Polo Científico de Rusia está pasando por un período difícil.Desde la época de la perestroika, su estructura está continuamente reorganizó abolida, reformado, optimizado - de acuerdo a los problemas actuales en el país y la sociedad y la competencia de aquellos líderes que son llamados a resolver estos problemas.
la ciencia y la especificidad de su desarrollo
Moderno ámbito científico, como cualquier sistema de orientación social de Rusia está llena de conflictos y contradicciones estructurales.Al mismo tiempo un impacto significativo en el desarrollo del potencial científico del estado para proporcionar la política económica implementada por el Gobierno.Según algunos analistas, una crisis sistémica, golpeados salir de la rutina, muchos, incluyendo a los países altamente desarrollados, rechazo duele complejo científico ruso.Pero hay razones para el optimismo - gracias al poderoso potencial interno, nuestro país siempre ha superado los períodos de crisis, incluyendo en direcciones progresistas.Desarrollo
de la ciencia en Rusia se llevó a cabo en los pasos, porque el país se refleja invasión de "intrusos", luego se recuperó rápidamente después de la guerra y la devastación que sufrió choques internos - revolución de la reforma.De manera especial su obra siempre ha sido la construcción de la Academia Rusa de Ciencias - dependiendo existente "desequilibrio" en el país de las fuerzas y capacidades que deben ser eliminados.Mirando hacia atrás, podemos ver que los problemas del complejo científico en Rusia no han surgido hoy, pero tenemos que resolverlos - sistemática y colectivamente.
complejo Científica del país: la estructura y la función de
funciones clave de la ciencia - una predicción de las tendencias progresistas, los resultados de la exploración y el desarrollo de investigación básica y aplicada como el plato principal en las actividades de la comunidad científica.
El Complejo Científico incluye todas las organizaciones que de una manera u otra obra para el futuro, y "por el bien de su país."Complejo Científico de Rusia es toda una educación, que consiste en diferentes áreas, la creación de nuevas tecnologías y la producción de nuevos conocimientos.En el territorio de la región central del país es la mitad concentrada de todas las organizaciones de investigación, trabajando hasta el 70% de la cantidad de personal (investigadores - las personas con educación superior, candidatos y doctores de ciencias) y compuesto por 75% de los costes internos de la investigación.Es imposible
funcionamiento normal y eficiente de los sectores de investigación sin la construcción de potencial científico y técnico permanente, el progreso de la cual depende de la cantidad de fondos de los presupuestos de todos los niveles - esto indica una práctica en todo el mundo.Los problemas de la ciencia está estrechamente relacionada con los problemas de la economía.Según el director del Instituto para las Estrategias Económico Boris Kuzyk, economía del conocimiento en este momento se está convirtiendo en fundamental en las estrategias de desarrollo de los principales estados del mundo y de nuestro país es el desafío de los tiempos.
potencial científico de la Rusia moderna: el desarrollo de nuevas áreas de investigación
principal desafío que enfrentan los "principales mentes" - el desarrollo de la ciencia en Rusia, el desarrollo y la gestión racional de la planificación de los programas orientados a una base científica para la gestión del desarrollo de todos los sistemas en el Rusia Complejo Científico.
Debido a los largo plazo las previsiones científicas y tecnológicas, así como los resultados del control integral del potencial científico y tecnológico del país (capacidad estimada de las organizaciones de investigación individuales a resolver el problema) fue desarrollado por una lista especial de las direcciones prioritarias de desarrollo científico e innovador y unos mecanismos prescritos detalladas para su aplicación.
a las últimas áreas de investigación incluyen las áreas de tecnología de vanguardia: la nanotecnología y la biotecnología, tecnologías de la información y de la comunicación, la producción de nuevos materiales, así como el alcance del complejo científico-industrial para sintetizar las tecnologías básicas y logros en las áreas mencionadas.Debido al desarrollo de nuevas formas tecnológicas, nuestro país puede tener éxito en gran medida en la transición a un nuevo nivel, ya que los cambios radicales en las esferas económica y social del mundo está previsto 2020-2025.
