Métodos interactivos de enseñanza en la educación superior

Métodos de enseñanza

interactivos son uno de los medios más importantes para mejorar la formación de los estudiantes en la educación superior.El maestro es ahora no sólo ser competente en su disciplina, dando conocimientos teóricos en el aula.Debe ser algo diferente aproximación al proceso educativo moderno.

mayoría de los estudios han confirmado que el uso de métodos interactivos es la forma más eficaz de aprendizaje que promueve la absorción óptima de nuevo y retener el material viejo.Los estudiantes son más fáciles de penetrar, comprender y recordar lo que fueron capaces de estudiar, si se convierten en sujetos del proceso educativo.De acuerdo con ello, el desarrollo metódico de cualquier disciplina debe incluir métodos de enseñanza interactivos.Gracias a este proceso de aprendizaje incluirá todos los alumnos, sin excepción.

métodos interactivos de enseñanza en la universidad implican la interacción constante, los participantes de los cuales están en continuo diálogo, una conversación.Se centraron en la relación con los estudiantes como los profesores y con los demás.Por otra parte, la posición dominante que debe ocupar los estudiantes, el papel del profesor se reduce a la dirección de su trabajo para alcanzar los objetivos principales de esta lección.Métodos de enseñanza

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interactivos ayudan a resolver los siguientes problemas:

  • la formación de interés de los estudiantes en la disciplina;
  • utilización óptima del material de trabajo;Desarrollo
  • de independencia intelectual, como estudiantes individuales tienen que buscar formas y soluciones al problema;
  • aprendizaje del trabajo en equipo, la tolerancia al punto de vista de otras personas;
  • aprender a respetar el derecho de todos a su propia opinión, su dignidad;
  • establecimiento de la cooperación entre los estudiantes;
  • formación de opiniones de los estudiantes, las actitudes, habilidades profesionales y de vida.

líder métodos de enseñanza interactivos siguientes:

  • mesa redonda (debate y discusión);
  • brainstorming (lluvia de ideas, breynstormy);
  • de rol y de negocios de juegos;Estudio
  • (análisis de situaciones específicas);Clase magistral
  • .Métodos

interactivos deben aplicarse teniendo en cuenta una serie de principios.

primera ley.Ocupación no es una conferencia, sino un trabajo común.

segunda ley.Todos los participantes deben ser iguales, independientemente de la condición social, edad, lugar de trabajo y experiencia.

tercera ley.Los estudiantes y el maestro tiene el derecho de tener y ser capaz de expresar su opinión sobre cualquier asunto por completo.

cuarta ley.Las clases deben haber lugar para la crítica directa de la personalidad.Comentario sólo puede idea.

quinta ley.Todo lo que se dijo en el aula no es una guía para la acción, y es un pensamiento.

métodos de enseñanza interactiva deben incluir una implementación específica algoritmo.

En preparación para participar el profesor debe pensar cuidadosamente a través de los escenarios posibles.Para este propósito, un material adicional está preparado.Además, debe tener en cuenta la edad de los estudiantes, el marco temporal de empleo, sobre todo el tema y así sucesivamente.Empleo

debe comenzar con la introducción, en la que los participantes se les da información sobre sus objetivos, las reglas básicas y las leyes.

La parte principal de lo que se recomienda incluir un máximo de dos trabajos.Y el primero se utilizará para la calefacción.Ejercicios básicos que deben considerar con mucho cuidado para que los que resuelve de forma óptima las metas y objetivos de la lección.

Conclusión recomendada en forma de reflexión, cada estudiante fue capaz de darse cuenta de lo que había aprendido nuevas habilidades que se formaron.