modernos entienden la socialización como un proceso continuo en el que el individuo está involucrado en diversos tipos de relaciones entre las personas.Ellos hacen dependientes a una persona en la sociedad.Formación de desarrollo social del individuo está en el dominio de la experiencia humana - es decir, el conocimiento, las habilidades y los utilizan en su trabajo.Así como en la vida pública.
socialización exitosa de los preescolares se asocia con conceptos como "aprendizaje", "educación", "educación", "el desarrollo de una personalidad armonioso del niño."Estos procesos se vuelven completo solamente si son apropiados.Convertirse niños sociogénesis es un punto muy específico, que requiere unos directos adultos de influencia.Su actividad especialmente organizada permite acompañar la aparición del niño como individuo, tienen sus propias opiniones y creencias, hace que el complejo proceso.La socialización de los niños en edad preescolar nació no sólo en la familia sino también en jardines de infancia en el proceso de crianza, la educación y el desarrollo armonioso del niño.En el pequeño también puede ser influenciado por las organizaciones religiosas y grupos contraculturales que tienen muy diferentes metas y objetivos.
Socialización en el jardín infantil es un proceso especialmente organizado en el que los niños aprenden y dominan la realidad actual del mundo.Para asegurar una evolución favorable de su obra es capaz de preescolar de enseñanza competente, que permite organizar la continuidad y la coherencia de todas las etapas de la iniciación del niño para el ser humano.La socialización de los niños es el objetivo último de la formación de su disposición a entrar en relaciones interpersonales y un mayor desarrollo de su cultura.Por entender fácilmente el deseo, destrezas y habilidades del niño.
En la actualidad, el problema de la socialización de los niños en edad preescolar reciben atención especial.Los psicólogos y educadores están explorando cuestiones relacionadas con el desarrollo armónico de la personalidad y la educación de los hijos en la familia que afectan directamente su capacidad para asumir la realidad del mundo.Además de sentar las bases de la competencia social, permitiendo que el proceso fluya de la mejor manera posible.Estas características permiten a una persona para tener éxito en el futuro en todos sus negocios principales.En la actualidad, la competencia social entendida como la capacidad del niño para satisfacer las necesidades a través de la interacción con el mundo exterior sobre la base de formas socialmente aceptables para implementar sus actividades.
Según LSVygotsky, el niño es de por sí un ser social, ya que depende directamente de las personas que los rodean, en las primeras etapas - de los padres y otros miembros de la familia, y luego - de los educadores y maestros.Este es un hecho fundamental importancia para las actividades de preescolar.Maestra de Kindergarten habla por el pequeño un determinado modelo cultural.De tutor alfabetización trabajará en el futuro dependerá de la socialización de los niños preescolares.En su forma actual modelo de conducta correcta.El significado del éxito se ve en el contexto de socialización e individualización de un niño creativo, la capacidad de las condiciones de vida en constante cambio hacerlo no sólo ellos, sino también una nueva cultura.Y asumir los valores espirituales y materiales.Capacidad de crear cultura basada en la creación de capacidades humanas universales basados en el conocimiento y dominio de conocimientos y habilidades.Se convierten en la base para la inclusión de una pequeña sociedad humana.
VTKudryavtseva señala que el proceso de creación de una cultura no debe ser entendida como la creación de las cosas o ideas nuevas, sino como un ejercicio de la imaginación creativa, la capacidad de confiar en las opiniones de otras personas, la arbitrariedad, el desarrollo de métodos comunes de acción con las cosas y objetos, en el desarrollo de elementos de reflexión, la construcción de la imagen sensual del mundoy la formación de las formas universales del pensamiento y la actitud moral hacia su propia especie.
características básicas de socialización exitosa del niño son: competencia, capacidad de iniciativa, la creatividad, la arbitrariedad procesos mentales y el comportamiento en general, la responsabilidad, la independencia, la seguridad, el desarrollo de la identidad, la libertad de comportamiento, la capacidad de auto-estima.
en la crianza y el desarrollo del hombre pequeño, y en su adquisición de una experiencia social de la familia juega un papel crucial.Es en la familia es la institución fundamental de la educación, la socialización de los niños en edad preescolar se produce de forma natural y sin dolor.Su establecimiento se basa en la continuidad de las generaciones.Expertos
han demostrado en repetidas ocasiones el hecho de que la familia y el jardín de infantes para asegurar la integridad y la integridad del medio ambiente cultural, educativo, social y educativo para el desarrollo y cumplimiento de la niña.Interacción con éxito de la familia y la educación preescolar se basa en la complementariedad competente y armonioso de unos a otros, en lugar de duplicar o sustituir funciones sotsioznachimyh de una institución educativa a los demás.
