Es gibt kaum eine Person, die nicht wie ein Märchen.Die sanfte Stimme meiner Mutter, schöne Naturbeschreibungen, bunten Charakteren und natürlich gut, dass immer über das Böse siegt - all dies erinnern wir uns mit Liebe und Wärme im Herzen, wenn es um dieses Genres der Folklore kommt.Heute, die ganze Zeit reden skazkoterapii.Was ist das?Warum brauchen Sie, und wie man diese Methode verwenden?
Fairytale - eine bestimmte Richtung, wobei das Verfahren in der praktischen Psychologie, die erfolgreich in Kindergärten verwendet wurde.Ja, und es ist sinnvoll, die Eltern lernen, wie man effektiv zu entwickeln Sprach Kindes, um sein Bewusstsein zu erweitern, um die Wechselwirkung durch die Kommunikation mit der Außenwelt zu verbessern.Märchen für Kinder im Vorschulalter ist einfach unersetzlich, denn zwischen Eltern und Kindern wird dominiert vor allem Haushaltslexikon.Es nicht zulassen, das Kind zu ihren Wortschatz zu erweitern;keine Vergleiche, Epitheta, bildliche Ausdrücke vereinfacht es und macht es stumpf und ausdruckslos.Es ist in solchen Situationen skazkoterapiya für Vorschulkinder entwickelt, um die Lücken zu füllen, um dem Kind die wunderbaren Sprachmuster, die schneller ermöglichen und mehr erfolgreich in ihre Muttersprache beherrschen, um zu geben.
Psychologen unterscheiden drei Funktionen der Märchen: Diagnose, Abhilfe (therapeutischen) und prognostische.Die erste dieser Strategien, hilft bei der Identifizierung des Kindes Verhalten und Lebensentwürfe, die bereits in seinem Unterbewusstsein existieren.Holen Sie sich diese Information ist sehr einfach.Der Experte fragt das Kind zu schreiben eine Geschichte über ein Kind, 5 Jahre oder sogar eine Erzählung ohne spezifische Anweisungen.Danach ein Psychologe analysiert alle gesagt, Vorschulkind.So zum großen Lebens Szenario oder jene Verhaltensmuster des Kindes, der seine bereits gewohnten Möglichkeiten der Reaktion auf bestimmte Situationen wurde zu identifizieren.Programm skazkoterapii für Vorschulkinder ist die Verwendung Diagnosefunktionen und die Bedingungen oder Beziehungen Kind, das er aus irgendeinem Grund nicht wollen oder können nicht sagen, zu identifizieren.Zum Beispiel für Situationen, in denen die Eltern ließen sich scheiden, als das Baby jemanden einschüchtern, und so weiter. D.
Funktion bietet vorausschauende Diagnose möglicher Entwicklungen.Solche Geschichten ermöglichen die Psychologin, die Prinzipien der Zukunftsszenario des menschlichen Lebens, vor allem von denen die Essenz wird in der Erzählung der Reihe nach Matroschka Nesting Dolls offenbart zu betrachten.
Märchen für Kinder im Vorschulalter ist auf die Justizvollzugsfunktion, die bestimmt ist, nicht auf Funktionen des Unbewussten Kind zu identifizieren und korrigieren Sie diese besonders beliebt.Durch therapeutische Erzählung verändert Verhalten und den Zustand des Babys besser.Für diese Arbeit benutzt der Autor entweder die Erzählung oder als beliebt.Manchmal ist eine Kinderpsychologin und verfassen die Geschichte zusammen.Zu diesem Zeitpunkt wird der Experte betont die wesentlichen Elemente dramatisiert bestimmten Momenten.
Märchen für Kinder im Vorschulalter ist auch sehr wichtig in Bezug auf die Beherrschung der Grammatik und Wortschatz der Sprache.Eltern sollten auch liest Märchen auf das Kind holen die eine, die helfen wird, zu lösen, eine bestimmte Situation im Leben, das Kind Verhaltensnormen zu lehren, und so weiter. N.
Tales Therapie in der Arbeit mit Kindern im Vorschulalter spielte eine unschätzbare Rolle.Schauen Sie dem Kind, wählen Sie eine Geschichte zu lesen, zu diskutieren, zusammen, stellen Sie den Fokus, wo Sie wollen, fragen Sie das Kind, um die Zeichen zu beschreiben, kopieren Sie sie, um sie - und Sie werden sehen, wie nützlich es ist!
