Escuela Histórica del Derecho: la causa de los representantes, las ideas principales

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segunda mitad del XVIII - principios del XIX siglos.- El momento en el que se prestó más atención al problema de la ley, su surgimiento y desarrollo, su influencia en la formación del hombre y en la historia de los estados individuales.De particular importancia en la controversia aguda desarrollado en una escuela histórica del derecho, los más famosos representantes del científico alemán G. Hugo, G. y K. Puhta Savigny.

su actividad los científicos comenzaron con una crítica, que han sido objeto de concepto natural y legal de la procedencia de la ley.Hugh G. y K. Savigny argumentaron que no hay necesidad de llamar a un cambio radical en el orden existente.Según ellos, para cualquier hombre y la sociedad, es el estado normal de la estabilidad, los experimentos no constantes que tienen por objeto la adopción de leyes más progresistas para cambiar radicalmente la naturaleza humana.

Escuela Histórica del Derecho basado en la posición de que la institución más importante en cualquier caso, no puede considerarse como impuesto a la parte superior de la unidad, que la empresa está obligada a seguir.Naturalmente, la formación del espacio legal, el Estado juega un papel, sin embargo, no es que él pertenece en este asunto de importancia crucial.Las normas jurídicas como el principal regulador de la vida social aparecen de repente, su apariencia es muy difícil encontrar alguna justificación.El derecho surge espontáneamente, a través de la interacción constante uno con el otro, cuando esas u otras prohibiciones o normas de unión están empezando a usar un carácter reconocido.En este caso, las leyes adoptadas por el Estado, es sólo el último acto de dar a las normas legales nulo.

Escuela Histórica del Derecho, o mejor dicho, sus representantes, uno de los primeros planteó la cuestión de que el desarrollo del Estado de Derecho en la sociedad es un objetivo, que no depende de la voluntad de la persona, incluso las personas muy influyentes.Al mismo tiempo, y este desarrollo afecta a la gente común no puede, porque todos los cambios se acumulan muy despacio.De ahí la conclusión de que fue hecho por K. Savigny: ningún derecho sobre el cambio violento del orden existente de las cosas que las personas no tienen.Debe tratar de adaptarse a las condiciones existentes, incluso si están en contra de su naturaleza.

Otra característica del concepto de los derechos es que los científicos alemanes primero trataron de vincular las características nacionales y las diferencias en el sistema legal.De acuerdo con su concepto del derecho a desarrollar, junto con el desarrollo de las personas, por lo demás, en la ley afectará a las características de un espíritu nacional.Por lo tanto, la escuela histórica del derecho quiso mostrar la inaplicabilidad de cualquier transferencia de las normas jurídicas de un país a otro.Según los científicos, como los préstamos sólo se puede crear un nuevo foco de tensión en la sociedad.

Escuela Histórica del Derecho, a pesar de las críticas muy grave tanto sus contemporáneos y las generaciones posteriores de Representantes, tuvo un impacto muy significativo en el desarrollo del pensamiento social.En particular, la doctrina de Hegel a la derecha se basa en gran medida de su comprensión de esta institución como un fenómeno en constante evolución de las raíces históricas definidas.