Sociología de la personalidad - es el área de la sociología, que estudia métodos, mecanismos, estrategias de interacciones individuales y relaciones en la sociedad.Sociología estudia la estructura de la personalidad de la sociedad entera, los procesos socio-culturales (relacionado con el proceso de adaptación social y la socialización).También identidad sociología entendida como un conjunto orientado a la teoría sociológica de la personalidad (mentalización, estado en funciones, kulturologizirovannye etc.).
concepto sociología expresa la integridad de las cualidades individuales de las propiedades individuales y el carácter sostenible de las relaciones de los grupos y los sistemas de comunicación, instituciones y comunidades, de su socialización y la educación en la cultura de su actividad y permanecer en una situación particular y el entorno socio-cultural.
Formación y formación de la persona tratada en diferentes conceptos de la educación, la socialización y la educación.Estas estrategias están estudiando individuos que difieren en su diseño y metodológicos bases conceptuales, para emitir general en no clásica (etapa neoclásica, inclusive), el proceso sociológico del desarrollo, que se asocia con el "amanecer" en el tema de la sociología y asuntos personales.
individuo (persona) al mismo tiempo, toma una posición diferente en la sociedad, y está condenado a la ejecución secuencial o simultánea de los roles en la sociedad, la pérdida o adquisición de uno o el otro.Objeto
, el objeto y las funciones de la sociología de la educación .
sociología de la educación, la ciencia tiene su objeto y sujeto.
objeto de la sociología de la educación - un área de la realidad social en la educación.Y su tema - una relación en el campo de la educación.
número Ciencias está estudiando el sistema de la educación (la filosofía, la psicología, la sociología, la pedagogía).El objeto de estudio en todas estas disciplinas - la educación.
educación- es un proceso de influencia regular y decidida en el desarrollo físico y espiritual del individuo.Su propósito - para prepararse para las actividades culturales, sociales y productivas.
: narrativa
- su realización pasa a través de la descripción y sistematización de materiales de investigación relativos a la educación de artículos, libros, etc.Investigación
- el enriquecimiento, el incremento, el conocimiento de la sociología de los fenómenos sociales como la educación.
ideológica - la formación de las ideas sociológicas y puntos de vista sobre la educación.
Información - Recogida, sistematización, acumulación de información sociológica acerca de cómo el proceso de la educación, poniendo a prueba la efectividad de estos u otros métodos y técnicas.
Transformación - el desarrollo del sistema educativo para el manejo de la gestión social y el impacto de los diferentes métodos para las tecnologías sociales más eficaces en la educación.
predictivo - el desarrollo de las previsiones sociales de los posibles cambios en el proceso de la educación, y lo que pueden ser los resultados.Funciones
en su totalidad establecen el papel social de la sociología de la educación, su valor y su lugar en la sociedad.
Esta ciencia opera con las siguientes categorías principales: el entorno social de la educación, micro y macro-educación, los objetos y los sujetos de la educación, las relaciones sociales, persona, gente.
método biográfico en sociología - enfoque multimetodologichesky que se desarrolla la sociología.Este método tiene como objetivo explorar la historia de la vida humana individual, las percepciones subjetivas del individuo sobre su propia vida y de la realidad circundante, expresados en forma de narración subjetiva individual.La especificidad del método biográfico - es su enfoque en la interpretación subjetiva de los aspectos de la vida en las organizaciones, grupos (por ejemplo, familia) identidad.
