Actividades socio-educativas en el cuidado de niños

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actividades socio-educativos - es una actividad que se dirige a un niño en particular.Contribuye a la solución de sus problemas personales, por el conocimiento de la persona y de la sociedad, la búsqueda de métodos adecuados de comunicación, herramientas de detección para ayudar a resolver su problema por su cuenta.Se implementa como un conjunto de medidas preventivas y de rehabilitación.Y también a través de la organización de diversos aspectos de la vida.Actividad social-pedagógica

se basa en principios tales como la confidencialidad, la dependencia de un enfoque objetivo para el niño, individual, enfoque personal para el alumno.

Esto ayuda a resolver los siguientes problemas:

  • fundaciones de educación de la cultura jurídica en una situación crítica de la sociedad contemporánea;Habilidades de construcción
  • "supervivencia";
  • fortalecimiento físico y mental con la ayuda de los complejos acontecimientos psicológicos educativos, médicos y de otro tipo;
  • educación persona activa;Formación
  • de hombre de familia de calidad y ciudadana;
  • formación de la autoestima positiva, diversas aficiones e intereses;
  • crear orientaciones de valores positivos en el trabajo correccional y socio-pedagógica;
  • crear formas de protección social y educativa activa y asistencia para un niño en particular.Actividad

Educacional - unas acciones profesionales de la maestra, con la ayuda de diversos medios de influencia sobre los alumnos, se da cuenta de la tarea de la educación y la formación.Proceso

enseñanza se divide en formación, educación, promoción, organización, gestión, asesoramiento y la autoeducación.Proceso de enseñanza es multifacética y la actividad multidimensional que está relacionado con la educación y la formación.

La estructura psicológica de las actividades educativas incluyen motivación e indicativa de la tarea que - la motivación para la ejecución de las acciones.Y como profesor en esta etapa de la fijación de metas y objetivos.

El ejecutivo de los medios de influencia sobre los estudiantes seleccionados y aplicados.

en el control y la evaluación de la enseñanza se lleva a cabo por medio de la vigilancia y evaluación de sus influencias educativas personales introspección.Actividad social-pedagógica

realidad comienza con lo que está pasando en un análisis exhaustivo de la situación inicial, en lugar de identificar las metas y objetivos.El conjunto de condiciones bajo las cuales el profesor puso metas educativas y objetivos adoptados y soluciones educativas implementadas, llamados situación pedagógica.

Cualquier situación en la que puso en práctica las metas y objetivos educativos, es pedagógico.

ofrece actividades educativas se dividen en dos grupos: organizativos, estructurales y intencionales.Cuenta tales como: el desarrollo de una constructiva, de organización, de diagnóstico, la coordinación, la comunicación, así como la madre y el convertidor.

propósito social de la profesión docente - es la implementación de la conexión entre las generaciones.Venir a la vida, cada generación debe obtener experiencia previa, que se refleja en las costumbres, la moral, el conocimiento científico, las tradiciones, las técnicas y métodos de trabajo.Justo a la acumulación de experiencias y la transferencia de sus internos, y el nombramiento de un miembro del educador social.El proceso de desarrollo de cada uno de los controles maestros estudiantes, lo que determina en gran medida las perspectivas de desarrollo de la sociedad.

Inicialmente, la profesión docente fue uno de los más honorables, el más importante y más antigua de la comunidad.Por lo tanto, las actividades sociales y educativas para la vida de cada niño es bastante significativo.