La paradoja matemática como un medio para la formación del cerebro

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vida - una cosa maravillosa!A veces se nos presenta con una sorpresa en forma de una paradoja en la que se puede romper el cerebro en un intento de entender de dónde se encuentra la respuesta correcta.La palabra "paradoja" se refiere a una situación que puede existir en la vida real, pero que sin embargo no puede ser lógicamente explicado.Además, no hay tal cosa como la "aporía".Este término se refiere a una situación ficticia, pero bastante explicable por argumentos lógicos.

Paradojas son diferentes: económico, jurídico, filosófico, química, física, fisiológica, la lógica asociada con la elección de estadística y matemática.Como se puede ver, no son tan poco.Vamos a hablar de cómo a veces puede desconcertante paradojas en matemáticas.Por cierto, son un buen ejercicio para la formación del cerebro.Había sido, como el cuerpo, necesita ser entrenado, también.Por ejemplo, tratar de resolver la siguiente paradoja matemática cómic.

Érase una vez vivía un caballero, que fue pasado por alto en el ático de un par de excelentes, pero las botas de pequeño tamaño.Él decidió deshacerse de ellos y dio instrucciones a su sirviente para venderlos en el mercado por 25 rublos.Se fue a cumplir la orden.En el bazar, el sirviente vio a una persona con discapacidad, que no tenía la pierna izquierda y su mano derecha estaba envuelta en unos trapos.El patio era otoño, el siervo sintió lástima por el hombre, y cuando él le pidió que lo venden por bota derecha a mitad de precio, estuvo de acuerdo, aunque entiende que el resto es se necesitará poco probable que alguien.Así, obtuvo 12,5 rublos.El siervo estaba a punto de regresar a su amo, cuando apareció en el ojo de la segunda válida de una sola pierna, sin el pie derecho, que es zapatos también necesarios.Vendió el resto de la bota izquierda de 12,5 rublos y feliz regresó al maestro.El propietario, después de oír esta historia, comenzó a reprochar un siervo, porque no le ofrecen un accidente.Le dio cinco rublos y ordenó a los dos para encontrar compradores y dividir el dinero entre ellos.El siervo era también no es tonto, y decidió que la que trabaja también es algo de esperar.Así que tomó un 3 rublos, y cada persona con discapacidad dio un rublo.Ahora, si se cuenta el dinero junto, se tomó un siervo, y los que en última instancia, pagan los discapacitados, se obtiene + 3 + 12.5-1 12.5-1 = 26 rublos.Y puesto que las botas que comienzan cuesta 25 rublos.De ahí la pregunta: ¿de dónde el rublo extra?La respuesta a esta paradoja matemática se le dará un poco más tarde, para no privarte del placer mismo de entender cómo sucedió.Mientras tanto, observamos que, además de lo cómico, también hay paradojas graves, sobre las que sufre más de una generación de científicos y que a veces provoca un acalorado debate.

Tomemos, por ejemplo, la paradoja del tiempo, que todavía se conoce como la paradoja de los gemelos.En 1905, nada menos que Albert Einstein formuló la teoría, que dijo que la dilatación temporal relativista.La esencia de esto es que si en algún momento se ubicarán dos relojes idénticos que muestran al mismo tiempo, a continuación, algunos de ellos para moverse a lo largo de una curva cerrada a una velocidad constante hasta que nuevamente estarán en su ubicación original, como resultado,mostrará un tiempo diferente que el reloj que había sido todavía.Por extraño que parezca, pero muchos experimentos, que se llevaron a cabo con el reloj macroscópica y partículas elementales sugiere que esto es posible, y la teoría de la relatividad funciona en este caso.

Bueno, es el momento de explicar nuestra paradoja matemática con botas.Exceso rublo apareció porque la suma de dinero que se paga a las personas con discapacidad (23 rub.) Se añadieron tres servidores del rublo, lo cual no es cierto.Siervos del dinero no tienen que sumar y restar.Inicialmente, las botas cuestan 25 rublos, pero después de los descuentos valían 20. Así que todo encaja.Si fueron capaces de resolver esto por su propia paradoja matemática cómico, te felicito!Y si no?A continuación, intente resolver otras paradojas en matemáticas.En cualquier caso, además de aumentar su sentido de la percepción.¿Y quién se negaría de esto?