En la pedagogía moderna no hace mucho tiempo, un nuevo y rotundo plazo - enfoque de competencias en enseñanza.¿Qué se quiere decir con ello?
Primero tenemos que considerar lo que se quiere decir con la palabra "enfoque"?Este término se utiliza a menudo es equivalente a la palabra "método".Pero, sin embargo, tiene una mayor comprensión.El enfoque implica todo un conjunto de ideas relacionadas entre sí, los principios y métodos que contribuyan a la solución de una tarea específica.Desempeña un papel importante la comprensión de los supuestos socio-económicos, filosóficos y psicopedagógicos.Debe estar claramente trabajó los pasos y mecanismos para garantizar la aplicación de los objetivos.
en la práctica docente ampliamente conocido, muchos enfoques y métodos de prueba del tiempo.Estos incluyen enfoques tradicionales que se centran en conseguir un gran conocimiento de su sistema, la orientación personal de los alumnos y compleja relación de estos enfoques. Competencia enfoque se refiere al desarrollo moderno, que entró en la práctica docente en el siglo XX.Estos son situacionales, y algunos otros datos.Todavía no han llegado a su conclusión y no han recibido una justificación científica absoluta.Aunque encontrar suficiente amplio reconocimiento.
Competencia enfoque originó por primera vez en los años 80 del siglo pasado.En el principio, era la competencia de la persona y de las competencias que iban a ser el objetivo y el resultado de la educación.Se entiende como "la profundización del conocimiento", "desarrollo de habilidades" y "la capacidad de utilizar las habilidades."Pero más tarde el concepto es más amplio, y ahora está en la pedagogía ya están hablando de un enfoque holístico de este tipo de educación.
Echemos un vistazo más de cerca enfoque de competencias en la formación profesional moderna, su propósito y contenido.No es un homenaje a la última moda, sino una realidad debido a los requisitos socioeconómicos y educativos para los últimos años, cuando ellos mismos en su totalidad voz declaró la economía de mercado.Ahora el especialista moderno impuso completamente diferentes requisitos, que no se incluyeron en el antiguo programa para la formación de especialistas.Estos requisitos no están estrictamente vinculados a ninguna disciplina en particular.Se caracterizan por la flexibilidad, "nadpredmetny" naturaleza de los conocimientos adquiridos.Para se requiere su formación, más bien, una nueva tecnología de la educación que el nuevo programa.Tales requisitos en una literatura llamada "nadprofessionalnymi" cualificaciones básicas en el otro - las competencias clave.Competencias
Core pueden ser muy diferentes.Ellos presentadas por la vida misma.Puede ser "a través de" habilidades: trabajo de equipo, la capacidad de búsqueda de información, el conocimiento de los conceptos básicos de la economía y los negocios, la comprensión del entorno, el conocimiento de las lenguas extranjeras, lo básico de conocimientos jurídicos y habilidades en el campo del marketing.Estos incluyen habilidades de negocios, el conocimiento de la salud y aspectos médicos.
Estas competencias básicas comprenden, convencionalmente, la primera de las dos áreas, que se asignan enfoque de competencias .Se ve como la crianza de las cualidades personales de los especialistas necesarios para trabajar en una serie de diferentes profesiones.
Otra tendencia implica habilidades profesionales con una amplia transferencia de propiedad.En ambos casos, estas competencias deben cumplir con dos criterios básicos, como generalizada y funcionalidad.Enfoque
Competencia en la educación superior implica la formación de especialistas es obligatorio:
• conocimiento de los principios básicos de funcionamiento de las empresas;
• posesión de la base principal del conocimiento jurídico;
• Conocimiento de los principios de la existencia en estas condiciones, la competencia y el posible desempleo;
• disposición a cambiar de profesión, y si es necesario, y las actividades;
• el pensamiento creativo;
• Habilidades comunicativas de trabajo;
• Experiencia de trabajo en equipo.
en el último lugar, y es propiedad de la naturaleza humana como conciencia de sí mismo y la autoestima.
