führende Aktivitäten - das Kind, das er in der sozialen Situation der Entwicklung führt.Laufen wird das Aussehen und die Entwicklung des Themas psychologischen Grund Neoplasmen in einem bestimmten Stadium der Entwicklung in der Ontogenese zu bestimmen.
auf jeder Stufe der geistigen Entwicklung bildeten eine besondere soziale Situation der Entwicklung, die wiederum trägt dazu bei, dass die führende Tätigkeit angemessen erscheint.Dies ist ein Zeichen für den Übergang zu einem höheren Niveau der Psyche.
führende Tätigkeit in der Lage ist, um die Entstehung einer neuen Stufe der Entwicklung zu erkennen, Adressierung grundlegenden Kriterien für die Diagnose.Es ist nicht sofort und muss die Bildung in sozialen Situationen zu unterziehen.Darüber hinaus werden die neuen Aktivitäten der vorherigen Art nicht abbrechen.
Folglich führenden Aktivität ist ein Faktor, der die Manifestation der grundlegenden Veränderungen und Wachstum in der geistigen Entwicklungsniveau in bestimmten Stadien der Ontogenese bestimmt.
Wie funktioniert es?In ihrem Rahmen, zu entwickeln und üben alle Funktionen des Kindes.Dies wird letztlich in qualitativen Veränderungen führen."Kind - Erwachsene" Die wachsende Möglichkeit der jüngeren Person wird eine Quelle, die Widersprüche im System zu entwickeln, die "Spill-over" in sein Potenzial Inkonsistenz entstehen veraltete Form der Beziehung mit der Umwelt.Es beginnt dann eine besondere Entwicklungskrise, den Übergang zu einer höheren Ebene der Ontogenese.
näher betrachten den Verlauf dieses Prozesses, basierend auf den Daten der modernen Forschung.
im Säuglingsalter (von der Geburt bis zu einem Jahr), wird die soziale Situation durch die Tatsache, dass ein kleines Kind kann nicht ohne einen Erwachsenen zu tun bestimmt werden.Es ist notwendig, nicht nur körperlichen Bedürfnisse für die Kommunikation zur Verfügung stellen, sondern auch.Daher ist die führende Art der Tätigkeit - eine direkte emotionale Kommunikation baby - bilden ein Bedürfnis und den Wunsch, mit Menschen zu kommunizieren.
In einem frühen Alter (ein bis drei) Baby bekommt die Freiheit, die mit der Tatsache, dass er in der Lage, unabhängig voneinander bewegen angeschlossen ist.Darüber hinaus sind wir aktiv an der Entwicklung, und die Eltern werden jetzt handeln als Vermittler zwischen ihnen und der Außenwelt.Dass Erwachsene Leiter und fach manipulative Aktivitäten werden - führt.Dank der Entwicklung und Verbesserung der motorischen und sprachlichen Fähigkeiten.
Während Vorschulalter (drei bis sieben Jahre), das Kind in die Welt der Erwachsenen mit Hilfe von fach-Rollenspiel.In ihrem Rahmen, hat es die Fähigkeit, zu wiederholen, was er in der Welt sieht.Deshalb gibt das Doktor spielt Verkäufer Räuber, krieg, Familie und so weiter.
In den ersten Schuljahren (7-11 Jahre) führende Art der Tätigkeit variiert beträchtlich: es wird der Hauptstudie.Alle Bemühungen des Kindes ausgerichtet werden, um die Grundlagen der Wissenschaft zu lernen und sich zu einem Stakeholder.Die soziale Lage der Entwicklung gibt es einen neuen Erwachsenen - ein Lehrer, der jetzt definiert die Eigenschaften seiner Entwicklung, in Würdigung der Anstrengungen und die Fähigkeit des Studenten.
Beginnend mit der Adoleszenz (11-15 Jahre), der führende Art der Tätigkeit ist Geselligkeit mit Gleichaltrigen, die sich in verschiedenen sozialen Bereichen (wissenschaftliche, künstlerische, sportliche, persönliche und so weiter) manifestiert.Dass es nun entscheidend für die psychische Entwicklung des Kindes, und der Einfluss der Erwachsenen, "Abfall" in den Hintergrund.
Als aufwachsen und Sozialisation wird zur Hauptarbeitstätigkeit, die zur Bildung seiner Professionalität.
