persönlichen orientierten Lernansatz beinhaltet Konzentration und Anstrengung auf der Beibehaltung der Lehrer sowie die Bildung der ganzen Persönlichkeit Student.Ein Spezialist, der sich auf ihn verlässt, wird es nicht nur um die Entwicklung der Intelligenz, Bürgersinn und Verantwortungsbewusstsein der Schüler kümmern, aber zunehmend auch ihre spirituelle, emotionale, ästhetische, kreative Talente und Fähigkeiten für ihre Reifung.
persönlichen orientierten Ansatz hat folgende Ziel - die Voraussetzungen für die Bildung einer vollwertigen psychischen Funktionen des Individuums zu erstellen.Es geht um:
- menschliche Fähigkeit zur bewussten Entscheidung;
- Fähigkeit zu reflektieren und die Lebensdauer zu bewerten;
- prägen das Bild des "I";
- Suche nach dem Sinn seines Lebens und Arbeit;
- Verantwortung für die Taten und Handlungen;
- persönliche Autonomie vor äußeren Einflüssen.
persönlichen orientierten Ansatz hat eine besondere Beziehung in der "Schüler-Lehrer".In diesem System ist der Student der Hauptdarsteller in der gesamten Bildungsprozesses.
Lehrer ist nun von einer "Informationsquelle" und "Controller" in der Diagnostiker und Assistenten, der die Entwicklung der Schüler Persönlichkeit und Psyche stellt sicher verwandelte.Die Organisation des Bildungsprozesses bedeutet, dass es den Schüler zu lenken.Deshalb ist diese Methode ist auch als persönliche Entwicklung Ausbildung bekannt.
näher betrachten die Grundsätze und Methoden der Organisation des Lehrprozesses.
Erstens bedeutet studierendenzentrierter Ansatz, dass es einen Schwerpunkt nicht nur auf die allgemeine und berufliche Bildung, um die Entwicklung der Studenten.
Zweitens muss der Lehrer Berücksichtigung der individuellen Merkmale der Schüler (Alter, physiologischen, psychologischen, geistigen) zu nehmen.
Drittens, der Bau eines Lehrmaterial der Lehrer sollten im Hinterkopf die Bildungsbedürfnisse der Klasse zu halten, die sich auf die unterschiedlichen Grad der Komplexität in der Programm-Material, so dass es zugänglich und für jedermann verständlich ist.
Viertens sollen die Studierenden für einen bestimmten Peer Group auf der Grundlage ihrer Kenntnisse, Fähigkeiten und Berufsorientierung zugeordnet werden.
Fünftens müssen jedes Kind als eine einzigartige und einzigartige Persönlichkeit behandelt werden.
Betrachten wir zum Beispiel, wie man studierendenzentrierter Ansatz, um das Erlernen einer Fremdsprache zu implementieren.Es ist notwendig, eine spezielle Ausbildung Klassenzimmer, die umfassen wird zu erstellen:
- Organisation und die Verwendung von verschiedenen Arten von Material, Form und Inhalt;
- nutzen zu Lektionen der technischen Ausstattung (Projektor und Tonbandgerät);
- Bereitstellung von Studenten Freiheit bei der Wahl, wie Sie Aufgaben, um den emotionalen Stress aus Angst, auf die getroffenen Maßnahmen irren Entfernen durchzuführen;
- Verwendung von nicht-traditionellen Formen der Einzel- und Gruppensitzungen, um die Arbeit eines jeden Kindes zu aktivieren;
- Schaffung von Bedingungen für die Selbstdarstellung in der kollektiven und der selbständigen Erwerbstätigkeit;
- Anwesenheit die Aufmerksamkeit auf die Bewertung und Analyse der einzelnen Arbeitsweisen, die die Schüler zu ermutigen, nicht nur das Ergebnis, sondern auch den Prozess der Arbeit zu schaffen (sein Schüler zu erzählen, wie er organisiert die Arbeit, welche Mittel eingesetzt, die gefällt und was - nein);
- ausgebildete Lehrerin für die weitere Umsetzung der ähnliche Arbeit in der Klasse, als auch bei der Organisation von außerschulischen Unterricht;
- Entwicklung und Anwendung der einzelnen Trainingsprogramme, die eine Suche (Forschung) Denken simulieren;
- Organisation von Unterricht in kleinen Gruppen auf der Grundlage des Dialogs, Simulation und Rollenspiele und Trainings.
