Was ist Wissenschaft?Im Laufe unseres Lebens sind wir mit diesem Konzept immer wieder konfrontiert.Allerdings wird nicht jeder in der Lage, eine klare Antwort auf diese Frage zu geben.Wissenschaft ist die Festlegung der Werte der modernen Kultur, ihrer dynamischsten Komponente.In der modernen Welt ist es zu diskutieren soziale, anthropologische und kulturelle Aspekte nicht berücksichtigt Fortschritte in der Wissenschaft genommen unmöglich.
Formulierung der Frage "Was ist Wissenschaft?" Wir glauben, dass das Hauptziel der menschlichen Gemeinschaft, oder starte eine direkte Aufnahme eines neuen, originellen wissenschaftlichen Erkenntnis.Um zu untersuchen, das Konzept muss umfassend sein: a) als soziale Einrichtung, b) die Akkumulation von Wissen als Prozess) als Ergebnis der Forschung in einem bestimmten Bereich des Wissens.
Wissenschaft als soziale Institution
Wissenschaftliche Einrichtungen (Hochschulen, Forschung, Design und technischen Instituten, Labors, Bibliotheken, Parks, Museen, ...) bilden die Haupt potentielle Träger der wissenschaftlichen Erkenntnis.Ein großer Teil der Wissenschaftler, konzentrierte sich in berufsbildenden Schulen, vor allem in den Universitäten.Darüber hinaus sind moderne Schulen und verschiedenen Gymnasien immer einladend PhDs in der Lage, bei Schülern ein Interesse an Innovation.Dementsprechend Schüler auch zum Verständnis der Suchmethoden in Forschungsaktivitäten verbunden.
Wissenschaft in diesem Zusammenhang voll Erfüllung ihrer Aufgaben nur in Anwesenheit von qualifiziertem Personal.Wissenschaftliche Wachstum durch die Schaffung der wissenschaftlichen Schulen (in der Regel um ein hochintelligenter Mensch, ein großer Wissenschaftler oder eine neue, vielversprechende Ideen), durch den Grad der Kandidat, PhD, in Graduiertenschule, durch Ausbildung von Fachkräften der höchsten Qualifikation im Magistrat.
Personal der Hochschulen bekräftigen ihre wissenschaftlichen und pädagogischen Qualifikationen, sind nicht nur auf akademische Abschlüsse und akademische Titel zugeordnet - Associate Professor.
Wissenschaft als Prozess
definieren, was Wissenschaft ist, in dieser Phase, ist es notwendig, die Aufmerksamkeit auf eine Vielzahl von Zielen, Methoden und Inhalte der einzelnen Forscher zu bezahlen.Sie sind in der Wissenschaft, in der Regel sind streng individuell, einzigartig in seiner grundlegenden Parameter unterscheiden sich von den Experten, auf den ersten Blick ähnliche Berufsgruppen wie Psychologen, und der Psychologe Praktiker-Forscher.Wenn Haupt praktisches Ziel des Mitarbeiters ist es, hohe Leistung bei der Bereitstellung von individuellen promoschi zu erhalten, das Ziel, ein Psychologe und Forscher analysiert die angesammelten Informationen über mentale Zustände, die Schaffung neuen Wissens.
Einzelne wissenschaftliche Tätigkeit hat eine Reihe von Funktionen:
• eine klare Definition der Zweck der Arbeit.
• Forschungstätigkeit basiert auf der Erfahrung der Vorgänger basiert.
• Wissenschaft erfordert die Entwicklung einer spezifischen terminologischen Apparat.
• Das Ergebnis der wissenschaftlichen Tätigkeit notwendigerweise in strikter Übereinstimmung mit den Vorschriften durchgeführt werden.
somit die Beantwortung der Frage "Was ist Wissenschaft?" Wir können sagen: dies ist ein spezielles Verfahren, dessen Hauptziel - Suche nach Mustern und Unterscheidungsmerkmal - eine Bestätigung der Phänomene und Prozesse mit Hilfe von experimentellen Tests oder neuen, original Wissen.
Wissenschaft als Ergebnis
Antwort auf die Frage "Was ist Wissenschaft?" Auf dieser Ebene wird mit Hilfe von zuverlässigen Wissen über Menschen und der Gesellschaft, der Natur offenbart.Dementsprechend hier durch eine Reihe von verwandten Wissenschaft Wissen in allen Angelegenheiten, die die Menschheit kennt vertreten.Voraussetzung ist das Vorhandensein von Vollständigkeit und Konsistenz der Daten.Deshalb können wir darum, extrem zuverlässige Kenntnisse über den derzeitigen Stand der Errungenschaften, die sich von der alltäglichen und Alltagswissen des einzelnen sein können, zu sprechen.
werden einige Eigenschaften der Wissenschaft auf diesem Niveau:
1. kumulativ.Das Volumen des Wissens verdoppelt sich alle zehn Jahre.
2. Differenzierung.Eine große Anzahl von angesammelten Wissens hat auf die Notwendigkeit Brech Sciences geführt.Zum Beispiel sind die Fachhochschulen beginnen, mehr spezifische Bereiche, neue Branchen und branchenübergreifenden Zyklen an der Kreuzung der verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen (bio-physikalisch-chemische Aspekte der Methoden für die Entwicklung von medizinischen Geräten) zu teilen.
Im Hinblick auf die Praxis der Wissenschaft sind die folgenden Funktionen:
• Beschreibende (Akkumulation, das Sammeln von Beweisen).Es beginnt damit, die Bildung einer Wissenschaft, beispielsweise, den Zyklus der "Wirtschaftswissenschaft".
• Erläuternde (durch interne Mechanismen erklären, die Eigenschaften der verschiedenen Prozesse und Phänomene).
• Summative (Formulierung von Gesetzen und Regelmäßigkeiten).
• Predictive (Weitsicht bisher unbekannte Prozesse, die offensichtlich durch die wissenschaftlichen Erkenntnisse haben).
• Prescriptive (ermöglicht es Ihnen, um herauszufinden, die besten Optionen und Empfehlungen staatlichen Standards).
