Disciplina "Educación" es una clara distinción entre el conocimiento y la práctica teórica, y entre las concepciones cotidianas y generalizaciones científicas.Estos últimos incluyen: conceptos y categorías básicas de la pedagogía;principios y leyes de esta disciplina.Veamos con más detalle las disposiciones básicas.
En el escenario de la disciplina como una ciencia identificó tres principales categorías de la pedagogía.
Educación - un fenómeno social, que se refiere a la transferencia de la experiencia cultural e histórica acumulada por la humanidad, a las generaciones futuras.En este proceso la entrada del niño en el mundo de la cultura.En el sentido estricto se refiere a la educación en la formación de la personalidad del medio ambiente infantil sociales (familia y las instituciones educativas), sus perspectivas, la moral, la ética y los valores.El objetivo principal debe ser para instarle a la auto-educación.Categorías
principales incluyen la pedagogía y el aprendizaje.Debajo se entiende en el sentido más amplio de la transferencia de conocimientos y habilidades teórico, así como la formación de habilidades prácticas en el proceso de aprendizaje en todas las materias.En un sentido estricto, ya que estamos hablando de la actividad del maestro, que conduce la disciplina educativa y transferencias de conocimientos y habilidades.
principales categorías de la pedagogía están vinculados.Su objetivo es el desarrollo de las características de la personalidad y de la actividad del niño, que se forman sobre la base de sus intereses, conocimientos adquiridos y habilidades, así como habilidades.En este caso estamos hablando de la educación, la tercera categoría, que a menudo se interpreta como el resultado de un proceso único de la educación y la formación.
Este - los conceptos básicos de la pedagogía, que se estudian en ella.
Detengámonos en los principios básicos y las leyes de esta disciplina.
En primer lugar, existe un vínculo entre la educación y el sistema social, ya que dependerá de la naturaleza de las condiciones históricas específicas.
En segundo lugar, existe un vínculo entre la educación y la formación, como se mencionó anteriormente.
En tercer lugar, la educación está estrechamente relacionada con las actividades.Educar y forma, debe incluir al niño en una variedad de actividades.
En cuarto lugar, hay una interacción entre la formación y la actividad de la bebé.Será un éxito si un objeto se está convirtiendo en el tema de este proceso, mostrando activa el comportamiento, la independencia y la libertad.El niño debe ser consciente de la necesidad de una acción y, sobre todo, la necesidad de la misma.
En quinto lugar, hay una conexión entre la educación y la comunicación.Para obtener los mejores resultados, usted necesita la interacción de las personas: niños, maestros, padres y otros.Buscando rica comunicación interpersonal y un ambiente psicológico favorable en el entorno del niño.
Disciplina "Pedagogía" tiene varias ramas.Cada uno de ellos tiene su propio aparato conceptual y base metodológica.Para obtener más información de este artículo se consideran las categorías básicas de la pedagogía social.
- socialización, que incluye la asimilación de normas, reglas y principios de la sociedad. Educación
- .Se refiere a la formación de las habilidades necesarias para desenvolverse en la sociedad.
- proceso socio-pedagógica.Se considera no sólo en términos de la pedagogía, sino también la psicología social.
- adaptación y procesos de exclusión social.Estudio de Pedagogía de la industria presta mucha atención a la hora de la transición del niño al nuevo entorno de aprendizaje y educación.Corrección sociales
- y rehabilitación son importantes cuando se necesita para corregir los estereotipos y los hábitos de comportamiento que no son válidos en términos de normas y principios sociales.
