Esa actitud de los consumidores hacia la naturaleza inaceptablemente largo repetir muchas figuras religiosas y públicas.Hoy en día, el mundo científico y también está empezando a decir que, junto con la naturaleza degenerada, degenere claramente a la gente.Se expresa no sólo en espíritu pero físicamente persona afectada.Se está cayendo a pedazos y persona muy feliz, porque violaba el equilibrio mental.
afecta fuertemente el desarrollo de la vida urbana de los niños.Todo el mundo reconoce que el respeto por la naturaleza debe ser educado desde muy temprana edad.Sin embargo, nuestros niños aprenden el mundo de las plantas y los animales en las ilustraciones de los libros, películas y programas de televisión.Es poco probable que tal preparación para la vida les puede enseñar a los hábitos del mundo animal y de sentir la vida del bosque, para enseñar a los signos que preceden al cambio de estaciones.
A pesar de que la urbanización de Japón ha llegado a alturas considerables, no neutralizar su impacto negativo en los niños, el desarrollo de su respeto por la naturaleza.Para ello, el programa incluye el estudio de diversos temas en el senderismo y trekking obligatoria, así como toda la escuela son una velocidad constante "admirando la naturaleza."
Como resultado, los estudiantes japoneses, incluso en la cara de la urbanización radical, retuvo la capacidad de distinguir entre doscientos colores.Nuestro niños bien desarrollados esta capacidad es diez veces menor, porque están en las mismas condiciones podrían distinguir sólo veinte años.Por supuesto, apunta a la escasez del hábitat en el que se encuentran, la pobreza del mundo y su actitud indiferente hacia la naturaleza.
¿Cuál es la diferencia entre las ciencias naturales y la admiración de la naturaleza?Admirando - que significa admiración.Los maestros en Japón no es sólo un determinado tipo de conocimiento y respeto por la naturaleza, y el desarrollo de la percepción estética del mundo - la calidad es muy importante para una vida exitosa.
Si comparas nuestros recursos naturales, con su flora y fauna, y los japoneses, es difícil imaginar lo que habría poseído las habilidades de nuestros estudiantes, si se les ha enseñado y admiración?!Todas nuestras emociones se desarrollan en el proceso de aprendizaje.Sin embargo, sólo los adultos que realizan ciertas acciones, juegan un papel crucial en el desarrollo y la consolidación de los niños en esas u otras emociones que se pueden desarrollar no sólo el respeto por la naturaleza, sino también toda una serie de propiedades específicas de la naturaleza.
Por ejemplo, la estética - es una relación emocional a todo el pueblo, que para ser admirado no sólo en la naturaleza sino también en las artes y, en general, en la vida.Por supuesto, el maestro, cuyos sentimientos por el medio ambiente se han criado en las lecciones de historia natural, no será capaz de desarrollar en sus estudiantes la percepción del mundo mejor que se siente él mismo.
Por lo tanto, en conclusión, quiero animar a los padres a asumir la responsabilidad de sus hijos y, dejando a un lado la vanidad y el hogar interminable preocupación fantasmal sobre el material, para iniciar sus propias lecciones para enseñar a sus hijos admirando la naturaleza, por lo menos una vez a la semana.Tómese el tiempo y la oportunidad de dirigirse a los orígenes de la vida para aprender todo maravilla juntos en el mundo maravilloso en el que aún vivimos.
