Trastorno de déficit de atención.

de cada niño es diferente.A uno le gusta sentarse en silencio en un rincón y leer, mientras que otros prefieren jugueteos con los amigos.Pero todo tiene un límite, por lo que en algún momento mi madre niños también juguetones pueden oír hablar de déficit de atención e hiperactividad.¿Debo tener miedo?

TDAH - ¿qué es?

niños actuando para arriba - cada madre lo sabe.Pero un exceso de actividad puede tener sobre ellos y algunas razones médicas.Trastorno de déficit de atención en niños en edad escolar primaria se llama complejo de ciertos síntomas que les impiden asimilar con éxito el conocimiento.Estos chicos son impulsivos, constantemente distraído, y la concentración en una tarea para ellos - un problema muy grande.

La ciencia moderna cree que es una enfermedad que está bajo una cierta razón.En los EE.UU. y Canadá para el diagnóstico y la clasificación de todos los usos de las enfermedades psiquiátricas.Pero no tenga miedo sólo de pensar que en este caso, los médicos tratarán de trasladar al niño a una escuela especial.Como regla general, no tenía ninguna razón para hacerlo.Sin embargo, y bastante ignorar también esta condición no es necesario - la ausencia de medidas podría ser otras consecuencias tales como problemas con la integración normal en la sociedad, el deterioro del rendimiento, y después de que se puede sacar complejos, malas relaciones con los padres y maestros, etc..Afortunadamente, ha sido durante mucho tiempo los métodos de corrección de esta función, incluyendo la medicación.Síndrome de la historia

primera descripción de la situación que se asemeja por déficit de atención e hiperactividad, fue encontrado en los registros de la psiquiatra alemán Heinrich Hoffmann-Donner, con fecha de 1846.Sin embargo, no se llevó a cabo en una revista científica, pero sólo en el libro para niños dedicado al hijo de un científico.

primera mención oficial de esta condición se hizo en 1902, el pediatra británico George Steele, observado para los niños con problemas de conducta, incluyendo una tendencia a la excesiva movilidad y actividades destructivas.Fue él quien sugirió que esto no es culpa de la mala crianza de los hijos, y la disfunción del sistema nervioso central.A partir de ese momento comenzó un estudio intensivo del TDAH.Lo que es, no está claro hasta ahora.

mediados del siglo XX, los niños también móviles y dispersos comenzó a hacer el diagnóstico "disfunción cerebral mínima", pero a principios de los años 80 de este bien amplia noción se ha asignado un "trastorno de déficit de atención" por separado.El tratamiento también se encuentra, pero hablar de ello por separado.

Especies

En 1990, la clasificación se ha asignado a dos manifestaciones aparentemente diametralmente opuestos de la misma condición.Convencionalmente, se les ha llamado HD y ADD.El primer grupo incluyó a niños con falta de concentración desinhibición de motor, impulsivos y difícil de controlar su comportamiento.En los pacientes restantes, por el contrario, existe hipoactividad, letargo, fatiga rápida y pérdida de concentración.Prevalencia

es difícil hablar de la urgencia de un problema con el trastorno de déficit de atención, ya que no existen normas uniformes para el diagnóstico.En diferentes países son muy diferentes figuras: en los Estados Unidos - 13.4%, en Alemania - 9.18%, en Rusia - 15 a 28%, en el Reino Unido - 3.1%, en China - 1-13%, y así sucesivamente.d. No toma en cuenta los adultos con problemas similares, por lo que las estadísticas reales pueden ser aún más impresionante.También se observa que entre las niñas, este problema es mucho menos común que entre los varones.Este último TDAH diagnosticado 3 veces más a menudo.

Signos

La literatura científica se asigna a 100 formas diferentes de expresión característica del TDAH.Pero lo principal es la siguiente: disminución de la concentración, hiperactividad y una tendencia a actividades destructivas.Como ya se ha mencionado, el letargo general e hipotonía también pueden hablar de una de las variedades de este problema.También, en general, puede haber trastornos de la memoria, el movimiento obsesivo, la falta de habilidades de autoayuda y el desarrollo de la motricidad fina, la falta de independencia, la impulsividad, cambios de humor repentinos y frecuentes, irritabilidad y ansiedad.En cualquier caso, al ver que el comportamiento del niño es muy diferente de lo que y cómo hacerlo prácticamente todos sus compañeros, es posible e incluso necesario consultar a un médico, incluso para su propia tranquilidad.

Causas

Si antes las razones de este comportamiento se explica por las diferencias en la educación, en los últimos años comenzó a hablar sobre el hecho de que el trastorno de hiperactividad por déficit de atención puede ser consecuencia de las características del cuerpo, es decir, - el sistema nervioso.El hecho de que el cerebro continúa a tomar forma después de que nazca el bebé.Por otra parte, el período más activo de su obra cae en el segundo a quinto año de vida.Por supuesto, este proceso continúa y, más tarde, pero en toda la maduración del SNC se produce en momentos diferentes.

Por otro lado, viendo a los niños con TDAH mostró que tienen, sobre todo en las especies ADD durante una concurrida resolver un problema se reduce el flujo de sangre del lóbulo frontal del cerebro.Y el más difícil el niño trata de concentrarse en la tarea, la más pronunciada fue la caída.Otra hipótesis está conectado con la transferencia de la hipoxia fetal, que respondió lo largo de los años de esta manera.Hay una teoría que explica este estado en el metabolismo de las catecolaminas violación.Alguien lo hizo, y cree que esta característica se hereda, argumentando que los cambios característicos en la estructura de los genes.Sin embargo, a pesar de los diferentes supuestos, la respuesta exacta a la pregunta "ADHD - que" en términos de patogénesis sigue siendo un misterio.

