Räumliches Denken

click fraud protection

räumliches Denken ist eine Form der geistigen Aktivität, in dem die räumlichen Bilder erstellt und betreiben sie gehen, um die Probleme zu lösen.Die Entwicklung dieser Art des Denkens geht von 3-4 Jahren.Selbst nach 30 Jahren, können die Menschen deutlich ihre Fähigkeit Darstellung von Bildern im Raum zu verbessern.

Orientierung im Raum - es ist nicht nur die Fähigkeit, ihren Weg in unbekanntes Terrain zu finden, nicht nur fehlerfreie Identifizierung von wo der "richtigen" und wo die "Links".

gut entwickelte räumliche Denken ist für die Entwicklung von Berufen wie Architekt, Designer, Flieger, Segler und Designer erforderlich.Überall dort, wo Sie brauchen, um Fähigkeit, Bilder zu präsentieren, und ändern Sie im Imaginationsraum Objekten dieser Art von Denken erfordern.

Um die Kapazität dieser Entwicklung gibt es einfache Übungen.Betrachten wir Denkweisen, bei der Arbeit mit räumlichen Objekten ausgerichtet.

  1. Überlegen Sie, was die Zahlen durch den Schnittpunkt der beiden Segmente erhalten?Unter welchen Bedingungen der Schnittpunkt der beiden Segmente, eins zu bekommen?

Sie können versuchen, dieses Problem zu lösen, geistig oder zu beginnen, um diese Segmente auf Papier zu zeichnen.Sondern versuchen Zeichnung zu vermeiden, da es die Aufgabe vereinfacht.

  1. was Formen erhalten werden kann, wenn wir uns gegenseitig, und die Länge des Dreiecks zu verhängen?
  2. Was Zahlen werden durch Überlagerung von zwei Dreiecken erhalten?

Dies ist eine ziemlich einfache Aufgabe.Sie können nicht nur für Erwachsene, sondern auch für die Erziehung von Kindern, um Eigenschaften wie räumliches Denken entwickeln, verwendet werden.

komplexere Aufgaben mit der Darstellung einer Ebene im dreidimensionalen Raum zugeordnet ist.Sie sind frei, Arbeitsplätze für sich und ihr Kind zu erfinden, mit mehr oder weniger komplexen Bedingungen.

Neben diesen Übungen, die Entwicklung des räumlichen Denkens bei Kindern umfasst Spiele mit Designern, die Vorbereitung von Groß Rätsel und vieles mehr.

Entwicklung dieses Merkmal muss notwendigerweise die Bildung der richtigen Konzepte über die Lage des Objekts.Das Kind hat, um die Wörter zu lernen, um den Platz Dinge in Bezug auf andere nennen.Zum Beispiel die Frage, wo das Spielzeug, Kinder 4 Jahren sollten in der Lage, sie zu beantworten sein, sagen wir, unter dem Bett oder in einem Stuhl.Somit ist es wichtig, eine Kombination von sensorische Erfahrung mit der Entwicklung des konzeptionellen Vorrichtung.

im Erwachsenenalter, wenn Konzepte bereits ausgebildet sind, ein wichtiger Faktor ist die Fähigkeit, eine Vielzahl von mentalen Objekten im Raum relativ zueinander zu spielen.Wenn Sie beispielsweise den unbekannten Raum, sieht sich die Situation und kam aus ihm heraus, versuchen es so genau wie möglich skizzieren die Lage von Objekten.

räumliches Denken hilft uns, komplexe Probleme im Kopf zu lösen.Zum Beispiel, wenn Sie bestimmen, wie sie neue Garderobe in den Raum schauen müssen, müssen Sie mental "fit" in das Innere, unter Berücksichtigung nicht nur seine Größe und Form und Farbe, und die Lage des anderen Einzelteilen.

räumliches Denken ist eng mit Speicher.Zum Beispiel die Fähigkeit, sich zu erinnern und dann reproduzieren geistig Lage Gäste an der Festtafel prägt nicht nur die Möglichkeit, in den Weltraum zu navigieren, sondern auch die Fähigkeit des Erinnerns Details.

Übungen auf die Entwicklung der räumlichen Denken ist sehr hilfreich in jedem Alter.Auf den ersten, viele Menschen Schwierigkeiten bei der Umsetzung, aber schließlich die Fähigkeit, komplexe Probleme zu lösen, zu gewinnen.Diese Übungen stellt den normalen Funktionsweise des Gehirns, können viele Krankheiten, die durch unzureichende Arbeits Neuronen der Großhirnrinde zu vermeiden.