Psychologie und Pädagogik

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Seit alten Zeiten, die Menschen versuchen, die Erfahrungen früherer Generationen zu meistern, zu versuchen, es zu erhöhen, um ihre eigenen Verständnis und die Wahrnehmung zu bereichern, um ihr Wissen an die nächste Generation schließlich übertragen."Pädagogik", die eine Wissenschaft, die die Übertragung der älteren und der jüngeren Generation der sozialen Wahrnehmung von Erfahrungen für den Alltag und Arbeit benötigt studiert schon sagt -

Dieser Antrieb wird von einem Wort aus.

Psychologie und Pädagogik gehören zu den Wissenschaften, die zu der Praxis stellte sich in die Probleme des menschlichen Lebens und der Gesellschaft als Ganzes verwurzelt sind, werden sie nach Antworten auf die häufigsten Probleme suchen.

Psychologie - die Wissenschaft von den Gesetzen der Entwicklung und das Funktionieren der Psyche als eine besondere Form des Lebens, das Feld des Wissens über die innere Welt des Menschen, während Pädagogik - eine Disziplin, an der Aus- und Weiterbildung des Einzelnen.Diese beiden unabhängigen Wissenschaften gibt eine riesige Anzahl von verwandten Theorien und Bereiche der praktischen Zweck, die die Möglichkeit, sie zusammen zu untersuchen gibt.

Oft Psychologie und Pädagogik von Menschen als etwas rein theoretisch verstanden, bestehend aus trudnovosprinimaemyh Bindemitteln.Um eine große Anzahl von wissenschaftlichen Publikationen und Lehrbüchern Schuld, manchmal widersprüchlich, und mehr über diese beiden bedeutenden Disziplinen einzuführen menschliches Versagen.

Psychologie und Pädagogik ermöglichen mehr Volumen, um die Muster der Entwicklung der menschlichen Psyche zu verstehen.Dies macht es möglich, die effektivsten Möglichkeiten der Bildung und Ausbildung zu finden.

die Grundlagen der Psychologie und Pädagogik.

Hauptziel der Pädagogik - die Studie von Mustern und Perspektiven der Prozess der Verbesserung der Lehrmethoden.In dieser Disziplin sollten die folgenden Bereiche hervorheben: das Studium der sozialen und persönlichen Entstehung und Entwicklung des Menschen unter den Bedingungen der speziell organisierte Ausbildung, Definition der Ziele und der Inhalt der Begriff der Bildung, Suche, sowie wissenschaftliche Validierung von Methoden und Formen der Organisation der Bildungsarbeit.

Nichts ist komplizierter, als die Probleme des Einzelnen, ist nicht schwer zu tun, als einen Mann, mit ihm in einer Gesellschaft zu leben, mit ihm arbeiten zu erhöhen.Inkompetent und ignorant Maßnahmen in diesem Bereich sind inakzeptabel und gefährlich.Wo es keine genaue Kenntnis, es gibt immer eine Vermutung, aber neun von zehn Vermutungen, sind in der Regel falsch.Zugang zu den Problemen der menschlichen brauchen besondere Verantwortung.

Sonderpädagogik und Psychologie ist besonders wichtig, weil es sich auf die Untersuchung der Prozesse Muster, Trends, Verwaltung und Entwicklung des kindlichen Identität, die Chancen aus gesundheitlichen Gründen eingeschränkt konzentriert.Diese Kinder brauchen eine spezielle Herangehensweise an Bildung, Ausbildung und die Wahrnehmung der uns umgebenden Welt.

Der Hauptzweck dieser Wissenschaft ist die rechtzeitige Erkennung von verschiedenen Mängel der Persönlichkeitsentwicklung und Korrektur von funktionellen Störungen der geistigen Aktivität und Verhalten.Und all dies kann Psychologie und Pädagogik offen zu legen.Jeder Fachmann in diesen Bereichen sollten sich bewusst sein, dass er eine große Verantwortung für die Person mit eingeschränkten körperlichen oder psychischen Fähigkeiten.

versucht, einen unruhigen Kind oder Erwachsener an der Not zu helfen, um eine höchst individuelle Methoden getrennt, die mit jedem einzelnen müssen besondere Bedingungen für die Ausbildung geschaffen werden soll.Es kann einige pädagogische Programme, spezifische Methoden der Ausbildung, die alle Arten von technischen Anlagen, medizinische, psychologische und soziale Dienste entwickelt, um Menschen mit Behinderungen, um die pädagogischen und fachlichen Kompetenzen und Programme zu meistern helfen.Kurz gesagt, Sonderpädagogik und Psychologie sind so konzipiert, nicht nur, um den Prozess des Werdens eine Person beobachten, sondern auch zu helfen, eine Person, ihr Denken und angemessene Wahrnehmung der Welt zu formen.