"Potenzielle Elementary School": Meinungen der Eltern über das Programm

Arbeitsprogramm "Prospective Elementary School" auf Studenten orientierten Positionen basiert.Es entspricht in vollem Umfang mit dem Land Educational Standard (GEF) Grundschulbildung.

1. Erziehung der persönlichen Qualitäten:

   Basics

   Standard basiert auf einer strukturierten Vorgehensweise, die das Vorhandensein der folgenden Elemente impliziert, basiert.Es basiert auf Respekt für die multikulturellen, multiethnischen und multireligiösen Zusammensetzung der Gesellschaft der Russischen Föderation auf der Grundlage.Dieser Artikel erfüllt alle Anforderungen der Informationsgesellschaft.

2. Geben Sie die folgenden Arten von Erziehung: Vorschule, Grundschule, Grund und füllen Sekundär.
3. garantieren die gewünschten Ergebnisse.Die Beherrschung der grundlegenden Lehrplan der Grundtyp.
4. Fokussierung auf qualitativ hochwertige Bildung.Die Entwicklung der einzelnen Studierenden wird auf der Grundlage der Mastering-Universalprogramme durchgeführt.Das Endziel ist das Ergebnis von Bildung und Wissen der Welt.
5. Individuelle psychologische, Alter und physiologischen Eigenschaften des Schülers berücksichtigt in der Anlage übernommen.Seine Formen der Kommunikation und Aktivitäten sind entschlossen, die Ziele der Bildung, den Bildungsprozess und Wege zu identifizieren, die besten Ergebnisse zu erzielen.
6. persönliche, kognitive und soziale Entwicklung der Schüler.In Anerkennung der entscheidende Faktor in den Inhalt des Bildungsprozesses.Der Ansatz bei der Ausbildung und die Interaktion der Teilnehmer.
7. Unter Berücksichtigung der individuellen Merkmale der einzelnen Schüler (einschließlich Studierende mit Behinderungen und begabte Kinder).Eine Vielzahl von Formen der Organisation des Lehrprozesses, wodurch Erhöhung Kreativität, Verbesserung der Interaktion mit Klassenkameraden und Erwachsene in der kognitive Aktivität.

Wie durch den Einsatz der Veranstaltung "Erweiterte Grundschule" Meinungen der Eltern, in der Struktur der Ausbildung entwickelt belegt und erfolgreich betrieben alle der oben genannten Elemente.Das System basiert auf den Grundsätzen der studierendenzentrierten Bildungsprozess.Verwendet vor allem der Bildungslehrsatz.

Hauptziele

Ergebnis der Qualität der Bildung ist abhängig von einer Reihe von fundamentalen Faktoren.Die wichtigsten davon sind:

1. persönliche Entwicklung des Schülers.
2. Kreativität.
3. Interesse an den Bildungsprozess.An dieser Stelle ein besonderes Augenmerk auf der Veranstaltung "Prospective Elementary School. Class 1".Bewertungen von Eltern, deren Kinder sind so geschult zeigen, dass Schüler mit großem Interesse zur Beschäftigung, einfacher, die studiert Material wahrnehmen.
4. Bildung Fähigkeit und der Wunsch, zu lernen.
5. Bildung ästhetischen und moralischen Qualitäten.
6. Richtung der positiven Wahrnehmung von sich selbst und andere.

Um all diese Probleme zu lösen, ist es notwendig, auf diese pädagogische Psychologie und humanistischen Überzeugungen aufbauen.Wenn Sie die notwendigen Voraussetzungen für eine fruchtbare Bildung zu schaffen absolut alle Kinder sind in der Lage, erfolgreich zu lernen.Einer der wichtigsten Faktoren ist die studierendenzentrierter Ansatz für jeden Schüler.Der Schwerpunkt liegt auf seine Erfahrung.