Diagnóstico

Como ya se mencionó, en el marco del trastorno por déficit de atención puede significar una variedad de síntomas.Y puesto que no hay signos de la enfermedad, además de los problemas de conducta, aún no identificado, los médicos se ven obligados a depender de un terreno muy inestable.No existen métodos uniformes de diagnóstico en los Estados Unidos y Canadá aplican sus cuestionarios y en el Viejo Mundo - el.En esta parte de los criterios en ambos casos pueden corresponder al comportamiento de perfecto estado de salud, pero, por ejemplo, el niño está muy dispersa.Características de la edad preescolar es del todo confirma la personalidad puede llevarse a cabo de maneras muy diferentes, por lo que el diagnóstico debe realizarse profesionales muy competentes y experimentados.

Sin embargo, algunos cuestionarios en caso de duda no se pasa por alto.El diagnóstico de TDAH se utiliza electroneuromiografía tomografía y espectrometría de emisión, así como casi todo el EEG familiar, electroencefalograma.Todo esto ayuda a entender mejor las condiciones en las que existe una falta de atención.

corrección

Técnicas de hiperactividad y déficit de atención se divide en medicación y reposo.El primero utiliza sobre todo en el extranjero, estos últimos muchas madres rusas que no quieren meter a un niño una vez más drogas suelen ser mucho más cerca.Los padres de Europa y América, por el contrario, se utiliza por lo general las técnicas no farmacológicas, sólo cuando los medicamentos son impotentes.

En la mayoría de los casos el médico selecciona un conjunto de grupos de fármacos psicoestimulantes, tranquilizantes, antidepresivos tricíclicos y nootrópicos.En la práctica internacional, su eficacia en el tratamiento de ADHD mostró dos fármacos: "Ritalin" y "Amitriptilina" y sus análogos.Terapia

no farmacológico es también un éxito en su uso correcto y consistente.En primer lugar, es necesario revisar la imagen de la vida del niño en cuanto a su círculo de amigos y actividades.Juegos mejor elegir la calma, sin un fuerte componente emocional, y socios de ellos - equilibrada y sin molestias.Psicoterapia aplicada con éxito, en el que la corrección de la relación del niño con el medio ambiente de entrenamiento.TDAH tiene efectos beneficiosos sobre el empleo, promover la relajación y la ansiedad aliviar.En ciertas situaciones, no ser la terapia fuera de lugar y la familia - los estudios demuestran que el trastorno de déficit de atención sin diagnosticar en los niños aumenta el riesgo de depresión en madres de alrededor de 5 veces.

Aunque ambos enfoques es sus buenas, mejores resultados todavía se consiguen mediante una combinación de los mismos.

Sin saber por ciertas razones que causan el trastorno por déficit de atención en los niños, es difícil hablar de medidas para prevenirlo.Por supuesto, tiene sentido para las madres para monitorear cuidadosamente su condición y después del parto - el desarrollo del niño.Muchos neurólogos creen que los síntomas de ADHD pueden verse en alrededor de 3-5 años, e incluso a veces en el primer año de vida.Desde el descubrimiento de estos síntomas puede comenzar la corrección de acuerdo con métodos no farmacológicos del tratamiento - en cualquier caso, no dañará cualquier niño.Sólo hay que recordar que los niños con déficit de atención observaron trabajo bastante peculiar del cerebro: después de 3-5 minutos de actividad que necesitan un descanso.Pronóstico

lo general, los adolescentes con déficit de atención se termina de alguna manera.Pero esto no significa que el TDAH no requiere tratamiento, y se ejecuta por sí mismo.Es cargada de negligencia si no neurológico, problemas psicológicos.Por 14-15 años el niño puede tener una baja autoestima, las lagunas de conocimiento, falta de amigos.Teniendo en cuenta que en este período, y así va a ir por un momento difícil por sí mismo, una especie de crisis, ni dejar a los síntomas del TDAH sin atención, ya que puede complicar mucho mayor adaptación social.Además, los estudios muestran que el 30-70% de las personas u otros síntomas clínicos del síndrome observado en la edad avanzada.Trastornos

en adultos

Sí, esto sucede no sólo con los niños.Contrariamente a la creencia popular, el TDAH - ya no es característica de la edad preescolar o en la adolescencia, este diagnóstico se puede aplicar a un adulto.Los médicos aún reacios a admitirlo, la cancelación de la desorganización, falta de memoria y el retraso constante al carácter de almacenamiento y la falta de fuerza de voluntad.Pero, como ya se ha mencionado, en 30-70% de los niños con ADHD o que los problemas se producirán más tarde.Características

de actividad a una edad mayor, sin embargo, dejan su huella, por lo que los trastornos de atención no se pueden expresar exactamente como un niño:

• "colgar" en el caso o la conversación;
• deterioro de la concentración;Dificultad
• en centrarse en la tarea;
• mala memoria auditiva, problemas con la reproducción de la información recibida por vía oral;
• tendencia a ignorar los detalles, aunque importante.

Hay otra cara de la moneda.A veces las personas con TDAH pueden caer en el llamado estado de concentración excesiva.Al mismo tiempo que se centra en una cosa puede hacer que una persona se olvide de tiempo y otras cuestiones.Como hiperactividad, por lo general en los adultos se expresa mucho menos.