Mathematik im Kindergarten ist nicht nur bis zehn zählen und zurück.Lektion der Mathematik in der Vorbereitungsgruppe umfasst die Entwicklung von mathematischen und logischen Fähigkeiten eines jeden Kindes.In der Zukunft wird diese Datenbank Fähigkeiten grundlegende in der Schulbildung, was wichtig ist, nicht nur zu glauben, sondern auch, um eine Ursache-Wirkungs-Beziehungen aufzubauen.Daher wird bei der Dow am Mathematikunterricht mehr Aufmerksamkeit auf logische Rätsel zu zahlen.
Welche logischen Denkweisen beinhaltet Mathematik?Synthese, Klassifizierung, Abstraktion, Analogie, Seriation, Generalisierung, Vergleich, Konstruktionsanalyse:
Für die Vorbereitungsgruppe Sitzung sollte in der Weise, wie die Entwicklung eines der logischen Methoden oder mentalen Operationen Kind gebaut werden.
Herausforderungen für die Analyse gezwungen, das Kind, um ein einzelnes Objekt aus einer Gruppe von Probanden zuordnen.Zum Beispiel, um Obst, Gemüse zu finden, oder sammeln nur saure Frucht.Ein Kind braucht, um die Eigenschaften der einzelnen Objekte zu analysieren und wählen Sie eine oder mehrere bestimmte Bedingungen.
Aufgaben erfordern die Synthese von Verbindungen von verschiedenen Funktionen in einem einzigen Gerät.Zum Beispiel kann die traditionelle Beschäftigung der Mathematik in der Vorbereitungsgruppe zur Synthese - eine Suche nach Zielen aller Dinge, dann brauchen Sie nur auf die roten Kugeln aus, und - nicht nur, um Kugeln in rot zu sammeln.Ziele für die Entwicklung der Analyse und Synthese sind ähnlich.
übt Seriation erfordern Ausrichtung der untergeordneten Zeilen in aufsteigender oder absteigender Linie.Wenn die jüngere Gruppe solche Aufgaben beinhalten den Bau der Pyramiden, Weihnachtsbäume oder Puppen kann der Vorbereitungsgruppe der Kinder mit Zahlen, Formen, Stöcken zu arbeiten.
vergleichen, Aufbau, Klassifizierung, Generalisierung
Besonderes Augenmerk wird auf die Entwicklung des Vergleichs Fähigkeiten, die das Kind kann Sie Ähnlichkeiten und Unterschiede der einzelnen Objekte zu identifizieren gezahlt.Die Vorbereitungsgruppe kann es ein Problem bei der Auswahl der Artikel 2-3 oder Suchfunktionen zahlreiche beschreibende Adjektive eines Objekts (Wassermelone-Sonne, Band Schlange) sein.
auf die Gestaltung Lektion in Mathematik in der Vorbereitungsgruppe führte auch mindestens 2-mal pro Woche.Jedes Mal, wenn die Kinder den Job mit komplizierten Bedingungen.Zum Beispiel wird in der ersten Sitzung nach dem Vorbild der Kinder hat der Lehrer, die zweite Aufgabe - aus dem Gedächtnis, zum dritten Mal - eine Zeichnung, und die letzte Stufe ist allgemeine verbale Arbeit gegeben "Legt eure Katze."
Klassifizierung und Verallgemeinerung der im wesentlichen ähnlich sind, die Analyse und Synthese.Nur im ersten Fall in Gruppen von Elementen aufgeteilt werden, und die Verallgemeinerung auf ähnliche Symptome bei Patienten zu finden.Zum Beispiel, nach den Klassifizierungsaufgaben gehören die Suche nach Artikel nach Name, Form, Größe, Farbe, oder aus verschiedenen Gründen (die rote Taste in der Runddose und grünen Perlen in einem quadratischen Kasten).Gleichzeitig kann der Lehrer den Unterschied zwischen Dingen nennen oder geben Sie den Job auf unbestimmte Zeit ", festgestellt, dass die Ähnlichkeiten zwischen den Objekten", oder "das Dreieck in zwei Gruppen teilen," und das Kind auf Anzeichen von sich selbst suchen.
Viele Kinder im Vorschulalter durchführen jede Tätigkeit in Mathematik an der Vorbereitungsgruppe auf der Ordnung, aber das Ergebnis der geleisteten Arbeit nicht verallgemeinern.Daher ist es wichtig, nach jedem Job zu fragen: "Warum ist das Element in dieser Gruppe, aber nicht in der gleichen"?Solche Fragen helfen, die Entwicklung einer kausalen Zusammenhang, das Kind lernen, zu sprechen, zu logischem Denken zu bauen.
Durch welche mathematische Kenntnisse sollten die älteren Kinder im Vorschulalter zu meistern?
- Kinder sollten bis zehn und Rückseite mit irgendwelchen Zahlen zu zählen.
- Doshkolyata sollten wissen, wie die Zahlen von null bis zehn aussehen.
- Innerhalb von zehn Kindern sollte schnell aufgerufen werden "Nachbarn" aus einer beliebigen Anzahl.
- Kinder brauchen, um die Bedeutung der Zeichen zu verstehen: plus, minus, mehr, weniger gleich.
- Kinder sollten die Zahlen im Bereich von 10 zu vergleichen, (der größere, weniger ist, das gleiche).
- Vorschulkinder müssen geometrische Formen: Dreieck, Rechteck, Quadrat, Kreis.
- Kinder müssen Bild (Anzahl der Elemente) mit der Nummer beziehen.
- Kinder sollten Themen für ein bestimmtes Merkmal gruppiert werden.
- Kinder müssen Objekte nach Größe, Farbe, Form zu vergleichen.
- Kinder müssen Rätsel in einer einzigen Aktion auf der Subtraktion und Addition zu lösen.
- Kinder müssen Begriffe wie "später", "vorwärts", "rechts", "oben", "links", "unten", "vor", "zwischen", "für" und so weiter zu verstehen. D.
es um Mathematik Zun, die Kinder im Vorschulalter zu meistern muss.In jedem Vorschul verfügt über ein eigenes Programm, das bestimmt, was die Mathematik sein.Vorbereitungsgruppe (Zusammenfassungen der Lektionen sind im Detail geschrieben) erfordert mehr Anschauungsmaterial und interessante Logik Probleme.
Kinder interessante Beispiele für Subtraktion und Addition zu lösen.Sie müssen die Märchenfiguren zu retten, das Lösen von Rätseln Schurken.Daher sollte der Lehrer sorgfältig auf den Unterricht vorbereiten, indem er Software-Wartung, Vorarbeiten, Unterrichtstechniken, Demonstration und Handouts, die Struktur und das Studium mit einer direkten Sprache und mögliche Antworten Kindern.