Ciencia y complejas técnicas: prioridades Complejo
Técnica Científica se basa en previsiones sobre el desarrollo a largo plazo de la ciencia y la tecnología para la defensa, la seguridad y el desarrollo eficiente de la tecnología industrial en Rusia.En sus actividades, el complejo ofrece una planificación del trabajo racional y una gestión eficaz del potencial científico-técnico e industrial-tecnológica acumulada de todo tipo de industrias.
aplica problemas del ámbito científico-técnico de la actividad que ahora - en el difícil período de la formación de un mundo multipolar - están a la vanguardia son: la formación
- del concepto de orden técnico-militar, la evaluación científica y socio-económico de las perspectivas para el desarrollo mundial de las armas modernas (en10-25 años);
- análisis de las tecnologías militares básicas y críticas de los países extranjeros y la formación de una lista de tareas para mejorar las capacidades de su equipo militar;
- celebración de los sistemas de armas de diseño del sistema con el fin de garantizar su desarrollo equilibrado;
- Edificio proyecta programa de armamento del Estado y la formación de la orden de Defensa del Estado, correspondiente a las nuevas condiciones económicas, en el futuro inmediato;
- aplicación sistemática en el período hasta 2020 re-Armada de alta calidad de las Fuerzas, otros tipos de tropas, formaciones militares y organismos (con dependencia de la disuasión nuclear y de uso general fuerzas).
complejos problemas científicos y tecnológicos de su labor
Científico-tecnológico complejo basado en las altas tecnologías y está estrechamente relacionadas con el sector económico.Debido al hecho de que en el siglo XXI, la demanda de generación de conocimiento, la eficacia innovación y la investigación de precisión vale la pena por la economía, los esfuerzos de los científicos e ingenieros, diseñados para superar la fragmentación y el aislamiento han creado una infraestructura innovadora: aplicación práctica
- Planes de la política estatal en el ámbito de las actividades científicas y aplicadas (Ciencia, Tecnología e Innovación);la solución de los problemas de la modernización tecnológica de la economía;
- lograr un crecimiento más rápido de la producción de productos de alta tecnología y productos altamente procesados;Desarrollo
- de infraestructura de innovación (creación y apoyo a la labor de innovación y tecnología parques, parques tecnológicos, centros de transferencia de tecnología y las instalaciones de laboratorio);
- creación de estructuras de doble propósito integrados que son capaces de adaptarse a las necesidades del mercado de tanto militares como productos civiles;el uso efectivo de las tecnologías de doble uso previamente desarrollados y la creación de otros nuevos.
lado tradicionalmente "fuerte" del complejo científico-tecnológico de Rusia - las tecnologías nucleares y láser;avances significativos logrados por nuestros científicos en el desarrollo y aplicación de tecnologías de nuevos materiales, sistemas de propulsión.Requiere una inversión significativa de las fuerzas y los medios para lograr micro de clase mundial, nano y radio opto-electrónico, la tecnología informática es en gran medida obsoleta y requiere el reemplazo de equipo industrial moderna.Estos desarrollos tecnológicos prioritarios son apoyados por grupos de interés - en su mayoría, por supuesto, el estado (la llamada, el programa federal - los programas específicos federales).Complejo
Educación, la Ciencia: la reforma y el conflicto
En la actualidad, el concepto de "complejo científico y educativo" se refiere a un conjunto de organizaciones de la escuela secundaria que se dedican a actividades en diferentes direcciones: adecuada educación, la investigación, la ciencia, la tecnología y la innovación.Esto también puede incluir a las comunidades en línea universidades asociadas, centros científicos y educativos, las instituciones académicas.
complejo científico y educativo del país - es la "fuente de mano de obra", que ahora se considera como un componente de la economía de mercado ", el tema de las relaciones de mercado", fabricante y proveedor de científicos, educativos, productos innovadores, bienes y servicios.El curso económico actual del país, respectivamente, requiere una respuesta oportuna y la preparación de las "estrechas" especialistas "generalistas", es decir, personas que no tenían "conocimientos y habilidades", pero tienen "competencia" y es "una poderosa fuente de ideas innovadoras,proyectos tecnológicos ".
