Aktivität Ansatz im Bildungsprozess

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Die Grundlage der modernen System der Ausbildung gelegt, die Aktivität Ansatz.Aber die Organisation des Lehrprozesses unter Berücksichtigung dieser Faktor kann schwierig für einige Lehrer zu sein.Lassen Sie uns auf die wichtigsten Bestimmungen wohnen.

Aktivität Ansatz in den Lernprozess sollte auf die folgenden Bestimmungen basieren:

  • Kinder müssen kognitive Motiv (der Wunsch, zu lernen und zu lernen), sowie spezielle Trainingsziel (Verständnis, dass es notwendig ist, zu lernen und darüber) zu entwickeln;
  • Schüler müssen bestimmte Maßnahmen, um die fehlenden Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, durchzuführen;
  • Studenten sollten auf der Suche nach und Mastering Aktionsmethoden erlauben bewusst gelten die erworbenen Kenntnisse zu konzentrieren;
  • Schüler sollte durch die Fähigkeit, die Wirkung nicht nur nach, sondern auch bei der Umsetzung der Bildungsaufgaben steuern gebildet werden;
  • im Bildungsprozess sollte die Einbeziehung der Lösung von entscheidender Bedeutung und dringenden Aufgabe.

Leontiev Aktivität Ansatz ist die Grundlage der Entwicklungserziehung, die in der Davydov wurde fortgesetzt.Darüber hinaus müssen diese Lehre die Grundlage der modernen Lehrsatz zu einem Thema sein.

Tatsache ist, dass in den Prozess des Lernens in den ersten Platz, dann wird es nicht so sehr die Akkumulation von Fähigkeiten und Kenntnisse und Fähigkeiten der Schüler in einem engen Bereich, und immer mehr jeder einzelne, "Selbst-Konstruktion" im pädagogischen Tätigkeit.Und das Wichtigste ist nicht die Teilnahme des Kindes im Einzelaktivitäten, und gemeinsam mit anderen zusammen.Weil der Hauptziele des Lernprozesses ist die Bildung und die Bildung von sozialen Bewusstseins und der Persönlichkeit des Kindes.

Deshalb ist die Tätigkeit Ansatz in der Ausbildung sollte ein Schlüssel sein.Seine Haupt und Grundprinzip ist, dass das Kind in den Lernprozess sollte als ein Thema, nicht ein Objekt der Manipulation Lehrer handeln.

ist sehr wichtig, dies zu berücksichtigen in der Grundschule zu nehmen, da im Grundschulalter die führende Art der Tätigkeit - Ausbildungsmaßnahmen.Und das Ergebnis davon sein soll, vor allem eine Änderung der Schüler seine persönliche Entwicklung.Daher wird die Aktivität Ansatz - es ist ein einzigartiges Konzept, dessen Anwendung unterliegt Änderungen in dem Kind, das ist ein Gegenstand, der diese Aktivität durchführt.Dieses Konzept stellt sich das Kind zu sich selbst, erfordert die obligatorische Reflexion und Selbstevaluation.

Empfehlungen für Lehrer, den Aufbau der Bildungsprozess auf der Grundlage der Tätigkeit nähern

Erstens die Notwendigkeit, die Einführung neuer Material zur Verfügung und übersichtlich, erzählen und zeigen.

Zweitens ist es notwendig, Forschungstätigkeit von Kindern zu organisieren, so dass die Schüler "ausdenken" sich auf die Lösung der grundlegenden Probleme der Lektion, und erfuhr, zu erklären, wie unter bestimmten Umständen zu handeln.

Drittens muss der Lernprozess unbedingt kreativ sein, einen Beitrag zur Entwicklung des Kindes.

Viertens, im Bildungsprozess ist notwendig, eine geistige Handlung bilden.

Fünftens wird der Lehrer verpflichtet, die Schüler zu motivieren, damit sie ihre eigenen Ziele und Ziele setzen, und finden Mittel und Wege, sie zu erreichen.Aus diesem Grund werden die Kinder in der Lage, optimal zu organisieren ihre Aktivitäten.Darüber hinaus muss der Lehrer jedem zu helfen, Fähigkeiten der Selbstkontrolle und Selbstwertgefühl zu bilden.

Sechstens sollte die Ausbildung benötigt, um im Vorfeld der Entwicklung des Materials bleiben relevant und notwendig sein werden.

Im Allgemeinen ist es notwendig, zu folgendem Schluss zu machen.Aktivität Ansatz sollte die Grundlage jeder Bildungsprozess in modernen Einrichtungen sein.