la actualidad, hay un gran número de teorías psicológicas populares y legítimas, cada uno de los cuales ofrece una mirada especial en el desarrollo humano.En algunos, este proceso está determinado por el instinto, en otros - el entorno social, lo que da incentivos especiales y su refuerzo.Pero hay un concepto, que combina estos factores - getotip y medio ambiente social.Esta teoría de la convergencia Stern.
Se basa en una serie de denuncias comprobadas.
1. El hombre es a la vez un ser biológico y social.Por lo tanto, el genotipo y el medio ambiente son igualmente importantes en el desarrollo del niño.
2. Teoría Convergencia demuestra que sólo mediante la fusión de los datos internos y las condiciones externas se produce la formación completa de la persona.Cada tumor es el resultado de este proceso.
teoría de la convergencia para resolver el problema de la relación entre el desarrollo social y biológica utiliza un método especial, que fue tomada a partir de los estudios comparativos.Estos son el método doble.
Es un hecho de que no son gemelos monocigóticos (idénticos a la herencia) y dicigóticos (con diferente base hereditaria).Considere los puntos principales de este método con más detalle.
Si se forman los niños que tienen diferente herencia, en las mismas condiciones sociales de manera diferente, esto significa que el proceso está determinado por la herencia.Si prácticamente el mismo entorno, a continuación, en consecuencia, se le da un papel decisivo en el mismo.
Del mismo modo que con los gemelos monocigóticos.Si viven en familias diferentes, pero al mismo tiempo los indicadores de desarrollo son los mismos, entonces esta es la evidencia de que la herencia tiene un papel crucial, si es diferente, el medio.Teoría de la convergencia
, comparando las diferencias de rendimiento entre DZ y MZ- gemelos en desarrollo diferentes y las mismas condiciones, fue capaz de hacer una serie de conclusiones fundamentales.Se relacionan con el problema de la importancia relativa de los factores ambientales y genéticos, se demuestra el papel principal en su interacción.Teoría de la convergencia
utiliza las peculiaridades de los niños superdotados, prestando gran atención al entorno de incumplimiento y los datos genéticos.
Este concepto utiliza ejemplos como evidencia de convergencia.Por ejemplo, para un niño en un entorno hay una gran cantidad de material para el juego.Pero cuándo y cómo va a hacerlo en mayor medida depende de la presencia de juego instinto heredado.
se basa en el concepto de periodización de Stern recapitulación.Por lo tanto, se basó en el hecho de que el desarrollo humano incluye todos los pasos necesarios repetición de convertirse en padres en el proceso evolutivo.Como resultado, se identificaron los siguientes pasos:
- Desde el nacimiento hasta los seis meses, el niño está en la etapa de "mamíferos", por lo que su comportamiento es reflexiva e impulsivo.
- Seis meses a un año, se va a la etapa de "mono", cuando no está activo modelo de desarrollo y el entorno.
- A la edad de seis años el niño está en la etapa de "pueblos primitivos".En esta etapa, parece vertical y de la marcha.El papel de liderazgo en el desarrollo del juego y jugará un cuento de hadas.
- En la escuela primaria, el niño debe poseer elevados conceptos éticos y sociales, ya que es la etapa inicial de la formación activa de la persona.
- en el nivel medio debe centrarse en la educación y el desarrollo intelectual.Esta es la era de las bases de conocimiento de todas las ciencias.
- último período - la etapa de madurez en que la formación definitiva del hombre espiritual.