Desafortunadamente, las demandas al sistema educativo, así como los procesos causados por proceso de reforma incompetente, nada más que lamentar, no causa.El nivel de formación de especialistas (que, sin embargo, posteriormente no fueron a trabajar en la especialidad) es muy baja.Por supuesto, no fue formado este estado durante un año, pero fue creado poco a poco.Ya desde la escuela a los participantes universitarios vienen preparados (pero con una puntuación más alta en el examen!), Y con el "correr" la opción es difícil "dar" algo innovador.
¿Qué se debe hacer para los países cuadros científicos y educativos estaban bien preparados?La educación es una parte esencial de la construcción de los cimientos de una economía innovadora.En la etapa actual, es necesario prestar la debida atención a la formación pensando realmente, profesionales expertos versados en las peculiaridades de la situación socio-económica de los funcionarios públicos.Hay que reconocer que el trabajo de "gestión eficaz" no tiene ninguna relación con la realidad que se debe cambiar a los especialistas que conocen las peculiaridades en su campo, a todos los niveles, y que lo hagan en el ámbito estatal.También es necesario prestar atención al sistema de educación permanente, incluidos los de postgrado y desarrollo profesional, proporcionando literatura educativa pertinente y la organización del acceso a la información en todos los niveles de estudiantes.
Científico Industrial Complex: prioridades y perspectivas
Científico complejo industrial como un conjunto de actividades económicas de la economía nacional está estrechamente relacionada con las actividades de los sistemas de producción individuales, divididos de acuerdo a los criterios del sector industrial:
- agroindustria;Industria de la defensa
- ;Aeroespacial
- ;
- nuclear, el combustible y la energía;
- fabrica industrias químicas de alta tecnología química y farmacéutica, microbiológicos y;instrumentación científica, la fabricación de dispositivos médicos complejos;Construcción
- y fabricación, compleja máquina de la construcción, y así sucesivamente. D.
resultado óptimo del desarrollo sostenible es la integración de las organizaciones científicas complejas y empresas industriales con la capacidad de segmentación científica y tecnológica.Esta estructura le permite moverse gradualmente a cambiar los mecanismos de la investigación científica y la ingeniería avanzada y creación técnica, que sean lo más adaptado a las necesidades de la industria existente.Creado para este tipo de organizaciones de investigación del clúster (como SIC "Instituto Kurchatov") e industrias (cluster de energía atómica) en el criterio de innovación capaz de proporcionar los parámetros óptimos de los ciclos y procesos de modernización del complejo científico-industrial.
extendió de las modernas tecnologías de la información y de la comunicación se ampliará el alcance de los servicios de alta tecnología a la esfera humanitaria - la salud, la educación, el sector financiero.Complejo
Investigación científica: alta materia y entrañas de la tierra Complejo
Investigación combina las organizaciones que llevan a cabo el trabajo experimental en la adquisición de nuevos conocimientos y su aplicación y uso práctico para crear un nuevo producto - un producto o tecnología.
Por lo general, estas organizaciones se les llama "Instituto de Investigación", pero en el complejo también incluye los archivos, varios centros científicos y de información, territorial expedición experimentado, departamentos sectoriales, secciones y servicios, asociaciones científicas e industriales y laboratorios, así como el observatoriojardines botánicos, estaciones de veterinarios, algunos modelos experimentales (como el Reactor Termonuclear Experimental Internacional).
trabajo científico, las pruebas, las pruebas en estas organizaciones están utilizando equipos especiales.Por ejemplo, la flota de investigación de Rusia como un componente importante del sistema de seguridad nacional del Estado en el campo de la investigación, el desarrollo y la utilización de los recursos minerales de los océanos utiliza para su tribunal competente trabajo, equipado con el equipo y los dispositivos necesarios.
