kinder lesen informative Geschichten über Frösche, in seiner Freizeit sie einen springenden Frosch Papier (Technik Origami) Sport-Beschäftigung Bild der Frosch auf zu machen wird die primäre, so der Lehrer lehrt Stationen im Weitsprungoff.Kinder im Vorschulalter zu merken Verse zu diesem Thema durchgeführt, Beobachtung der Tiere.
5) Diese Eintauchen in das Thema ist ein zunehmendes Interesse an Kindern, die Gegenstand der Studie.Der Lehrer wartet, bis die Kinder eine Frage haben: "Wie Frösche wintern?", Das wird das Hauptthema der Sitzung.
Vorgehensklassen auf Basis von Märchen
Lehrer bietet Kindern genannt Volksmärchen oder Urheberrecht, wo gibt es ein Bild von einem Frosch.Kinder erinnern, das Märchen "Der Frosch-Prinzessin" oder "Frosch-Reisender" V.M.Garshina.Je nachdem, welche Art von Märchen ist das Interesse an Kindern, wird gebaut, um zu tun.
wählen Sie nur ein Fragment eines Märchens, das repräsentativ ist für das Leben der Frosch ist: Sumpf, Wasser, Moskitos und Mücken, feuchten Boden.
Wenn Kinder wählte ein Märchen "Der Frosch-Reisender", können Sie sie zu Tierwanderung am Vorabend des Winters Show gleitet auf der Verbringung von Tieren aus Orten der Macht an die Winterquartier zu erzählen.So wird die Geschichte eine Option wahrheitsgemäße Erzählung, die Frösche sind in der Lage, in ihre Heimatteich zurück, auch wenn sie auf mehr als einen Kilometer weit weg getragen werden.
Erzieherin zeigt den Kindern besondere Zeichen für Fahrer von Fahrzeugen, die den Bereich der Tierwanderungen im Herbst durchqueren.Angebote kommen mit Möglichkeiten, um Tiere vor dem Tod zu schützen, wenn sie in großen Gruppen bewegen und kann unter die Räder des Autos gefangen werden: die Verlegung von Tunneln unter den Landstraßen, die Schaffung von Talsperren und Seen, die Nähe ihrer Sommerlebensraum.
Lehrer nicht geben genaue Informationen darüber, wie die Frösche überwintern, und bietet Kindern, um verschiedene Arten von Amphibien zu betrachten und versuchen zu erraten, wo die versteckten Frosch im Winter Frost und Kälte.Richtigen Antworten werden von einem Lehrer von Kindern ergänzt durch Dias oder Illustrationen unterstützt, für die Überwinterung kann in einem Loch geschliffen werden, und in der dicken Schlamm am Boden des Teiches und in einem hohlen Baum.
Je älter die Kinder, desto mehr Details über die Überwinterungs Frösche in der Lektion gemeldet werden: eine Abnahme der Körpertemperatur, um den Schutz ihrer Schleim, die Wiederherstellung des Lebens im Frühjahr.
Thematische Woche könnte Unterhaltung und Quiz Wissen über Frösche beenden.In der Halle ist eine thematische Ausstellung von Artefakten, Bilder, Anwendungen und Projekte zum Thema "How to frog überwintern."Kinder konkurrieren, spielen, raten Rätsel und ihr Wissen über dieses Thema zu vollständiger und stabiler.
