aus dem Lehrplan viele daran erinnern, dass es Anzeichen für Teilbarkeit.Unter diesem Begriff verstehen, die Regeln, die Sie schnell feststellen, ob eine Zahl ist ein Vielfaches der Menge erlaubt, die zwar nicht so eine sofortige Rechenoperation.Dieses Verfahren ist durch die Handlungen mit den Teilenummern der Einträge in der Stellenschreibweise geführt wurden.
einfachsten Zeichen der Teilbarkeit viele erinnern aus dem Lehrplan.Zum Beispiel die Tatsache, dass alle Zahlen werden in zwei, die der letzten Ziffer der Platte, die auch geteilt.Diese Funktion ist besonders leicht merken und in der Praxis anzuwenden.Wenn wir über den Prozess der Teilung durch 3 sprechen, dann die mehrstellige Zahlen gilt die Regel, die durch das folgende Beispiel dargestellt werden.Es ist notwendig, um herauszufinden, ob 273 ist ein Vielfaches von drei.Um dies zu tun, gehen Sie folgendermaßen vor: 2 + 7 + 3 = 12.Die sich ergebende Summe wird durch 3 geteilt, daher 273 durch 3 geteilt werden, so dass das Ergebnis eine ganze Zahl ist.
Teilbarkeit durch 5 und 10 sind wie folgt.Im ersten Fall wird die Aufzeichnung auf die Zahlen 5 und 0 im zweiten Fall am Ende nur 0. Um herauszufinden, ob der Dividend ein Vielfaches von vier zu finden, wie folgt durchgeführt werden.Es ist nötig, die letzten zwei Ziffern zu isolieren.Wenn die beiden Null oder eine Zahl, die durch 4 teilbar ist ohne Rest ist all der Dividend ein Vielfaches des Divisors.Es sei darauf hingewiesen, dass diese Merkmale sind nur im Dezimalsystem verwendet werden.Sie nicht auf andere Berechnungsmethoden anzuwenden.In solchen Fällen, um ihre Regeln, die auf dem Basissystem ab zurückzutreten.
Zeichen der Abteilung 6 nach.Number 6-fache, wenn sie ein Vielfaches 2 und 3. Um festzustellen, ob die Zahl von 7 teilbar ist, um letzte Ziffer der Aufnahme zu verdoppeln.Das Ergebnis wird von der ursprünglichen Zahl, die berücksichtigt nicht die letzte Ziffer zu nehmen subtrahiert.Diese Regel kann das folgende Beispiel betrachten.Es ist notwendig, um herauszufinden, ob ein Vielfaches von sieben die Zahl 364. Für diese 4 multipliziert mit 2 Umdrehungen 8. Führen Sie dann die folgenden Aktionen: 36-8 = 28.Das Ergebnis ist ein Mehrfaches von 7, und daher kann die Ausgangszahl von 364 in 7
Teilbarkeit durch 8 geteilt wie folgt gelesen werden.Wenn die letzten drei Ziffern in Rekordzahlen bilden eine Zahl, die ein Vielfaches von acht ist, wird die Zahl selbst durch einen vorbestimmten Divisor geteilt werden.
Sie heraus, ob das geteilte mehrwertige Nummer zu finden, um 12, wie folgt.Gemäß der obigen Merkmale Teilbarkeit müssen wissen, ob die Anzahl ein Vielfaches von 3 und 4. Wenn sie zur gleichen Zeit für die Anzahl der Teiler wirken kann, und geben die Dividende können durchgeführt und die Operation der Division durch 12. Diese Vorschrift gilt auch für komplexe Zahlen, beispielsweise fünfzehn werden.Somit Teiler 5 müssen handeln und 3. Um zu bestimmen, ob eine Zahl durch 14 geteilt, sollte sehen, ob sie ein Vielfaches von 7, und 2. Somit ist das folgende Beispiel zu betrachten.Es ist zu prüfen, ob es möglich ist, durch 14 zu teilen 658 die letzte Zahl in der Aufzeichnung gerade ist, damit die Anzahl ein Vielfaches von zwei ist.8. Als nächstes multiplizieren wir mit 2, erhalten wir 16 der 65, subtrahieren Sie 49 16. Das Ergebnis wird durch 7 dividiert sowie alle Zahlen.Folglich ist die 658 geteilt werden kann und 14
Wenn die letzten beiden Ziffern einer gegebenen Anzahl, geteilt durch 25, dann werden alle, es wird ein Mehrfaches dieses Teilers ist.Bei mehrstelligen Zahlen teilbar durch 11 Zeichen würde zu lesen.Ist es notwendig festzustellen, ob ein gegebenes Vielfaches der Differenz zwischen der Summe der Ziffern des Teilers, die auf dem geraden und ungeraden Feld in seine Aufzeichnung zu finden sind.
darauf hingewiesen, dass die Zeichen der Teilbarkeit der Zahlen und ihr Wissen ist oft stark vereinfacht viele Aufgaben, die nicht nur in der Mathematik, sondern auch im täglichen Leben zu finden sind.Dank der Fähigkeit zu bestimmen, ob die Anzahl ein Vielfaches des anderen, können schnell verschiedene Aufgaben durchzuführen.Darüber hinaus ist die Anwendung dieser Methoden im Unterricht Mathematik hilft bei der Entwicklung logischen Denkens in Studenten und Schüler, die Entwicklung bestimmter Fähigkeiten zu erleichtern.