Reforma de la Academia de Ciencias de Rusia
Creación de la Academia de Ciencias - una prueba directa de las actividades de reforma de Pedro I y Catalina I (1725), dirigido a fortalecer la independencia económica y política de Rusia.Emperador aprecia el potencial del pensamiento científico, la importancia de la educación y la cultura de la calidad para la prosperidad del estado.La Academia fue creada originalmente combina las funciones de un centro de investigación y la institución educativa (universidad y la escuela secundaria).En el futuro - por casi tres siglos - el trabajo científico de la Academia sirvió como un caso de multiplicar la capacidad del país.Baste mencionar los nombres de esos científicos conocidos que trabajaron dentro de sus muros, como L. Euler, Lomonosov, SP Pallas, KG Razumovsky.
«fracasos» en la actividad de la RAS comenzó con el final del siglo XVIII, cuando comenzó a ser criticado por la pasión excesiva para los desarrollos teóricos, samoizolirovannost, el aislamiento de los problemas urgentes del país y en su conjunto - "inútil".En 1870-80-s.Academia atrajo la atención del público en relación con la negativa de otorgar premios académicos de destacados científicos Mechnikov, IM Sechénov y D. Mendeléiev.Sonaba acusaciones de orientación "anti-rusa" de las actividades científicas de esta estructura.
Después de la Revolución de la Academia Rusa de las Ciencias se centró en la ingeniería y la investigación aplicada - todos los logros de la economía nacional se crearon bajo su dirección.Sin embargo, en el período comprendido entre 90o.del siglo pasado y es ahora la Academia de Ciencias de Rusia en un estado de crisis permanente.Su estructura está expandiendo y empezando a trabajar, de pronto abolido.
a partir de 2013 es el momento de profunda reforma y reorganización de la Academia de Ciencias de Rusia.La esencia de la reforma, de acuerdo con Dmitry Medvedev, - "permiten a los científicos se dedican principalmente a la ciencia y la investigación, y para salvarlos de funciones no esenciales de la gestión de activos y servicios de la comunidad."Sin embargo, la comunidad científica condenó enérgicamente los mecanismos que el gobierno ha propuesto, porque "se imponen en forma de radical y destructiva."Por lo tanto, la reorganización propuesta, pero en realidad - una asociación injustificada de las diferentes estructuras de la RAS, que finalmente se traducirá en el Complejo Científico de Rusia como un sistema de "auto-organización" se bloquee.
En una carta abierta a Vladimir Putin el académico Zhorés Alfiórov señalar esos logros sobresalientes que han aparecido en nuestro país debido a la Academia de Ciencias de Rusia: "la creación del escudo nuclear;la energía nuclear y de la flota nuclear;la exploración espacial y la Ruta del Mar del Norte;Siberia y el Lejano Oriente con la organización donde los nuevos centros de investigación;radar y de semiconductores "revolución" y muchos otros ".Reforma efectiva es necesario, pero sólo con la asistencia de destacados científicos y un proceso de toma de decisiones transparente dentro de la estructura - esa es la idea básica de la protesta, que se originó en julio de 2013 las áreas problemáticas
en la vida de la moderna ciencia y la educación
rusaEl objetivo principal de la comunidad científica - para proporcionar apoyo de expertos completoEstado de las áreas prioritarias.Problemas obvios que se destacan contra el desarrollo del complejo científico moderno de Rusia, comenzaron:
- fracasos económicos, visión de la gestión siguiente desleales "gestores eficaces", la corrupción en las organizaciones establecidas (por ejemplo, el fondo de "Skolkovo");
- mecanismos destructivos de la reforma de la ciencia y la educación, en particular, la propuesta de reforma de la RAS, las perspectivas de la destrucción del potencial científico de los institutos de RAS y el país en su conjunto;
