es identificar la velocidad y la magnitud audioverbal memorizar 10 palabras.Los métodos utilizados para determinar la cantidad de juego después de un cierto período de tiempo.El resultado del estudio se convierte en obtener información acerca de si un niño es mucho tiempo para trabajar y el material a propósito audioverbal.
Cuál es el procedimiento
El estudio utilizó un sencillo de una o dos con frecuencia, pero son completamente diferentes en el sentido de 10 palabras.La técnica consiste en el uso del singular y nominativo.Por lo general, el número de repeticiones puede ser de hasta cinco años, aunque sucede que es necesario repetir la letra de una memoria perfecta.Para mayor claridad, los resultados después de la curva de edificio de investigación.
Esto implica el estudio de estas características: Volumen
- de la memoria audio-verbal;
- actividades particulares mnésico;Velocidad
- memorizar palabras en la cantidad prevista;
- cantidad de juego después de un tiempo;
- características de la percepción auditiva.
Prueba
ARLuria propone un método para la determinación de la fatiga, la intensidad de la atención, tanto la memorización.Es conveniente, ya que no implica el uso de ningún equipo especial.La única condición para obtener un resultado muy claro es la observancia del silencio.El hecho es que cualquier ruido (sobre todo si se está hablando) distrae y reduce la capacidad de memorizar las palabras.
estudio puede llevarse a cabo con niños de 7 años.Los sujetos sanos normalmente 9-10 memorizar palabras.La metodología supone que el (prueba de memoria después de un intervalo de tiempo) retardada resultado debe mostrar 80% de la cadena verbal recibida anteriormente.Cuando se trabaja con niños menores de 7 años utilizando una menor cantidad de información inicial - 5-8 palabras.
cadenas Ejemplos para la investigación:
- gato.Rog.Escritorio.Mushroom.Miel.Ray.Agua.Círculo.Bridge.Humo.Pan
- .Peso.Hermano.Actas.Cebollas.Hedgehog.Bigotes.Dolor.Ventana.Té.
- Keith.Paraguas.Rom.Correr.Risa.El perro.Rose.Stump.Qom.Ruff.
Estudio en el hogar
Antes de la prueba, el experimentador escribe una línea de 10 palabras.La técnica implica el uso de elementos simples que no causan asociaciones obvias entre ellos.En la mayoría de los casos, cada inspector utiliza un número de un solo verbal.Pero si la prueba se lleva a cabo en un grupo de niños, lo necesario para preparar varias de esas cadenas como sujetos pueden comenzar a hacer cada uno otros consejos.Es importante en este experimento pronunciar las palabras con claridad y adherirse estrictamente a las instrucciones.
primero tiene que decirle al niño una frase: "Voy a leer 10 palabras.Tienen que escuchar con atención.Cuando haya terminado de leer, es necesario hacer una lista de las palabras que usted recuerda.Dicen que pueden estar en cualquier orden.¿Está claro? ".Poco a poco y bien pronunciando, el experimentador lee las palabras.Cuando el niño se las repite, la metodología del protocolo propuesto por ARLuria, es necesario poner cruces.
Esto es seguido por otra parte de la obra.Debo decir, "He leído las mismas palabras que en el primer tiempo.Y es necesario repetir las que ya ha se refiere a (a) y el resto de ese tiempo perdido (a). "Entonces el experimentador, al igual que la primera vez, dijo cruces palabras llaman hijo.
entonces tiene que hacer un par de repeticiones del mismo procedimiento.Explicaciones ya no son necesarios, ya que el experimentador es suficiente para decir lo siguiente: "Una vez más".
Otras mejoras
En aquellos casos en que los sujetos se llaman palabras adicionales, el verificador debe mencionarlas junto cruces existentes.Si hay repetición, cada vez que una nueva necesidad de poner otra marca.
Se da la circunstancia de que durante la investigación que el niño está tratando de decirle algo o comentar.En tales casos, es necesario explicarle que ahora hay que hacer.De hecho la técnica conversaciones de distracción "10 palabras" (Luria) prohíbe.
Después de 5-recurrencia de experimentador sola vez empieza a hacer otras pruebas.Pero después de 50-60 minutos de vuelta al carril de la memoria y pidió que le dijera de nuevo.Pero prochityvaniya han utilizado 10 palabras para recordar técnica consiste en no más.Estos son ahora la repetición de círculos Debe tenerse en cuenta, con el fin de evitar posibles errores.
Llenar una mesa y la construcción de la memoria curva protocolo
en el estudio es el siguiente: Número
| de repeticiones mesa | Côte | Cuerno |
| Mushroom | Miel | Ray | Agua | Círculo | Puente | humo |
| 1 | + | + |
+ | + | ||||||
| 2 | + | + | + | + | + | |||||
| 3 | + | + | + | + | + | + |
||||
| 4 | + | + | + | + | + | |||||
| 5 | + | + | + | + | + | + | + | |||
| hora más tarde | Acerca | Acerca | Acerca |
En el futuro, se utiliza para la construcción de la memoria curva.Para ello, en el número de eje horizontal de repeticiones, y verticalmente - el número de palabras llamado correctamente.La pendiente puede ser diferente.Los niños de 7 años de edad que son saludables, los primeros 3 repeticiones se presentan en forma de una de las siguientes opciones:
- 5, 7, 9.
- 6, 8, 9.
- 5, 7, 10.
Es decir,la tercera repetición del niño es capaz de nombrar a los 9-10 palabras.Pero a más número prochityvanii de palabras llamado el número llega a ser igual a 9.10.Enfermedades
de niños, lo que indica la curva
niños con retraso mental tienden a llamar a un pequeño número de palabras.Sucede que un niño dice una palabra demasiado.Y luego pegado en este error, reiterando ella.Tales momentos en las pruebas muestran que los niños con enfermedades orgánicas del cerebro.Además, en un estado de prueba desinhibición llamado un montón de palabras innecesarias.
también graficar la curva puede indicar fatiga severa y bajo vigilancia.Es decir, mediante la repetición de las palabras de un niño se refiere a 8-9, y luego - aún menos de ellos.Esto indica una distracción y olvido en la vida, provoca una astenia transitoria.La curva no puede tener una pendiente fuerte y buscar en zigzag, lo que indica que la inestabilidad y las fluctuaciones en la atención.
Como la técnica de memorizar 10 palabras en casos raros es asegurar que los sujetos están empezando a decir lo mismo número de pieza.La estabilización de este tipo indica una falta de interés en la mejora de los resultados de letargo emocional.Bajas evidencia directa de la demencia y la indiferencia cuando síndromes paralíticos.Número
de palabras transfirió la prueba de una hora después de la última repetición, que dice lo que piensa, literalmente.Por lo tanto, usando diferentes, pero el mismo tipo de cadena verbal dificultad, se puede repetir este estudio para ver la eficacia del tratamiento, para evaluar el curso de la enfermedad.
