Problemas del contenido de la educación en el contexto de la KD Patrimonio

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Problema

del contenido de la educación escolar - uno de los problemas más acuciantes de nuestro tiempo.Programa estatal "Educación. Ucrania del siglo XXI". "El concepto de la educación de niños y jóvenes en el sistema educativo nacional", "Doctrina Nacional de Desarrollo de la Educación en Ucrania en pleno siglo XXI."y otros documentos hacen hincapié en una orientación nacional de la educación moderna.En este contexto, las ideas pedagógicas notables de excelente maestro ucraniano KDUshinskogo, sus puntos de vista sobre el contenido de la educación escolar.

multifacética herencia del maestro, estudió en detalle por los científicos.Sin embargo, la formación de optimización Ushinskogo idea, actualizar el contenido de la educación, los temas de las prioridades nacionales en enfoques de la educación siguen siendo pertinentes, requieren atención detallada.Por lo tanto, el objetivo de nuestro estudio es analizar la herencia pedagógica Ushinskogo, sus puntos de vista sobre el contenido de la educación escolar.



basó su sistema pedagógico científico puso la idea de la educación pública, en la creencia de que un niño de una edad temprana debe adoptar los elementos de la cultura popular, aprender su lengua materna a través de signos y símbolos étnicos a través de su cultura nativa, el folclore.

Ushinsky demostró que este enfoque a la educación, la formación, los niños contribuye a un considerable, cualidades morales psicológicas, desarrolla sentimientos nacionales y patrióticos.En el artículo "Nativo Palabra" Ushinsky señaló la importancia de la lengua materna como un principio fundamental de la educación nacional del niño, llamándolo un "gran maestro nacional", "el mejor entrenador nacional", "desaparece cuando la lengua vernácula - la gente de allí".

En sus escritos, "El hombre como sujeto de la educación", "Native Palabra", "Trabajo en su significación mental y educativa", "Mundo de los Niños" y otros. Maestro elogió la pedagogía popular, pidió un estudio minucioso y exhaustivo de la experiencia educativa del pueblo.

Tenga en cuenta que las páginas de sus obras incluyen las mejores muestras del folclore: proverbios, refranes, adivinanzas, trabalenguas, canciones, cuentos populares, etc ..

Ushinsky defendió el derecho natural de cada pueblo a que sus escuelas nacionales, sistema nacional de educación.En este contexto, vale la pena prestar atención a la obra de "la necesidad de hacer de la escuela rusa de Rusia" en el que el autor de los contenidos, la lógica de presentación llama a través de un "aumento de estudio preventivo, de la patria" y hacer que las escuelas de Ucrania Ucrania Ucrania sobre la base de conocimiento de Ucrania.Por lo tanto, la formación necesaria para su construcción, especialmente teniendo en cuenta las características nacionales de los niños, un enfoque creativo para la organización de la operación creativa búsqueda, prestando atención al desarrollo de la historia local de la escuela.

patrimonio artístico de Ushinskogo conserva su valor para la pedagogía moderna, aquí nos encontramos con una gran cantidad de disposiciones que, como fundamental, para ayudar a una mejor comprensión de la personalidad del niño, promovemos la selección óptima de las formas de su desarrollo, la actualización de los contenidos de la educación escolar en el nivel nacional.