über die Methoden der Früherziehung gedacht, in dem XIX Jahrhundert.Seitdem Wissenschaftlern und Lehrern nur überzeugt: die Entwicklung von Kindern müssen aktiv von der Geburt wegen unserer Ebene der Intelligenz in Eingriff gebracht werden, hängt von viel mehr als von Genen.Und was halten Sie von der frühen Entwicklung erfahren?
Schlüsselprinzipien der Theorie der frühen Entwicklung
1. Frühe Entwicklung und beschleunigen den Lernprozess - sind zwei verschiedene Dinge.Das Kind muss nicht die Fähigkeiten, die er nicht in einem frühen Alter zu erwerben.Oder vielleicht, aber ungeahnte gegen den Antrag.
2. Wesen der Theorie ist es, komfortable Bedingungen für die Veröffentlichung von Kinderpotenzial zu schaffen.Mit anderen Worten, Kinder haben mehr Möglichkeiten, neue und spannende Möglichkeiten, um über die Welt und sich selbst, die Entwicklung von Aufmerksamkeit, Gedächtnis, logisches Denken, Phantasie zu lernen.Typischerweise sind diese Jungen und Mädchen wachsen neugierig, erfolgreich anzuwenden die Kenntnisse und Erfahrungen in der Schule, ist es einfacher, "begreifen", das neue Material.
3. Spiele, Übungen, eine spezielle Ausbildung, um Ihrem Kind helfen, früher, als er konnte, zu entwickeln, ohne sie, aber nicht früher als andere Kinder in seinem Alter.In keinem Fall kann nicht von anderen Kindern geführt werden, und versuchen, sie zu erfüllen.
Ja, es ist unglaublich!
- In der Kindheit körperliche Entwicklung stimuliert geistigen.Beispielsweise die Entwicklung der Feinmotorik trägt zur Entwicklung der Sprachvorrichtung.Eine Gebühr gecoacht Vestibularapparates und lehrt, zwischen Top-down- und rechts-links zu unterscheiden.
- Alles zu seiner Zeit, und vor allem nicht zu spät.Zum Beispiel die 8-jährige Kind, ist völlig frei von einem Kind spricht der Praxis ist es fast unmöglich, zu lernen, zu sprechen.
- Also insgesamt Fähigkeit zu lernen ist am besten, zu 3 Jahren entwickeln sich.Zu dieser Zeit entwickelt sich das Baby am intensivsten.
- bis 4 Jahre, Kinder entwickeln etwa 50% der Lernfähigkeit, und weitere 30% - bis zu 8 Jahren.
- Die Tatsache, dass in der frühen Kindheit, die Gehirnzellen aktivere Form neuen Beziehungen.
- Überraschend in einem frühen Alter Kinder sind extrem einfach, Fremdsprachen zu lernen.Obwohl oft insgesamt 4 Klangkombinationen wiederholt.
Methodik
In der klassischen Theorie der frühen Entwicklung - Glenn Doman, Sesil Lupan, Nikitin, Maria Montessori, Nikolai Zaitsev, Rudolf Steiner und andere.Programm einen stärker auf die Entwicklung der Wissenschaft, Logik und Erfindungsgabe, während andere ihr Augenmerk auf die körperliche Entwicklung von Kindern.Auswahl eines Programms ist, die sich auf die Eigenschaften des Kindes.Eine bessere Technik, um miteinander zu kombinieren, wobei die besten, interessantesten und nützlich.
Einer der Gründerväter der Theorie ist auch ein japanischer Ingenieur, Unternehmer, Gründer von Sony und Autor des gefeierten Buch "Nach drei zu spät" Masaru Ibuka.Sein System ist vielseitig und weniger pragmatisch als europäische Verfahren.Masaru Ibuka ruft von einem frühen Alter, die Kinder Gefühle und Qualitäten, die helfen, wird es immer harmonisch und fröhlich zu erziehen.
Tipps von Masaru Ibuka
- Aufnahme mit dem Kind seit der Geburt: je jünger das Kind, so dass er empfindlicher ist,
- legen großen Wert auf die emotionale Entwicklung des Kindes: die weitere Kommunikation, der bessere,
- Entwickeln Sie die Fantasie der Kinderund eine Vorliebe für die Improvisation,
- Zwingen Sie sie nicht, um ihre Stereotypen,
-, um die Kinder zu den Künsten zu befestigen, entwickeln ihr Interesse an der Arbeit,
- Analysieren Sie Ihre Motivation: die frühe Entwicklung sollte nicht in erster Linie, um Ihre Ambitionen zu befriedigen oder bereiten das KindKindergarten.
In der Welt der Kindheit
entwickeln intellektuellen und kreativen Fähigkeiten, um die Identität des Kindes offenlegen sollte nur mit einer positiven Einstellung zu sein - während des Spiels, Förderung und Unterstützung der Interessen des Kindes.
Jede Ausbildung, besonders in so einem jungen Alter, wird effektiver und interessanter sein, wenn eine positive Einstellung und das Fehlen von spezifischen Zielen.Ein wenig mehr Patienten und helfen dem Kind, Talente zu offenbaren, um sich auszudrücken, mutiger und selbstbewusster zu werden!
Artikel Quelle: nanya.ru
