Una de las tareas de la práctica pedagógica - clase especificaciones redacción en la que los futuros profesores realizan clases en su campo.Llevar a cabo el trabajo educativo con los niños como un profesor de la clase se debe basar en los problemas identificados, que se reflejarán en la descripción.
clase de funciones puede ser escrito basado en el circuito de acabado o en los resultados de los niños de diagnóstico pedagógicos.Para ello, los estudiantes son seleccionados tales técnicas de diagnóstico que proporcionen información objetiva y se llevaría a cabo en un corto período de tiempo, es decir. A. Tiempo para estudiar se le da muy poco.El diagnóstico puede realizarse en una hora de clase o con la observación de que los estudiantes llevan a cabo un par: una es una lección o actividad, y el otro - los registros en el protocolo requiere información.
Clase de entidad incluye los resultados de un estudio integral:
- la fijación del nivel de salud de cada estudiante (información descargada de las historias clínicas);
- la recogida de información sobre las familias de los estudiantes, como resultado de las conversaciones con el maestro, o de acuerdo con el cuestionario, que está siendo desarrollado en colaboración con el profesor o el jefe de la práctica;
- análisis de la investigación sociométrico para identificar las relaciones en un equipo (que tuvo lugar como "la selección en la acción" o como un cuestionario acerca de la selección de prioridad de cada estudiante);
- supervisar la actividad de los niños en el aula, la fijación de su ejecución de acuerdo con información de la revista, la realización de conversaciones sobre los intereses cognitivos de los estudiantes;
- la actividad es el estudio de la relación de los niños a un problema social particular (dependiendo de la edad del tema puede relacionarse con el tabaquismo, la delincuencia, la salud, las relaciones familiares, etc. D..);
- entrevistar a toda edad es paralelo un problema real con la escuela para determinar el rango de la clase del grado de actividad e interés en la vida escolar.
Clase de entidad puede incluir equipos opcionales y una breve descripción de la escuela - para reflejar el nivel de la educación en la institución y los requisitos para los estudiantes;análisis de la ubicación de la escuela (que área es lo que el estatus social de los estudiantes y sus padres).Si un estudiante no pasa el primer año de prácticas en una clase dada, se recomienda realizar un seguimiento de la dinámica del cambio, e incluso un equipo sobre el número de hijos en su relación con los demás y para el proceso de aprendizaje.
Clase de entidad es la base para el desarrollo de programas educativos de actuación del profesor, t. A. Es en el interés de los estudiantes refleja sus problemas básicos.Así, si un estudiante encontró un gran número de alumnos marginados y excluidos tienen que realizar una serie de actividades educativas para la clase de asociación.Si encontraron que los estudiantes pierden muchas lecciones por enfermedad, debe organizar un sistema de trabajo en la formación de la posición activa de los estudiantes, con el objetivo de preservar su salud.
Si la característica de una clase compilado un trabajador social, reunir información sobre el nivel de vida de los estudiantes, profesiones, los padres, la seguridad beneficia a los pobres, visitando los maestros de niños para llevar a cabo clases en casa, en el marco de la formación individual, y así sucesivamente. D. El maestro de una lengua extranjera, además, puede ser incluido en la información de respuestaY el resto de los estudiantes en el extranjero, su actitud hacia la lengua extranjera, visite clases adicionales sobre la cultura de otros países o cursos de idiomas extranjeros, la participación en concursos sobre el tema.
Características de la escuela primaria no se pueden hacer en los resultados de la encuesta de los estudiantes, t. A. Ellos aún no son capaces de recopilar información, analizar las situaciones.Los métodos más utilizados de la vigilancia, el diagnóstico juego con elementos de técnicas experimentales y proyectivas en forma de dibujos, ilustraciones interpretación.Estudiante
concluye la relación de trabajo educativo y las características de la clase les preparan a sí mismo, sino también hacer un informe sobre la realización de actividades de diagnóstico, educativos con los niños.