vorgeschlagenen Lehrsatz

Programm "Prospective Elementary School" legt großen Wert auf die Erfahrung des Kindes.Es wird angenommen, dass dies nicht nur das Alter des Schülers.Die Erfahrung beinhaltet auch das Bild von der Welt, die durch seine rasante Entwicklung in der natürlichen Umgebung des Gegenstandes definiert ist.Dieser Begriff ist nicht auf das städtische Leben begrenzt ist, mit seiner Vielzahl von Quellen von Informationen und die Entwicklung des Dienstleistungssektors.Wichtige Rolle der ländlichen Routine gespielt.Seine natürliche natürlichen Rhythmus des Lebens ist weit über die großen kulturellen Einrichtungen und bewahrt die Integrität des Gesamtbildes der Welt.Die Autoren des Lehrsatz "Prospective Elementary School" berücksichtigt alle Besonderheiten der Umgebung Lehrling jünger mit ständigem Wohnsitz im Dorf.Schüler müssen verstehen, dass jeder Leistungssystem an ihn persönlich.

Schulungsmaterialien

Konzept, das durch die Schaffung eines Lehrmaterial für Schulen mit Klassen eins bis vier gegründete inclusive, gab es keinen Unfall.Diese Gruppe von Materialien wird von der verallgemeinerten Betriebs der Medien, die bei Gebrauch für eine lange Zeit basieren.Wählen Sie nur die Elemente, die heute wirksam und beliebt in vielen progressiven Schulen sind.DB Elkonika, Zankov - Zunächst einmal, in den Kurs "Erweiterte Grundschule" Programm Davydov enthalten.Außerdem enthält diese Gruppe eine Reihe von Bücher "Harmony" und "Schule XXI Century".Es hat eine neue Unterrichtsmaterialien auf der Basis der besten Elemente aus den einzelnen Bereichen entwickelt.

Grundidee und die Aufgabe des Lehrsatz

"Prospective Elementary School" setzt klare Ziele.Pädagogische Unterstützung für Studenten auf der Grundlage der Entwicklung jedes einzelnen Eigenschaften (Fähigkeiten, Interessen, Alter, Neigung).All dies wird unter der Organisation von speziellen Bildungsprogramm durchgeführt.Darin kann der Schüler sich selbst als Trainee, Ausbildung, als auch als Schöpfer der verschiedenen Bildungsumgebungen zu versuchen.

Aufrechterhaltung der Individualität jedes Kindes

Dieser Aspekt des Bildungsprozesses wirft immer eines der Schlüsselprobleme das Verhältnis von Entwicklung und Lernen.Zone der möglichen Fortschritte der einzelnen Schüler auf der Grundlage seiner persönlichen Konto von der Höhe der Zinsen und Intelligence-Funktionen.Dies ist auf ein System von verschiedenen Arten von Jobs Komplexität der Beziehung der einzelnen Bildungserfolg eines Kindes mit seiner Tätigkeit in kleinen Gruppen, und die Teilnahme an gemeinsamen Projekten.All diese Aspekte machen es möglich, die besonderen Bedingungen, in denen der Lernprozess ist weit vor der Entwicklung zu schaffen.Diese herausfordernde Aufgaben, die der Student kann nicht einzeln durchführen, kann er in einer kleinen Gruppe oder mit der Nachbars Partei entscheiden.Gleichzeitig in dem Verfahren der Zusammenarbeit sind für das Verständnis der Aufgaben, die schwierig ist, die spezifische Zusammensetzung zu lösen waren vorhanden.Ein umfangreiches Angebot an Probleme und Fragen, sowie deren Anzahl ermöglicht den Studenten, Wissenskleinkinder unter dem aktuellen Förderung zu erwerben, und schafft eine Gelegenheit für seinen persönlichen Fortschritt.

Ausstattung sinnvolle Konzeption der individuellen Entwicklung

1. Bildung von Interesse für die Kenntnis der Studenten.Bereitschaft zur Selbstbildungsarbeit wird auf jedem einzelnen Neigungen basiert auf bestimmte Fächer zu studieren.Hilfe bei der Entwicklung des kreativen Denkens und geistigen Fähigkeiten.Ein Gefühl der Achtung vor dem hohen Niveau der Gelehrsamkeit.
2. Hilfe für sozialpsychologische Anpassung an die Interaktion mit dem Personal und den Bildungsprozess.Während die Ausbildung der Schüler lernt:

• Bereitschaft, Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu ergreifen;
• ihre eigenen Entscheidungen treffen und im Einklang mit ihnen zu handeln;
• in der Lage, wie ein Sklave und den führenden Rollen im Team durchzuführen;
• Fähigkeit, mit Gleichaltrigen und Älteren zu kommunizieren;
• nehmen konstruktive Kritik und keinen Anstoß an ihm nehmen;
• in anderen zu helfen, zu unterstützen;
• beweisen, seine eigene Meinung.

