Características psicológicas del estudiante - es uno de los documentos necesarios, que se utiliza en el trabajo no sólo del psicólogo de la escuela, y los maestros que trabajan en el aula, y maestro de la clase.Tiene varias funciones.En primer lugar, el uso de las características que usted puede hacer un retrato psicológico profundo de un colegial.En segundo lugar, ayudará a los nuevos profesores se familiarizarán con los estudiantes, al considerar el trabajar con él sobre todo su carácter.Este documento también puede contribuir a trabajar más de cerca con el aprendizaje de la familia, por lo que es posible lograr mejores resultados en la educación y el desarrollo del niño.
formulario único, que se compone de características psicológicas, hasta la fecha no.Por lo tanto, la mayoría de los psicólogos es suficiente para seguir las directrices generales para su escritura, si la institución educativa no proporciona ningún otro registro.
requisitos básicos que se aplican a este documento de la siguiente manera.La mayor parte del texto debe describir las características individuales del niño, la cual puede manifestarse no sólo en toda la escuela, sino también en actividades extracurriculares.Es deseable que no contienen información redundante.Idioma del documento es mejor mantener la científica, así como el predominio en ella condiciones especiales podrían complicar la percepción de la información.
Estudiar el estudiante, un especialista debe estar bien preparado.Esto significa que él está obligado a recoger las pruebas necesarias destinadas a los rasgos de personalidad estudiados.
Además de la información general sobre el niño pide datos sobre su familia (composición, condición social, estilo de crianza) y estado de salud.Para ello, se necesita un psicólogo para hacer contacto con una institución educativa médico y los padres del estudiante.A continuación se describe la observación del profesor de la clase de los niños de la escuela.
Características psicológicas del alumno contiene información sobre sus generales de desarrollo, intereses e inclinaciones.En el documento hay varias secciones, cada una de las cuales se iniciará un nuevo párrafo, que especifica las características de los procesos cognitivos colegial.Por ejemplo:
- nota: arbitraria, poco desarrollada, el niño se cansa rápidamente;
- inteligencia verbal: expresión dialógica es débil, limitado el panorama general.Descripción
psicológica debe contener información sobre las características individuales, tales como la naturaleza de la capacidad del niño para aprender, comunicarse con los adultos y compañeros, y así sucesivamente D. Puede configurar y cómo el estudiante se relaciona con la crítica en su discurso:. Hostil, indiferente, simpático.
se indica en este documento es una descripción general del equipo de clase, así como el lugar del estudiante en el mismo.Vale la pena señalar que los valores morales y las creencias de un estudiante, que es su idea de la amistad y la honestidad, el honor y la conciencia.
caracterización psicológica de la clase debe contener más o menos la misma información, sólo generalizaciones acerca de todo el equipo.
lo tanto, no debe indicar no sólo el número de miembros, sino también lo que los niños aprenden nacionalidades (tradiciones étnicas puede afectar a las perspectivas y los valores de la escuela).Además, el equipo describe las características sociométricos, incluida la cohesión, el número de "estrellas", "aislado", y así sucesivamente. Tipos de temperamento D. El documento se puede mostrar que están disponibles en el aula y en qué proporción son.Este último punto es importante porque ayudará a los maestros a tener en cuenta el ritmo de las actividades de aprendizaje y cualidades personales de los estudiantes.
Al final del documento que necesita para escribir conclusiones y recomendaciones para los maestros que trabajan con estos niños o un niño, con base en la investigación psicológica y características individuales de los alumnos.
