Selbsterziehung der Grundschullehrer ist eines der wichtigsten Elemente der beruflichen Tätigkeit.Tatsächlich kann die Entwicklung der Lehrer nicht mit dem Ende der High School, und dann zu Beginn der Arbeiten zu stoppen.Noch Zeit Stellen Sie sich nicht, um jedes Jahr die Lehrpläne und Programme, Technologiewandel zu ändern.Sogar die Kinder und Jugendlichen von heute nicht, wie ihre Altersgenossen Jahrzehnten aussehen her, da sie eine spezielle Vorgehensweise erforderlich.
Sie einen Plan
benötigen in der Regel für die Entwicklung der beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten der Lehrer verwendet den Jahresplan, selbstregulierend.Grundschullehrer dürfen nicht vergessen, dass zusätzlich zu der Notwendigkeit, ständig zu halten mit der Zeit und Veränderungen in der Bildungs Publikum ist es auch notwendig, ihre eigenen Fähigkeiten kontinuierlich zu verbessern.In diesem Fall, werden Sie zu konstanten Selbst-Entwicklung zu helfen.Selbsterziehung der Grundschullehrer in diesem Aspekt ist eine strenge Reihenfolge bestimmter systematische Probleme, die auf die Vertiefung der psychologischen Fähigkeiten der Kommunikation, die Vertiefung der bereits existierenden Lehrerfachkenntnisse ausgerichtet sind, und nur die persönliche Entwicklung.
Stufen, Merkmale und bilden einen Plan der Selbst
Plan (das Dokument) deutet darauf hin, dass das Thema wird selbst Grundschullehrer zeigen, er wird sich zu entwickeln und Nachname Lands Kuratorin, Controlling Workflow.Eigentlich wird der wichtigste Teil dieses Plans der Entwicklung von Maßnahmen und Aktivitäten, die gleichmäßig über das Schuljahr, als auch auf die Entwicklung von Themen und Fertigkeiten verteilt sein.
Veranstaltungsarten
Self-Grundschullehrerin beinhaltet drei Hauptkategorien solcher Ereignisse:
- Schulungen zum Thema Führung, die Mitarbeiter leitet in der Regel alle fünf Jahre.
- Untersuchung spezieller Fachliteratur, die Entwicklung innovativer Verfahren in der Kommunikation mit Studierenden und Lehrpläne, Analyse der Beziehung in Kindergruppen, das Schreiben von verschiedenen wissenschaftlichen Berichten und kreative Arbeit während des ganzen Jahres.
- Schließlich wird das fortgesetzte Engagement der Lehrer in der Lehrtätigkeit, Konferenzen, Präsentation vor Kollegen mit ihren eigenen Berichte.
Zwecke der Selbstprimarschullehrer
Jeder Plan für diese Art von Arbeit sollten spezifische Ziele und Vorgaben enthalten.Entwicklung Erzieher, deren Tätigkeit direkt mit Schülergruppen im Grundschulalter verbunden sind, hat natürlich die charakteristischen Merkmale.Und Leiter unter ihnen ist die Notwendigkeit einer gründlichen Studie über die Seele des Kindes, Methoden der frühen Entwicklung.Darüber hinaus sollten Grundschullehrerinnen mehr Aufmerksamkeit auf die Sicherheit von Leben und Gesundheit (anstelle von Fachwissen, das von einem Gymnasiallehrer gekennzeichnet sind) gezahlt werden.Darüber hinaus würde der Plan sinnvoll sein, um die Entwicklung von Fähigkeiten wie Selbstmotivation, Entwicklung der Reflexion, Zeitplanung und so weiter enthalten.