3. Entwicklung von Körperkultur Studenten jünger:

• ihnen die Werte einer gesunden Lebensweise;
• detaillierte Erklärung der Schaden von Drogen und Alkohol;
• mehr Wissen in verschiedenen Bereichen des Gegenstandes;
• dienen der Sicherheit.

4. Bildung von Kunst Geschmack und ästhetischen Bewusstseins in den jüngeren Schülern.Entwicklung der Fähigkeit, die Schönheit der Umgebung zu fühlen, sowie ein Verständnis für die Bedeutung der Arbeiten der Fiktion.

5. moralische Erziehung der Schüler:

• Entwicklung der natürlichen Eigenschaften der Empathie Nachbarn;
• die Ausbildung der Fähigkeit, ihre eigenen Emotionen und Gefühle anderer Menschen zu analysieren;
• Einträufeln Respekt für die Meinung anderer;
• Verbesserung der kommunikativen Fähigkeiten in der Gesellschaft und in der Familie;
• Vertrautheit mit den kulturellen und historischen Merkmalen sowie ethische Standards, Erläuterung der Notwendigkeit und den Wert.

Hauptinhalt der Lehrsatz

CMO wird von verschiedenen Bildungsbereiche zusammen.Unter ihnen sind die folgenden Bereichen: Mathematik, Philologie, Kunstgeschichte, Musik.Auch studierte Sozialwissenschaften und Naturwissenschaften.Das Bildungsprogramm für jeden Patienten auf der Grundlage der integrierten Datenbank.Gleichzeitig spiegelt es die Integrität und Einheit der wissenschaftlichen Weltsicht.

Auswahl an Unterrichtsmaterial

Projektteam machte ihr Ziel die Schaffung eines besonderen pädagogischen Kit.Es berücksichtigt die Vorteile einer strukturierten und Komplexität des Lernprozesses.Berücksichtigt nicht nur die Eigenschaften der städtischen Institutionen, aber auch in ländlichen Gebieten.Viele Eltern sagen, die Qualität und Präzision, die ein Arbeitsprogramm hat "Prospective Grundschule."Das Lehrmaterial ist für Kinder konzipiert, unabhängig von ihrem Wohnort oder sozialen Status der Familie.In der Entwicklung der methodischen Gerät sollten Sie die folgenden Aspekte:

1. Altersstudent (6-8 Jahre).
2. Merkmale der Entwicklung.
3. Wohnsitzes.Es ist notwendig zu berücksichtigen, topographische Zugehörigkeit des Kindes und seiner einschlägigen Erfahrung zu nehmen.
4. Niveau der Kenntnisse der russischen Sprache sowie Besitz.In den meisten Fällen haben die Schüler eine Menge von Sprachtherapie Probleme.
5. individuelle Wahrnehmung des Schülers.
6. Klassengröße.

Struktur

Course "Prospective Grundschule Klasse 2." Besteht aus Einzelteile wie:

• Mathematik;
• literarische Lesung;
• Russisch;
• die Welt;
• ICT und Informatik;
• Körperertüchtigung ausüben;
• Technologie;
• bildenden Kunst;
• Englisch;
• Musik.

Alle diese Themen werden in der Bundes Liste empfohlener Studienmaterialien enthalten.Der Kurs "Prospective Elementary School. Klasse 3" beinhaltet die gleichen Elemente wie oben.Allerdings sind die Disziplin auf dieser Ebene des Lernens tiefer untersucht.Im Zuge der "Perspektive Elementary School. Grade 4", fügte das Thema "Grundlagen der weltlichen Ethik und religiösen Kulturen."