comunidad docente agitado por la introducción de nuevos estándares de educación primaria desde septiembre de 2011.Profesores teóricos con razón ofrecen las exigencias modernas para la formación y la educación en la escuela primaria.Practicantes maestros también protestaron enérgicamente, citando las dificultades de la educación rusa.Reforma escolar
nunca son fáciles.Prueba de ello es la historia brillante de la pedagogía.Los problemas siempre surgen del hecho de que "desde arriba" no se puede ver lo que está ocurriendo "en la parte inferior."Introducido financiación per cápita de las escuelas por animar a los profesores, pero no creo, de lo que se traducirá en Rusia.La mayoría de las escuelas rusas en pueblos y pequeñas ciudades se quedaron sin servicios sociales y psicológicos, educadores sin el ACP, sin que los organizadores del movimiento de los niños.Con ello llevado incremento salarial para los maestros, los profesores de las asignaturas y profesores de la escuela primaria.La carga de los profesores de enseñanza primaria ha aumentado varias veces.Y ahora los estándares de segunda generación.
, como siempre, buena.Con esto nadie discute.Educación en escuela primaria debe basarse en requisitos comunes, sobre la base de los resultados esperados en el desarrollo personal de los estudiantes, aprender cosas, en la formación de las acciones educativas universales.
familiarizarse con la lista de requisitos, podemos decir que la educación en la escuela primaria en los últimos años incluye una gran parte de ellos.Simplemente eran de carácter consultivo, no normativo.Los maestros de primaria siempre han tratado de educar a sus jóvenes estudiantes la gente buena.Pagaron suficiente espacio para la educación de la moral, la preservación de la salud, el colectivismo, la percepción estética del mundo, etc.
mayor medida debería cambiarlo escuela primaria.El concepto de acciones educativas universales constituye la base para la programación del proceso educativo en la escuela.Actividades de aprendizaje universales para formar en los niños de primaria, ayudará a poner en primer plano la actividad personal del alumno, su motivación en las actividades cognitivas.ACU debe preparar la escuela de posgrado de un exitoso proyecto de vida independiente.
Educación en escuela primaria debe dar al estudiante la oportunidad de aprender diferentes maneras de resolver problemas (tanto de instrucción y prácticas), para aprender cómo establecer metas, planificar, para determinar los resultados de sus actividades, para poder actuar en situaciones de la victoria (éxito) y destrucción (fallo)en forma de un Maestro iniciales habilidades reflexivas utilizar activamente modelos, símbolos, diagramas para resolver los problemas educativos.
junior estudiante debe utilizar con confianza las tecnologías de información y comunicación, para trabajar con éxito con información textual.La lista incluye ECU y la capacidad de hablar en público, que opera diversos tipos de información.
Además, un graduado de la escuela primaria debe estar listo para la cooperación libre de conflictos y el trabajo conjunto en el grupo de estudiantes.Métodos
de escuela primaria también revisados.La prioridad es la actividad de diseño de los estudiantes.
Educación en la escuela primaria, de acuerdo con las nuevas normas se debe centrar en la trayectoria educativa individual de cada estudiante.
Por supuesto, las normas de la segunda generación, conocer la modernidad.Pero volvamos a los que se pondrá directamente en la práctica estas normas.Izquierda a solas con los nuevos requisitos, con 10 horas obligatorias de trabajo extracurricular con una enorme lista de la documentación necesaria, si el maestro toda soportar físicamente?¿Va a poder simplemente hablar con el niño desde el corazón?¿Cuánto hay que la atención de la maestra de primer grado y su sonrisa!
Cómo crear la motivación para el aprendizaje en las escuelas primarias enlace si un profesor sencilla ni siquiera comprobar todos los portátiles.Uno hace en el peso en el pasillo durante el descanso (no se puede dejar a los niños sin vigilancia), el otro está sentado en la mañana.Lo que la salud de los profesores - que no es importante?
Por supuesto, es posible aplicar las normas en el trabajo coordinado de un maestro de escuela primaria, profesor, psicólogo, maestro de una educación adicional.Si usted tiene clases de computación para la escuela de nivel de entrada, sala de educación adicional.Pero estas escuelas - uno de cada mil en el interior de Rusia.No Más a menudo que en el frente de la escuela primaria es sólo una - la primera maestra de niños.Piense en ello, si, cuando deciden reformar la escuela primaria?
