russischen Sprache - ein komplexes Phänomen, hell, sehr vielfältig.Dies gilt für alle ihre Ebenen.Besonders interessante Phänomene in kann auf der Ebene der Phonetik, Wortschatz und Grammatik zu sehen.Diese Formationen in erster Linie in die vollständigste Formular, um uns über die Veränderungen, die in Wort und Schrift im Laufe der Zeit auftreten, unter dem Einfluss der Ereignisse in der Gesellschaft zu erzählen,.Wenn Archäologen extrahieren Informationen über die "Taten der vergangenen Tage", die sich mit den Artefakten, die Linguisten tun eine gleiche Arbeit, das Studium des Lebens des Wortes.
Lexikalische Change
Wortschatz, vielleicht das bewegendste der Sprachbildung.Es ist mehr als andere Abschnitte der Philologie direkt mit einem Live-Kommunikation sprechen, verbunden ist.Daher ist die lexikalische Zusammensetzung der russischen Sprache so reich, multileveledness, vielfältig.Neben den traditionellen Synonym und antonymous Gruppen gehen eine anspruchsvolle korrelative Beziehung, Linguisten haben eine weitergehende allgemeine Wörter identifiziert, genannt Homonyme.Es ist äußerst heterogen, seine lexikalische Einheiten selbst mehrere getrennte Zweige bilden.Dies sind neben den Homonyme, Homophone und Homographen, von denen wir Beispiele zu analysieren.
Definition
wurde um uns aus der griechischen Sprache kommen und bedeutet wörtlich "gleichen Schreiben" oder "Schreiben desselben."Was bedeutet das?Und das Homographen - Beispiele für Wörter, die eine ähnliche grafische Stil haben, aber unterschiedlich ausgesprochen und nicht in ihrem Wortsinn zusammenfallen.Der Unterschied in der Aussprache vor allem Schock Mismatch-Positionen oder phonetische und grammatikalischen Gesetzen verursacht.Die bekanntesten Homographen, von denen Beispiele zeigen, diese Unterscheidung - und das Wort za'mok zamo'k, a'tlas und atla und andere.
erklären Kindern
Vokabular im Detail untersucht an der Schule in der 5. Klasse und hatte gezielt Kinder sind nicht auf die untersuchten Materials bis zu den Abschlussprüfungen zurückgegeben, wenn Sie sich merken müssen, und organisieren die gesamte Wissensbasis dann.Sie können nicht über die anderen Sprachabteilungen sagen.Daher ist es wichtig, dass die Schüler ursprünglich gelernt, gut und ist einfach, die verschiedenen sprachliche Phänomene zu klassifizieren.Erklärung der Lektion, die Homographen ist, muss Beispiele für die Lehrer im Detail zu analysieren, nach dem Prinzip "von einfach bis komplex."E., am Anfang, erklärt er, dann fragt die Schüler, das gleiche zu tun.Es ist in dem Verfahren des Durchleitens des Threads geben die Worte des Wortinterpretations sehr wichtig.Nur dann wird eine starke Absorption des Materials und Auswendiglernen - Bewusstsein.
Kontextumgebung
Daher die sich mit der Theorie, aus methodischer Sicht angemessener wäre nicht dazu führen, Einzelhomographen - Beispiele für Sätze mit erklärenden Worten wird viel mehr sichtbar sein.Wenn der Lehrer schreibt an die Tafel der Ausdruck "alte Burg, mittelalterliche Burg, Steinburg, die Burg mit hohen Türmen, die Königsburg" werden die Kinder sehr klar sein, dass wir über die architektonische Struktur, eines Wohnhauses, und so weiter sprechen. D. Ferner ist es möglich, sich1-2 Rekord mit einem geeigneten Vorschlag Homographen.Beispiele: "Auf einem hohen Hügel stand eine gewaltige mittelalterliche Burg.Er wurde von undurchdringlichen Steinmauer umgeben. "Jetzt Homograph: dodgy Schloss, Vorhängeschloss, kaputten Schloss, das Schloss auf dem Reißverschluss.Kinder bestimmen sofort, dass diese Beispiele im Sinn haben, einen Mechanismus, um irgendetwas zu schließen.Und wird auch weiterhin eine Reihe von "Daddy schlug die Tür zu einer neuen zuverlässigen Schloss zu tun.Wir können keine Angst um die Sicherheit von seiner Wohnung sein. "Wenn der Lehrer im Klassenzimmer in den folgenden Klassen von Zeit zu Zeit, um wieder auf dieses Material zu kommen, wäre es von Vorteil für die Sprachpraxis Studenten.
der Nähe, aber nicht identisch
Natürlich ist das Kind schwierig, im Speicher alle während der Lehrzeit und in seiner ursprünglichen Form erhaltenen Informationen, um sie an den Prüfungen zu bringen.Das erste, was er beginnt, zu verwirren, wenn das Material auf Lexikologie Relevanz verliert, - (.. Synonyme, Antonyme, Homonyme stärker in Erinnerung, t, um sie zu unterscheiden Merkmale stärker ausgeprägt), welche Homographen und Homophone.Homophony Phänomen wird von der Nähe des Schall (- der Klang "Hintergrund") zugrunde.Ja, diese Worte auf die gleiche Weise zu oft (nicht immer!) Geschrieben, aber sie die gleiche Akzent haben und bei Homographen - nein.Homophone - ist: Zwiebeln - eine Pflanze und Zwiebeln - die Waffe, Sense - Haaren und Zopf - Landmaschinen, Grippe - eine Krankheit und Pilze - Eine Pflanze (unterschiedliche grafische Shell für den gleichen phonetischen Freiraum!).
Systematik Homographen
Homographie Problem der russischen Sprachwissenschaftler haben damit begonnen, ernsthaft in diese eingreifen, das 21. Jahrhundert.Bis zu diesem Zeitpunkt diese sprachliche Phänomen oberflächlich gesehen.In der modernen Philologie, zusätzlich zu Grafikhomographen (. ZB E., in seiner reinen Form) zugeordnet sind:
- Wörter, die gleich geschrieben werden, und verweisen auf die gleiche Teil der Rede, zum Beispiel, Mehl 'und mu'ka;
- abgebildet, um einen anderen Teil der Rede das Wort Zubehör: zvo'nok und zvono'k;
- situaHomoGraphen: bei Ko'li - wenn '.
Vielzahl von Aufgaben, die Schüler unterhaltsam schrägen dringen tiefer in die Geheimnisse der russischen Sprache und befassen sich mit seinen Eigenheiten.Und achten Sie darauf, um sie zu lehren, Wörterbüchern, einschliesslich Wörterbuch Homographen verwenden!
