Aprende a escribir las palabras con la separación de signo suave perfectamente!

Como muestra la práctica, el tema de "separar signo blando" (Grado 2) es difícil de entender y no es absorbido por todos los estudiantes firme y permanentemente.Este artículo está disponible y se describe en detalle el procedimiento para el estudio de las reglas de ortografía de las palabras con la división "s", así como ejemplos de las tareas para consolidar sus habilidades.Estudio

de temas se debe dividir en etapas: Declaración

  1. tarea problemática.En la pizarra se escribe las palabras: obezyana, pyut, gorriones, escamas, vyuga.Se invita a los estudiantes a leer las palabras, encontrar un desajuste.Como resultado de las discusiones, los estudiantes llegaron a la conclusión de que la palabra propuesta no es suficiente señal suave.A continuación, la atención se centró en el papel del signo suave en estas palabras, en otras palabras, lo que es necesario.Debe responder a los estudiantes que en estas palabras de la señal suave separa las vocales y consonantes.En tales casos, la "s" se llama separación.
  2. Es igualmente importante para los estudiantes - para ser capaz de encontrar en las palabras de separación "s" y entender qué función desempeña en la palabra.Una forma práctica revela la diferencia en la pronunciación de las sílabas Fr Sa - pya, desnudo - Nueva York, le - ligas, bi - bi.En el segundo caso, nuestros labios "sonrisa" es un poco más amplia.La conclusión: las sílabas que contienen un signo suave separación, pronunciado más difícil de superar algunos obstáculos.¿Y cuál es el obstáculo?Los estudiantes indican la presencia de entre el sonido consonante y vocal [D '].Después, usted necesita para consolidar los conocimientos adquiridos en la memoria del motor.Con las manos permiten a los estudiantes muestran el camino por el que debe pasar algunos - un héroe de cuento de hadas.Sílabas en el que no es un signo suave separando designará golpes.La ruta podría ser algo como esto: ti - no lya - Vi Sa - sё - cinco.Entonces se puede organizar un concurso entre los estudiantes para determinar los pilotos más experimentados.
  3. Watching frase, las palabras (por la noche, cose, hijos, Domingo, arroyos), permitirá a los estudiantes a identificar la ubicación donde desea que el signo suave separando.

Regla "separación" s "debe ser escrito en palabras después de las consonantes antes de las vocales i, e, w, e, y."

de recuerdo imborrable en general tienen que adoptar la forma de una tabla de referencia.

para asegurar estudió utilizando los siguientes ejercicios: sílabas

1.Zapisyvaem con la separación s, y sin dictado.
Niu, Nye, EA Riez ...

2. Nos entrenan palabras pronunciadas con la separación de signo suave.Chistogovorki:

tejedora teje la tela del vestido Tatiana.

En el camino Daria vio a María.Daria Maria Rada.Maria Rada Darya.

Proverbios:

capacidad de tomar la ciudad.

mismo un gorrión, y el corazón de un gato.

3. Aprender a leer las palabras con la separación de la muestra suave de la transcripción y transcripción componer palabras sobre el tema.

[l'is'ty'a] - deja

[noch'y'u] - noche

[pal'y'ot] - derramará

4. constituyen una oferta:

me sombreado en la pared.- Hacia una nueva prenda botones cosidos.

bestia hambrienta siempre febrero- Las lluvias de otoño menudo vertidas.

Parlamento

honrado invitado.- Invitamos a nuestros huéspedes aquí.

5. para formar adjetivos:

toro - toro;

perro - un perro;

Cuervo - cuervo;

zorro - zorro.

6. practica en la formación de palabras con la separación de signo suave en el modelo: amigo

- amigos;

gorrión - gorrión;Silla

- sillas.

7. formulario patronímico de sus propios nombres en el modelo:

Jura - Y., Y .;

Ilya - Il'cha, Ilínichna;

Valera - V, V ..

8. Buscar y subrayar la palabra en el texto con el signo suave separando.

9. distribuye en 2 columnas con una marca denominativa leve.El primer disco con la palabra separar signo suave, en el que la "L" denota la consonante sonora, el segundo - para dividir consonantes y vocales.

10. Escriba el comentario y resolver puzzles:

en torno al agua, pero al beber problemas.(Mar).

Quién va a la cama en el otoño y la primavera se levanta?(Oso).

11. estudiantes compilación separada dictado pequeño vocabulario, el cual contendrá las palabras en el estudio del derecho.

Ejemplo: sentado en las luces, tejer gorriones en las ramas de los árboles, jugando en el arroyo, que desmenuza escamas, apretado el hielo, el canto del ruiseñor, cantos de pájaros, beber agua.

12. Lea el texto y escribir de la memoria: para familias

pájaro tiene ramas en busca de refugio.Sun prigreet - se celebrará la inauguración de la casa.

13. Leer, escribir y explicar el significado de las palabras: ritmo

de

caracol

nuestros hermanos más pequeños

llevar a cabo los niños ejercicios propuestos consolidar sus conocimientos y siempre recuerda cómo escribir palabras con la separación de signo suave.