Neugier, was uns umgibt, versuchen zu verstehen, wie das Universum und der Wunsch, in die unbekannte Welt jenseits einzudringen, waren schon immer ein Zeichen des menschlichen Geistes.Wenn die Menschen etwas, Erfahrung fühlen oder beobachten, was passiert mit den anderen, sie lernen und zu beheben, wollen nicht nur richtig zu verstehen, was die Situation, aber ist es möglich, die Wahrheit zu begreifen.Learning-Philosophie ist eine der interessantesten Fragen, denn die Philosophie der versucht, zu rationalisieren und zu erklären, die verschiedenen Prozesse, die im Gehirn des Menschen und auf die Erlangung des Wissensstandes.
Lernprozess ist komplexer als nur die Anhäufung von Wissen - es ist eine kreative, kulturelle und soziale;es geht nicht nur rational, sondern intuitiv und sensorischen Mechanismen des Denkens.Deshalb ist die Kenntnis der Philosophie ist ein besonderes Problem, das im theoretischen Teil, genannt Erkenntnistheorie und Erkenntnistheorie beschäftigt.Beginn der Erkenntnistheorie als eine besondere Zweig der Philosophie gestellt Scot Ferrier im XIX Jahrhundert.Diese philosophische Disziplin untersucht, wie die Methoden und Prinzipien des Lernens, und die Art und Weise, in der Wissen ist seine Haltung in der realen Welt, wenn er einen Rand hatten, und was ist die Beziehung zwischen dem, was gelernt wird, und diejenigen, wer weiß.Es gibt viele verschiedene Theorien des Wissens, zu kritisieren sich gegenseitig und bieten viele Konzepte über das, was Wissen wahre und authentische ist, was sind seine Ansichten, und warum wir alle in der Lage sind, die Welt und sich selbst zu erkunden.
Kurz gesagt, sind die Philosophen in diesem Bereich in das Verständnis, warum das vorhandene Wissen in Eingriff ist;Wie können wir feststellen, dass es das Wissen, das die Sicherheit und Wahrheit, kein oberflächliches Urteil (oder Ansicht) oder sogar irreführend sind;dieses Wissen entwickelt, und was sind die Methoden selbst Wissen.In der Philosophie, im Laufe ihrer Geschichte, ist extrem spitzen die Frage, was ist die Bedeutung der Menschenrechte und der Erwerb von Wissen war, bringt es Glück oder Trauer.Aber wie kann es, in der modernen Gesellschaft zu empfangen alle neuen Erkenntnisse so wichtig, dass er gegenwärtigen Entwicklungsstand der Gesellschaft ist häufig Informationen, genannt so mehr, dass es united Informationsraum der Menschheit.
Wissen in der Philosophie erscheint als ein Prozess der sozialen Wert, Natur.Die Geschichte lehrt uns, dass die Menschen bereit waren, nicht nur, um neue Kenntnisse zu erwerben, sondern auch, sie zu verteidigen, trotz der Tatsache, dass sehr oft wegen ihres Glaubens hatten, und haben immer noch mit ihrem Leben, Freiheit, Trennung von geliebten Menschen zu zahlen.Wie dieser Prozess, ähnlich wie bei anderen Arten von Aktivitäten, studierte Philosophie und genau wie sie, aufgrund der Bedürfnisse (der Wunsch, zu verstehen, zu erklären), Motive (praktisch oder rein intellektuelle), Ziele (Erwerb von Wissen, Wahrnehmung der Wahrheit), eine Einrichtung ist es(wie Beobachtung, Analyse und Experiment Logik, Intuition, etc.) und Ergebnisse.
Eines der Hauptprobleme, das Interesse an philosophischen Denkens sind, ist, wie Wissen entsteht.Philosophie zunächst festgestellt, dass die erste Art von Wissen war naiv, gewöhnlichen Kenntnissen, die schließlich, im Zuge der Entwicklung der Kultur, zu entwickeln, was zu der Entstehung der theoretischen Grundlagen der wissenschaftlichen Erkenntnis und Denken.Diese Philosophie unterscheidet zwischen Prinzipien und Methoden der richtige philosophische Wissen und Lernen von spezifischen wissenschaftlichen Erkenntnissen (Philosophie der Wissenschaft).
Philosophen gefragt, auch über die Rolle im Prozess des Erkennens sich das erkennende Subjekt gespielt.Kenntnisse in der Philosophie - ist nicht nur das Studium der Dinge und Vorgänge einer Person oder Stelle umgebenden an sich unabhängig von ihm, sondern auch seinem geistlichen Leben.Anreise, eine Person zu wissen, ist nicht nur bekannt, dass Studien etwas Äußeres, aber was ist die Untersuchung der Auswirkungen auf ihn.Darüber hinaus, vor allem auf dem Gebiet des menschlichen Wissens, der Zustand des erkennenden Subjekts, seinen Werten und Überzeugungen können die Ergebnisse des Wissens beeinflussen.Die Auswertung dieser komplexen Problemphilosophen verschiedenen Richtungen kommen, völlig entgegengesetzte Schlussfolgerungen.Zum Beispiel Kenntnisse über humanitäre Positivisten der Mangel an Objektivität vorgeworfen, und Vertreter des philosophischen Hermeneutik, im Gegenteil, als die Subjektivität Besonderheit der menschlichen Erkenntnis, die so nah an sich selbst, und damit auf die Wahrheit ist.
