Mundo Antiguo, Edad Media, la época moderna, el más nuevo - todas las etapas de desarrollo social, que se basan en la formación socio-económica.Se basa en que se originó enfoque formativo para el estudio de la historia.¿Qué es, qué categorías se muestran en la base de su que fue el fundador?Se invita a estas preguntas para considerar.Educación clásica
enseña historia en una determinada fase de desarrollo, la característica principal de caracterización de la que es la formación de las personas.Este enfoque de investigación con el pasado se ha desarrollado y validado por Karl Marx.Sostuvo que el uso de un método como el enfoque de la formación a la historia, es la única verdadera distinguir etapas del desarrollo humano.¿Es esto cierto?
Basado en su trabajo, el enfoque formativo - un estudio del desarrollo de la sociedad de la sociedad primitiva a la presente modificación basada en un modelo económico.La transición debe llevarse a cabo debido principalmente a las denominadas "revoluciones", es decir,un cambio fundamental en la vida de la sociedad.
Así que el sistema comunal primitiva aparece por primera vez en una serie de formaciones que distingue el enfoque de formación.Sobre la historia de la humanidad pertenece como un presagio de las civilizaciones.La evidencia arqueológica sugiere que mientras que el proto-economía basada en 3 tipos de actividades: pesca, caza y recolección.Las principales herramientas eran tan primitivos que con su ayuda que era imposible desarrollar otras actividades.Sin embargo, la constante migración no podía proporcionar a las crecientes necesidades del ser humano en desarrollo.Había una necesidad de nuevos instrumentos, con el que y se convirtió en esclavos.Su aspecto era de los cambios fundamentales que hacen la transición a una nueva formación - sistema esclavista.
Además de la formación de un nuevo tipo de sociedad, al mismo tiempo que comienza, y el rápido crecimiento de obscherodovoy recibir llama "esclavo".
siguiente punto de inflexión se produjo en momentos en que la eficacia del trabajo esclavo se ha convertido en tan baja que tuve que encontrar un nuevo método de funcionamiento de la economía.Ellos comenzaron a arrendar relaciones de la tierra, está tomando forma gradualmente en Europa, Asia y Rusia.Marcos, se deduce que este último nunca en un estado considerado anteriormente primera formación económica.Así nació una nueva etapa de desarrollo de la sociedad y el Estado - el feudalismo, que pone de relieve uno de los enfoque de la formación principal.Esto fue posible gracias a dos factores: la concentración de grandes extensiones de tierra en manos de una familia y el reclutamiento forzado de estas áreas el resto de la sociedad.
cuarta etapa era una sociedad capitalista.Enfoque formativo para el estudio de la historia cuenta que la aparición de este tipo de unión sólo fue posible gracias a los avances científicos y tecnológicos a través del desarrollo de las fábricas, y en el futuro y en la industria.Esta característica distintiva de la sociedad capitalista el autor cree que la llamada "venta de mano de obra" trabajadores por los capitalistas.
pináculo de la historia, de acuerdo con este enfoque iba a ser la llamada "sociedad comunista", donde todo el mundo trabaja y resultados del trabajo se divide entre todos los miembros.
presenta una breve descripción del enfoque estudiado demuestra que se centra sólo en la promoción de la economía como el principal factor de desarrollo social.Pero el enfoque formativo para el estudio de la historia y no tiene en cuenta otros factores que también tuvieron un gran impacto en la comunidad de personas.Y en oposición a la misma se desarrolló el enfoque civilizatorio, teniendo en cuenta también los aspectos religiosos, geográficos, psicológicos y culturales.
En este sentido hay que señalar que, a pesar de la solidez de las pruebas presentadas por el autor, el enfoque formativo para el estudio de la historia de un solo lado, y el estudio del pasado hay que tener en cuenta todos los factores de desarrollo social.
